2007年浙江省公務(wù)員考試常識(shí)判斷之憲法要點(diǎn)
從大綱情況來(lái)看,今年的常識(shí)部分考核范圍比原來(lái)的縮小了很多 。但是,對(duì)我們大部分非法律專業(yè)的考生來(lái)說(shuō)備考還是很有難度的,沒(méi)有辦法確定范圍和方向。今年主要考察是憲法、民法、刑法、行政法的掌握和運(yùn)用。命題方式全部是客觀案例分析題型,這樣我們只要有一定的知識(shí)概念就能準(zhǔn)確做出判斷。大綱只是規(guī)定了大方向,從歷年的考試分析,主要考察的是基礎(chǔ)條款的應(yīng)用知識(shí),那么就要求我們對(duì)這幾部法律的大的條款必須掌握,復(fù)習(xí)要學(xué)會(huì)圈定復(fù)習(xí)范圍,根據(jù)時(shí)間從宏觀到微觀去準(zhǔn)備。憲法應(yīng)分如下部分去準(zhǔn)備:一、概述:憲法的概念和特征。(規(guī)定國(guó)家根本制度和公民基本權(quán)利義務(wù),集中體現(xiàn)掌握國(guó)家政權(quán)的階級(jí)或集團(tuán)的根本利益的國(guó)家根本,它調(diào)整的是人們圍繞國(guó)家政權(quán)而形成的基本社會(huì)關(guān)系,是具有最高法律效力的國(guó)家根本法。特征:憲法是國(guó)家的根本法;具有最高法律效力;制定和修改程序比普通法律更嚴(yán)格(全國(guó)人大常委會(huì)或者1/5以上的全國(guó)人大代表提議,并由全國(guó)人大以全體代表的2/3以上多數(shù)通過(guò)。普通法律的制定和修改只需全體代表過(guò)半通過(guò))憲法解釋和違憲審查:憲法解釋是指憲法解釋機(jī)關(guān)根據(jù)立法精神依照一定的程序?qū)椃ㄒ?guī)范的涵義所作的解釋和說(shuō)明。憲法解釋的功能:闡述憲法的精神和條文疑義;補(bǔ)充憲法。我國(guó)憲法解釋和違憲審查機(jī)關(guān):全國(guó)人大常委會(huì)行使解釋憲法和監(jiān)督憲法實(shí)施的職權(quán)。違憲審查是維護(hù)公民權(quán)利、預(yù)防和制止國(guó)家權(quán)力的濫用、保障法制的統(tǒng)一性和憲法的至高無(wú)上權(quán)威的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。憲政的概念:又稱民主憲政,是依據(jù)憲法來(lái)治理國(guó)家的民主政治,其本質(zhì)是對(duì)政治權(quán)力的限制和對(duì)公民基本權(quán)利的保障。二、國(guó)家的基本制度:決定國(guó)家性質(zhì)因素。各階級(jí)在政治生活中的地位如何;經(jīng)濟(jì)制度的性質(zhì)如何;社會(huì)的精神文明(政治經(jīng)濟(jì)、思想);包括國(guó)體、政體概念;我國(guó)選舉制度的基本原則;國(guó)家結(jié)構(gòu)形成;國(guó)家結(jié)構(gòu)形式的概念和類型;我國(guó)的單一制國(guó)家結(jié)構(gòu)形式及其原因:歷史原因、民族原因、加速發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化的需要、國(guó)際環(huán)境因素;行政區(qū)劃;民族區(qū)域自治制度;特別行政區(qū)制度(除外交和國(guó)防由中央統(tǒng)一管理外,特區(qū)享有包括行政管理權(quán)、立法權(quán)、獨(dú)立的司法權(quán)和終審權(quán)在內(nèi)的高度自治權(quán));我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度;所有制,分配制度,經(jīng)濟(jì)建設(shè)的基本方針。三、公民的基本權(quán)利和義務(wù):基本權(quán)利包括平等權(quán)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利、文化教育權(quán)利、監(jiān)督權(quán)和取得國(guó)家賠償權(quán)、特定人的權(quán)利等;基本權(quán)利和義務(wù)的特點(diǎn)。四、國(guó)家機(jī)構(gòu):我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)的組織與活動(dòng)原則;我國(guó)國(guó)家機(jī)關(guān)體系(組成、地位和性質(zhì)、任期)等等。
憲法內(nèi)容龐大復(fù)雜,浙江華圖公務(wù)員培訓(xùn)分部咨詢師葉老師建議廣大考生可以借鑒一些權(quán)威網(wǎng)站、輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的總結(jié)短期內(nèi)取得重大突破,取得良好成績(jī)。
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