下面是一封yoyo妹妹的來信，我不認識她，但是看了她的來信讓我不得不去對她的提問進行思考和總結(jié)，這個問題不僅僅是她個人面對的，還是很多應屆畢業(yè)生正在面對的，我曾經(jīng)也痛苦的面對過這樣的難題...... 

坤哥：
　　你好！自從我聽過你的課以后，我明白了許多人生哲理，是我們這個年齡的年輕人所缺少認識的道理。我只比你小兩歲，差距卻如此大，實在是讓我感到慚愧。我能安慰自己的就是：你是男生，有陽剛與魄力；而我是女生，軟弱多了一些。
明天是我的23歲生日，我想在22歲的最后一天把我現(xiàn)在的壓力宣泄 出來，只對你說。（你一定詫異，比你小兩歲，怎么還在上大學，嘿嘿，因為我高考復讀了一年）
　　我選擇考研的原因有三：首先我同樣認識到了，學歷競爭的激烈，考研是早晚的事。其次，我選擇了法律碩士專業(yè)，我深知它的不簡單，但是我喜歡法律，這是我熱愛的。第三，我想能夠出人頭地，讓父母過上好日子，不讓他們再為我付出。我是個孝女哦！
　　但是，我選擇考研并沒有得到父母十足的支持。我是土生土長的北京人，又是個女孩子，父母希望我去考公務員，有個穩(wěn)定的工作。我在考研（我自己的夢想）與公務員（父母的期望）之間痛苦的掙扎。之后我還是一直在準備考研。現(xiàn)在我有些害怕，害怕自己兩個都耽誤了�，F(xiàn)在我能保證每天學習8個小時以上，對于考研，我不敢怠慢�，F(xiàn)在的心理壓力特別大。怕辜負了父母。能否為我解一下壓。
　　另一方面，宿舍和班里的同學，考研的不多，實在沒有學習的氣氛，我在浮躁中掙扎著，力求自己作個浮草下的沉石。我該怎樣在這種不協(xié)調(diào)的環(huán)境中找到平衡點。
　　最后，因為你也是法碩，能否為我這個小師妹指點指點，介紹點專業(yè)課的經(jīng)驗呢？你考試時是怎么復習專業(yè)課的呢？
　　我奢望能在23歲的生日那天收到你的回信，為我打氣，為我加油！我期待！
　　你不耽誤你的時間了，少寫一點吧！
                       你的學生小妹：yoyo
下面是我對yoyo的回信：
yoyo你好，
　　收到你的來信我很高興，首先請接受我對你生日的真摯的祝福，希望你能夠永遠保持少女的青春和天真，更加希望你能盡早的擺脫你現(xiàn)在的思想困境，祝愿你每天幸福著。其次，我必須要告訴你，yoyo妹妹你的來信并沒有耽誤我的時間。相反，我為你給我寫了一封很有價值的來信表示深深的感謝，因為你現(xiàn)在的面對的問題同樣存在在其他同學身上，你的來信讓我去思考，我的思考可能會幫助更多和你一樣煩惱的同學，所以你的來信是極具價值的，謝謝你。最后，為了幫助其他和你同樣困惑的同學，我沒有爭取你的同意就把你的來信公開在這里希望你能原諒我。呵呵，你要是實在是生氣了，就請你吃壽面（不過你是買單，嘿嘿�。�。
　　我以前從清華畢業(yè)的時候，我的98個同學之中幾乎90%以上的人都選擇了去參加公務員考試，當然我也不例外，我也報名參加公務員考試了。現(xiàn)實點講，在目前的就業(yè)行情下能夠做公務員是個相當不錯的職業(yè)，尤其是在北京做公務員。但是我并沒有花費太多的時間去準備公務員考試，只是在考前一兩天大概看了一下公務員考試的相關(guān)參考書，因為公務員考試的可復習性不強，你事先是否復習和你最后的考試題目之間關(guān)系不大，最終的公務員考試試卷命題相當?shù)撵`活，這點倒是出乎我的意料（至少我個人認為，公務員考試的命題比考研英語的命題要靈活的多）。也就是說，你事先花費太多的時間去準備公務員考試也不見得就能取得什么良好的效果，和你不復習沒有太大的區(qū)別。只要考前抽點零碎地時間去看看就基本可以了。
　　對于一個清華畢業(yè)的研究生來說還打破頭的大面積參加公務員考試，更何況一個普通院校的本科生呢？所以，毫無疑問，我是建議和支持你參加公務員考試的。但是，這并不表示我就建議你放棄考研。其實，這個兩者之間是可以得兼的。中國人幾千年的“魚和熊掌不可得兼”的思想把國人誤導的太嚴重了。時代變了，生存邏輯和哲學同樣也在變。所以，我建議你依舊按照你原先考研復習的思路去復習，毫不為公務員考試分心。你只是需要在公務員考試前抽點時間簡單的看看公務員考試參考書就可以了。因為公務員考試時間和研究生入學考試時間不一樣，所以他們之間的矛盾是完全可以調(diào)和的。假如最后你研究生考上了，公務員也被錄取了，那么到時候的取舍到那時你再去權(quán)衡自己的各方面情況來決定吧�，F(xiàn)在重要的是給自己留條出路，也就是給自己多一個選擇的機會。而且這個機會并不與你的考研相沖突。其實，你的問題主要是心態(tài)的問題上，總覺得只要考研就不能做其他事情了。這種想法是錯誤的。
　　yoyo，把心態(tài)調(diào)整好，你一定可以魚和熊掌得兼的。生日快樂！
                            小印老師
                           2006年9月26日