面試試題二  

    1. 你認(rèn)為在生活習(xí)慣上有哪些缺點，你準(zhǔn)備如何改正？  

    2. 醫(yī)生和病人親屬常常對病人隱瞞病情，你如何看待？  

    3. 天安門廣場有40萬個口香糖痕跡，如果作為廣場管理人員你準(zhǔn)備向上級提出哪些建議？  

    4. 恩格斯說：“一些小事可以看出一個人的優(yōu)良品質(zhì)。”結(jié)合公務(wù)員的工作特點談?wù)勼w會。  

    答案及解析  

    1. 【出題意圖】 考查考生的自我認(rèn)知能力。  

    【華圖學(xué)校解答思路】  

    （1）客觀地指出自己在生活習(xí)慣上的缺點，但此缺點應(yīng)不防礙你所報考的職位；  

    （2）對自己的缺點進行客觀地評價；  

    （3）針對自己的缺點及與所報考職位的關(guān)聯(lián)提出具體的改正措施。  

    2. 【出題意圖】 考查考生的思辯能力。  

    【華圖學(xué)校解答思路】 我認(rèn)為應(yīng)視具體情況而定。大多數(shù)病人在得知自己身患絕癥后都會陷入絕望，甚至?xí)�拒絕繼續(xù)接受治療。因此，對病人適當(dāng)隱瞞病情有利于配合治療。但是如果病人已經(jīng)有所察覺并堅持詢問病情，醫(yī)生就應(yīng)該尊重病人的知情權(quán)，采取委婉的方式告訴其病情，同時多加開導(dǎo)，幫助其渡過心理難關(guān)。  

    3. 【出題意圖】 考查考生的組織、策劃能力、處理問題的能力。  

    【華圖學(xué)校解答思路】 及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，并提出一些合理化建議。  

    （1）提高罰款金額，如發(fā)現(xiàn)一次隨地吐口香糖的行為罰款50元；  

    （2）采取一些懲罰措施，如讓其清除廣場上50個口香糖痕跡，令其切身體會一下清除口香糖痕跡有多難，讓其懂得尊重他人的勞動成果；  

    （3）在罰款或懲罰的基礎(chǔ)上，對其進行思想教育；  

    （4）大力宣傳環(huán)保的重要性，提高全民的環(huán)保意識。  

    4. 【出題意圖】 考查考生的邏輯思維能力。  

    【華圖學(xué)校解答思路】 我很認(rèn)同恩格斯的這種觀點。品質(zhì)，是從無數(shù)的小事中得出的綜合結(jié)論，以小見大是有道理的。譬如，一個辦公桌收拾得總是井井有條的人，應(yīng)當(dāng)是一個做事嚴(yán)謹(jǐn)、有序的人。作為一個領(lǐng)導(dǎo)可以通過一些小事來了解下屬的性格特點，便于有針對性地安排工作。我相信每個人都是人才，關(guān)鍵是要用對地方。  

    對公務(wù)員來說，小事確實很重要，一切要從小事做起，全心全意為人民服務(wù)。事無巨細(xì)，關(guān)乎大局。對于一個剛開始工作的人，更是如此。