2005年國家公務(wù)員行政能力測試B類試題第三部分(4)
68.特設(shè)性修改是指為了使某個科學(xué)理論免遭被否證的危險,對該理論進行修改或者增加一些新的假定,使該理論不具有可否證性或者可檢驗性。
下列屬于特設(shè)性修改的是( )。
A.托勒密體系的學(xué)者為了使“地心說”符合觀察到的天體運行數(shù)據(jù),不斷增加本輪的數(shù)目。到16世紀,托勒密體系的本輪總數(shù)一直增加到80個
B.亞里士多德的信徒為了堅持一切天體都是完美球體的學(xué)說,提出月球上存在的不可檢測的物質(zhì)充滿了凹處,使得月球仍然保持完美球體形狀
C.愛因斯坦為了研究特別大和特別快的物體,修改了牛頓的絕對時空體系,提出了相對時空體系,其中包括光速不變論和質(zhì)量可變論
D.黎曼等通過修改歐氏幾何的第五條公理,創(chuàng)造出了非歐幾何學(xué),把數(shù)學(xué)向前推進了一大步
69.行政許可是指行政機關(guān)根據(jù)公民、法人或者其他組織的申請,經(jīng)依法審查,準予其從事特定活動的行為。
下列屬于行政許可的是( )。
A.煙草專賣局為方便市民、擴大市場,特邀請該市的數(shù)家有影響的商家增設(shè)香煙銷售業(yè)務(wù),并向他們頒發(fā)了煙草專賣許可證
B.某網(wǎng)吧因違規(guī)經(jīng)營被吊銷營業(yè)執(zhí)照轉(zhuǎn)營其他業(yè)務(wù)
C.某人為提高專業(yè)技能,特向單位申請參加研究生學(xué)習(xí),單位領(lǐng)導(dǎo)同意了其申請,并同意在其畢業(yè)后為他報銷部分學(xué)習(xí)費用
D.某人為從事運輸,去學(xué)習(xí)駕駛技術(shù)。其考核合格并申請后,公安車輛管理部門為其核發(fā)了機動車駕駛證
70.民法規(guī)定,一項允諾可以通過明示或默示方法作出。所謂明示是行為人直接將自主決定的意思表示于外的允諾方法,包括口頭明示和書面明示。
下列不屬于明示范疇的是( )。
A.用戶以通話形式申請?zhí)峁┓⻊?wù) B.用戶到營業(yè)廳辦理信用卡手續(xù)
C.開車到收費停車場停車 D.授權(quán)朋友辦理服務(wù)申請
三、事件排序。共10題。每道題給出五個事件,每個事件是以簡短語句表述的,接著給出表示事件的四種假定發(fā)生順序的四個數(shù)字序列,請你選擇其中最合乎邏輯的一種事件順序。
例題:(1)收集書籍 (2)購買材料 (3)打造書架 (4)雇用木工 (5)排列書籍
A.4-3-1-2-5 B.1-4-2-3-5 C.4-3-2-1-5 D.3-2-1-4-5
解答:此題正確答案為B。收集書籍(1)——雇用木工(4)——購買材料(2)——打造書架(3)——排列書籍(5),這一順序相對于其它順序而言最為合理。
請開始答題:
71. (1)綠葉蔥蔥,森林茂密 (2)廠房林立,馬達轟鳴
(3)鉆機飛轉(zhuǎn),原油滾滾 (4)燃氣發(fā)電,遠程送電
(5)陽光明媚,百花齊放
A.3-4-5-1-2 B.5-4-1-2-3 C.1-2-3-4-5 D.5-1-3-4-2
72. (1)融入異族自謀出路 (2)一支殘部向西突圍
(3)跨過界河向北征戰(zhàn) (4)戰(zhàn)火熄滅回國通商
(5)青年男子被征入伍
A.3-5-2-1-4 B.3-2-1-4-5 C.5-2-3-4-1 D.5-3-2-1-4
73. (1)嫌疑人聚焦在印刷廠一名職工身上 (2)死者所穿衣服完好無損
(3)工作服前襟上有一塊補丁 (4)檢測碎布片中有油墨成分
(5)現(xiàn)場拾到一塊衣服碎片
A.2-5-1-4-3 B.2-5-4-3-1 C.5-2-4-1-3 D.5-4-3-1-2
74. (1)“紅綠燈”節(jié)目作了報道 (2)現(xiàn)場拾到一只破碎燈罩
(3)對同一型號車輛逐一排查 (4)確定為某品牌汽車零件
(5)受傷者被送到醫(yī)院
A.2-1-5-3-4 B.2-5-1-3-4 C.5-2-1-4-3 D.5-1-2-4-3
75. (1)申請專利 (2)研制出新產(chǎn)品
(3)起訴索賠 (4)發(fā)現(xiàn)仿制品
(5)敗訴
A.3-5-2-4-1 B.1-2-4-3-5 C.2-1-3-4-5 D.2-4-3-5-1
76. (1)林凱到電視臺做實習(xí)記者 (2)采訪在華外國留學(xué)生
(3)暑期學(xué)校開展社會實踐活動 (4)林凱結(jié)交了很多外國朋友
(5)林凱感到自己的英語不好
A.3-1-2-5-4 B.3-5-4-1-2 C.1-2-5-3-4 D.3-4-5-1-2
77. (1)創(chuàng)作電影插曲 (2)接到配音任務(wù)
(3)歌曲被廣為傳唱 (4)到基層體驗生活
(5)電影取得成功
A.2-4-1-3-5 B.1-3-2-5-4 C.2-4-1-5-3 D.2-1-5-4-3
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公務(wù)員行政能力測試
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