3.2定義判斷

題型、題量方面變化不大，難度方面應(yīng)該有所增加。

應(yīng)對策略：

(1)應(yīng)從題干給出的定義入手進(jìn)行分析和判斷，不要憑自己已有的定義去衡量，尤其是當(dāng)題干的定義與自己掌握的定義之間有差異時，更應(yīng)當(dāng)以題干中的定義為準(zhǔn)。

(2)充分利用自己的背景知識準(zhǔn)確理解“定義項”的關(guān)鍵詞，以及對選項中的案例進(jìn)行準(zhǔn)確的歸納和抽象。

(3)當(dāng)遇到自己所學(xué)專業(yè)的領(lǐng)域時，不要想的太深，以至于把簡單的問題弄復(fù)雜了，而是要緊緊扣住定義本身及其關(guān)鍵詞。

3.3類比推理

這是2006年中央國家機(jī)關(guān)公務(wù)員考試新增加的一種題型。

應(yīng)對策略：應(yīng)試者考慮的重中之重是題干兩個詞或詞組的關(guān)系如：因果、象征、特性、描述、屬種、種類等。再分析選項之間的關(guān)系，其關(guān)系與給出的最為相似者為正確答案。除了需要掌握基本方法外，平時需要積累一定的知識和經(jīng)驗。類比推理不如演繹推理那么嚴(yán)密，最好看完所有的選項后再選，確保答案的完整性、準(zhǔn)確性。（作者:譚林妃）

3.4邏輯判斷

2007年的考試大綱將以前的演繹推理改為邏輯判斷，這說明邏輯判斷的題目類型和題目內(nèi)容將會更加廣泛。

第一，題目的內(nèi)容越來越廣，幾乎涵蓋了自然科學(xué)、哲學(xué)社會科學(xué)、人文科學(xué)和思維科學(xué)等各個領(lǐng)域，有時一些題目的題干中還會出現(xiàn)一些專業(yè)術(shù)語。

第二，題目的題型越來越多，可能需要運(yùn)用演繹推理、歸納推理、類比推理等多種推理方法，涉及到加強(qiáng)型、削弱型、前提型、結(jié)論型、三段論、關(guān)系（模態(tài)）命題及其推理等各種題型。

第三，題目的難度越來越大，前幾年的演繹推理，報考者即使不具備邏輯專業(yè)知識，通過閱讀一般也能很快找到正確答案，可是近兩年的演繹推理的題目越來越趨向邏輯學(xué)專業(yè)化，即使報考者能夠憑感覺做對，但也是只知其然而不知其所以然，題目內(nèi)容稍加變化就會令報考者感到迷惑。