05公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗(yàn)(二)試題
2005年中央、國家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試
《行政職業(yè)能力測驗(yàn)(二)》試卷
說 明
這項(xiàng)測驗(yàn)共有五個部分,135道題,總時限為120分鐘。各部分不分別計時,但都給出了參考時限,供你參考以分配時間。
請在機(jī)讀答題卡上嚴(yán)格按照要求填寫好自己的姓名、報考部門,涂寫準(zhǔn)考證號。
請仔細(xì)閱讀下面的注意事項(xiàng),這對你獲得成功非常重要:
1.題目應(yīng)在答題卡上作答,不要在題本上作任何記號。
2.監(jiān)考人員宣布考試開始時,你才可以開始答題。
3.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,你應(yīng)立即放下鉛筆,將試題本、答題卡和草稿紙都留在桌上,然后離開。
如果你違反了以上任何一項(xiàng)要求,都將影響你的成績。
4.在這項(xiàng)測驗(yàn)中,可能有一些試題較難,因此你不要在一道題上思考時間太久,遇到不會答的題目,可先跳過去,如果有時間再去思考。否則,你可能沒有時間完成后面的題目。
5.試題答錯不倒扣分。
6.特別提醒你注意,涂寫答案時一定要認(rèn)準(zhǔn)題號。嚴(yán)禁折疊答題卡!
第一部分 言語理解與表達(dá)
(共25題,參考時限25分鐘)
每道題包含一段文字或一個句子,后面是一個不完整的陳述,要求你從四個選項(xiàng)中選出一個來完成陳述。注意:答案可能是完成對所給文字主要意思的提要,也可能是滿足陳述中其他方面的要求,你的選擇應(yīng)與所提要求最相符合。
【例題】鋼鐵被用來建造橋梁、摩天大樓、地鐵、輪船、鐵路和汽車等,被用來制造幾乎所有的機(jī)械,還被用來制造包括農(nóng)民的長柄大鐮刀和婦女的縫衣針在內(nèi)的成千上萬的小物品。
這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn),即( )。
A.鋼鐵具有許多不同的用途
B.鋼鐵是所有金屬中最堅固的
C.鋼鐵是一種反映物質(zhì)生活水平的金屬
D.鋼鐵是惟一用于建造摩天大樓和橋梁的物質(zhì)
解答:A
請開始答題:
1.我們的一些科普文章常常激不起公眾的興趣,原因之一便是枯燥。要把科普文章寫得“郁郁乎文哉”,就需要作家的筆。科學(xué)的飛速發(fā)展,為文學(xué)寫作提供了一座富礦。相信有眼光的文學(xué)家一旦領(lǐng)略科學(xué)題材的廣闊富饒,便會陶醉在它的無限風(fēng)光中樂而忘返。
這段文字談?wù)摰氖牵?nbsp; )。
A.科普文章對作家的依賴 B.科學(xué)和文學(xué)的互相激勵作用
C.科學(xué)和文學(xué)互相依賴的關(guān)系 D.科學(xué)發(fā)展為文學(xué)提供了豐富的素材
2.在我國加入世界貿(mào)易組織、農(nóng)業(yè)科技迅猛發(fā)展的形勢下,農(nóng)業(yè)面臨的競爭首先是科技競爭。只有盡快提高農(nóng)民的文化素質(zhì)和科技意識,才能不斷推廣大批先進(jìn)實(shí)用的農(nóng)業(yè)科技成果,為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供有力的科技支撐。我國將繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,大力發(fā)展優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品和特色產(chǎn)業(yè),將在糧食主產(chǎn)區(qū)推廣50個優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)高效品種和10項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)。這些品種和技術(shù)的推廣和運(yùn)用都需要高素質(zhì)的農(nóng)民。為此,國家已經(jīng)決定大力發(fā)展農(nóng)村成人教育,在全國普遍開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),每年將培訓(xùn)農(nóng)民超過1億人次。
這段文字的意思是在強(qiáng)調(diào)( )。
A.農(nóng)民亟需提高科學(xué)文化素質(zhì)
B.國家加大農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整
C.發(fā)展科技才能提高我國農(nóng)業(yè)的競爭力
D.每年有大量農(nóng)民接受農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)
3.中國老百姓無論怎樣窮,怎樣苦,也往往要從牙縫里擠出錢來,供孩子上學(xué)念書。他們很清楚只有這樣才可能從根本上改變命運(yùn),才可能擁有未來。運(yùn)用到國家政策層面,毫無疑問,教育只應(yīng)該是公益事業(yè),是燒錢的事業(yè)。
這句話中“燒錢的事業(yè)”可以理解為( )。
A.教育是一項(xiàng)非常費(fèi)錢的事業(yè) B.對教育應(yīng)該投資而不應(yīng)從中謀利
C.對教育的投資可能無法收回成本 D.國家應(yīng)該增加教育投資力度
4.有一種看法,認(rèn)為結(jié)構(gòu)游戲只不過是幼兒拼拼湊湊、搬搬運(yùn)運(yùn)而已,無須教師過多的參與。其實(shí),結(jié)構(gòu)游戲如能進(jìn)行得好,它不但能培養(yǎng)幼兒的搭配能力、空間想象能力、思維能力,而且能促進(jìn)幼兒手、腦、眼協(xié)調(diào)一致的能力和培養(yǎng)幼兒對造型藝術(shù)的審美能力。但要使結(jié)構(gòu)游戲發(fā)揮出如此的作用,教師不僅要參與,更要不失時機(jī)地示范、指導(dǎo)、點(diǎn)撥,否則,便不可能有這樣的效果。
通過這段文字我們可以知道( )。
A.幼兒的健康發(fā)展離不開結(jié)構(gòu)游戲
B.幼兒教師與幼兒能力的形成有很大關(guān)系
C.合格的幼兒教師應(yīng)掌握結(jié)構(gòu)游戲的教法
D.幼兒對造型藝術(shù)的審美能力有賴于結(jié)構(gòu)游戲
5.上海零點(diǎn)市場調(diào)查公司將上海、北京、廣州三地家庭的子女教育與養(yǎng)成費(fèi)用支出情況做了一個比較,發(fā)現(xiàn)三地家庭為子女教育支付給學(xué)校的費(fèi)用水平,以北京為最低;而在其他教育支出方面,以上海家庭的支出水平顯著較低;以總體水平而論,上海孩子所獲得的零花錢和所需家長承擔(dān)的生活費(fèi)用也低于京穗。
通過這段文字我們可以知道,廣州家庭( )。
A.給孩子的零花錢少于北京
B.為子女教育支出總體水平高于上海
C.在其他教育方面的支出水平介于北京、上海之間
D.為子女教育支付給學(xué)校的費(fèi)用水平介于北京、上海之間
6.有一種很流行的觀點(diǎn),即認(rèn)為中國古典美學(xué)注重美與善的統(tǒng)一。言下之意則是中國古典美學(xué)不那么重視美與真的統(tǒng)一。筆者認(rèn)為,中國古典美學(xué)比西方美學(xué)更看重美與真的統(tǒng)一。它給美既賦予善的品格,又賦予真的品格,而且真的品格大大高于善的品格。概而言之,中國古典美學(xué)在對美的認(rèn)識上,是以善為靈魂而以真為最高境界的。
通過這段文字我們可以知道,作者的觀點(diǎn)( )。
A.正確而不流行 B.流行而不正確
C.新穎而不流行 D.流行而不新穎
7.在西斯廷禮拜堂的天花板上,文藝復(fù)興時期的藝術(shù)巨匠米開朗基羅把他筆下的人物描繪得如此雄壯、有力。在意大利,每當(dāng)我們看到這些魁偉強(qiáng)勁、豐滿秀美的人體藝術(shù)作品時,就會深深地感到人類征服自然、改造自然的勇氣和力量,使我們對文藝復(fù)興運(yùn)動與現(xiàn)代體育的淵緣有了更深刻的理解。
這段文字是在談文藝復(fù)興運(yùn)動與( )。
A.現(xiàn)代體育 B.人體藝術(shù) C.意大利 D.米開朗基羅
8.目前,針對禽流感的特效藥泰米氟氯在越南還沒有通過衛(wèi)生部的登記,因此很難在越南廣泛流通。
這句話的意思是( )。
A.越南緊缺治療禽流感的藥
B.越南買不到治療禽流感的藥
C.禽流感特效藥在越南廣為流通尚需時日
D.越南衛(wèi)生部應(yīng)該趕緊對泰米氟氯進(jìn)行登記
9.這些像塵土一樣卑微的人們,他們的身影出現(xiàn)在我的視線里,他們的精神沉淀在我的心靈里,他們常常讓我感覺到這個平凡的世界是那么可愛,這個散淡的世界其實(shí)是那么默契,而看起來如草芥一樣的生命種子,其實(shí)是那么堅韌和美麗。
最符合這段文字中心思想的是( )。
A.生命不平凡但美麗 B.生命因平凡而美麗
C.生命既平凡又美麗 D.生命的平凡和美麗
10.人們不喜歡丟掉自己的原有“地盤”,不喜歡丟面子。他們往往陷入一種思想陷阱,也就是經(jīng)濟(jì)學(xué)家所說的“沉沒成本”,它指一種時間和金錢的投資,只有在產(chǎn)品銷售成功后才可順利回收。在英語國家中,也被稱為“將錢掉進(jìn)排水溝里”。
這段文字意在告訴我們( )。
A.很多人有懷舊情緒,不善于放棄
B.所有金錢和時間上的投資都會得到回報
C.計算投資成本時,應(yīng)該把“沉沒成本”也加進(jìn)去
D.當(dāng)決定是否進(jìn)行投資的時候,必須忘掉自己過去的投資
11.假如法庭陪審員過于專業(yè)化,他可能因強(qiáng)烈的專業(yè)視角而喪失一個普通人的正常視野。法律是為普通人制定的,也需要普通人來遵守才有效力,同樣,司法過程也需要普通人制度化的參與。
這段文字是針對什么問題闡述觀點(diǎn)的?( )。
A.外人干預(yù)法庭審理過程 B.法庭審理案件的程序
C.法律怎樣才會得到有效的遵守 D.由專業(yè)人員擔(dān)當(dāng)法庭陪審員
12.設(shè)立最低工資的初衷是維護(hù)低收入的貧窮工人,但到頭來這些人卻找不到工作。有最低工資的規(guī)定,雇主當(dāng)然是選聘生產(chǎn)力較高或較“可愛”的了。在美國,最低工資增加了種族歧視——支持這種結(jié)論的研究很多。
最低工資制度讓一些人找不到工作的原因是( )。
A.一些雇主有種族歧視 B.工資太低不能維持生活
C.沒有了報酬上的就業(yè)優(yōu)勢 D.生產(chǎn)力不能滿足雇主的要求
13.正常兒童一時專注于一種或兩種事情是常見的現(xiàn)象,比如學(xué)某部廣告片里面的叮當(dāng)聲,或者要用某種米老鼠碗吃麥片。一般來說,這些臨時的狂熱最終都會過去。有些正常兒童天生就不愛表示熱誠,不喜歡人抱,這并不說明他們就一定有孤獨(dú)癥。
根據(jù)這段文字,可以推出的是( )。
A.孤獨(dú)癥兒童喜歡叮當(dāng)聲或米老鼠
B.不喜歡人抱的兒童容易患孤獨(dú)癥
C.異常專注與冷漠是孤獨(dú)癥的表現(xiàn)
D.廣告片有可能成為孤獨(dú)癥的誘因
14.危機(jī)處理是指突如其來的一個事件爆發(fā)以后,政府怎么處理,怎么應(yīng)對。危機(jī)管理則更全面,不僅包含了針對危機(jī)爆發(fā)期、持續(xù)期和消退期的處理方法,甚至包括了針對潛伏期的處理,就是當(dāng)危機(jī)還沒有產(chǎn)生的時候,政府應(yīng)具有一種預(yù)警的能力,然后再具備危機(jī)處理應(yīng)變的能力。
根據(jù)這段文字,正確的一項(xiàng)是( )。
A.危機(jī)處理更關(guān)鍵 B.危機(jī)管理包含危機(jī)處理
C.危機(jī)處理是危機(jī)管理的核心 D.危機(jī)管理可以預(yù)防危機(jī)事件發(fā)生
15.古人曾經(jīng)說過,當(dāng)堅硬的牙齒脫落時,柔軟的舌頭還在。柔軟勝過堅硬,無為勝過有為。
這段文字主要想說明的是( )。
A.古人的思想深邃精深 B.柔軟的東西強(qiáng)于堅硬的
C.以柔克剛是最好的選擇 D.人生應(yīng)適當(dāng)保持“低姿態(tài)”
16.長期以來,在傳統(tǒng)觀念的影響下,對于司法機(jī)關(guān)在執(zhí)法過程中侵害公民、法人和其他組織的合法權(quán)益的行為,缺乏有效可行的保障機(jī)制來恢復(fù)和彌補(bǔ)被侵權(quán)人的權(quán)利。遭受侵害的當(dāng)事人不知道怎樣保護(hù)自己的合法權(quán)益,更沒有一條光明、可靠的渠道來支持這種保護(hù)。
這段文字的主旨是( )。
A.司法機(jī)關(guān)執(zhí)法受到傳統(tǒng)觀念的深刻影響
B.司法機(jī)關(guān)的執(zhí)法過程也應(yīng)有法可依、有法必依
C.目前缺少保障機(jī)制來彌補(bǔ)被司法機(jī)關(guān)侵犯的權(quán)利
D.制定規(guī)范和約束司法機(jī)關(guān)執(zhí)法過程的法律勢在必行
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