作者：戴斌 來(lái)源：廣州新東方學(xué)校

　　1、 朱總理在幾間學(xué)院題詞：“不做假帳”，請(qǐng)你結(jié)合這件事談?wù)剬?duì)當(dāng)今社會(huì)誠(chéng)信的看法？

　　分析：請(qǐng)大家先看題目的要求，就是要“結(jié)合這件事談?wù)剬?duì)當(dāng)今社會(huì)誠(chéng)信的看法”。那么就朱總理在幾間學(xué)院題詞：“不做假帳”這件事情來(lái)說(shuō)，我們首先要明白為什么朱總理要題 “不做假帳”這幾個(gè)字？這說(shuō)明什么呢？

　　這說(shuō)明了兩方面問(wèn)題：(一)一個(gè)社會(huì)的誠(chéng)信非常重要，所以總理不題別的字，而專(zhuān)門(mén)題“不做假帳”這四個(gè)字。同時(shí)政府很關(guān)注社會(huì)誠(chéng)信這個(gè)問(wèn)題，為什么？因?yàn)橐粋�(gè)政府的總理是政府公務(wù)員中的首長(zhǎng)，其在公開(kāi)場(chǎng)合的談話(huà)、題詞或觀點(diǎn)是能代表政府的，一定程度上總理所關(guān)心的社會(huì)問(wèn)題也是政府所關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題。(二)另外題 “不做假帳”這四個(gè)字，從邏輯上看，正面的意思是說(shuō)讓社會(huì)不要做假帳，而側(cè)面的意思是反映現(xiàn)在有人或組織在做假帳，存在做假帳的現(xiàn)象。

　　在這里，請(qǐng)大家注意一個(gè)很關(guān)鍵的問(wèn)題，那就是在談到社會(huì)中不好的現(xiàn)象時(shí)，我們不需要去重點(diǎn)關(guān)注這個(gè)不好的現(xiàn)象究竟在社會(huì)中是大多數(shù)的現(xiàn)象還是少數(shù)現(xiàn)象，我們只需要知道并強(qiáng)調(diào)：不管是大多數(shù)的現(xiàn)象還是少數(shù)現(xiàn)象，只要它是不好的現(xiàn)象我們就要改變它、治理它、解決它�；蛟S有考生會(huì)認(rèn)為戴斌老師在把問(wèn)題籠統(tǒng)化，但我在這里只想談一個(gè)結(jié)論，那就是：如果這個(gè)社會(huì)問(wèn)題屬于大多數(shù)的現(xiàn)象，但并不代表這個(gè)社會(huì)問(wèn)題就非常得嚴(yán)重，也不代表會(huì)對(duì)社會(huì)的發(fā)展和穩(wěn)定存在巨大的威脅。而如果這個(gè)社會(huì)問(wèn)題屬于少數(shù)的現(xiàn)象，也不代表這個(gè)社會(huì)問(wèn)題就非常得輕微，不代表不需要去重點(diǎn)關(guān)注，不代表不會(huì)對(duì)社會(huì)的發(fā)展和穩(wěn)定存在巨大的威脅。因?yàn)樯鐣?huì)問(wèn)題的危害性、破壞性和其是否屬于大多數(shù)的現(xiàn)象并無(wú)直接的關(guān)聯(lián)。那么我們的態(tài)度就應(yīng)該是——“防微杜漸”。

　　參考答案：

　　首先，從朱總理在幾間學(xué)院題詞：“不做假帳”這件事情來(lái)看，說(shuō)明誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)是非常重要的，而目前我國(guó)還存在像“做假帳”這樣的不誠(chéng)信的社會(huì)現(xiàn)象，影響了我國(guó)社會(huì)的發(fā)展和穩(wěn)定，所以黨和國(guó)家目前對(duì)社會(huì)的誠(chéng)信建設(shè)非常地重視。

　　對(duì)于當(dāng)前社會(huì)中不誠(chéng)信現(xiàn)象，我認(rèn)為有其必然性和偶然性。因?yàn)槲覈?guó)目前正處于一個(gè)社會(huì)的轉(zhuǎn)型期，利己主義有所抬頭，有少數(shù)人無(wú)法在轉(zhuǎn)型期中找到個(gè)人利益與社會(huì)利益的平衡點(diǎn)，有時(shí)為了獲得一種“超額的”“不正當(dāng)?shù)摹眰�(gè)人利益而去損害社會(huì)的利益，如“做假帳”這樣的不誠(chéng)信的社會(huì)現(xiàn)象。所以這種現(xiàn)象有其出現(xiàn)的必然性。我們對(duì)此要有正確的意識(shí)。

　　同時(shí)其偶然性是在于，如“做假帳”這樣的不誠(chéng)信現(xiàn)象，其行為的發(fā)生需要一定的機(jī)會(huì)和條件。比如說(shuō)“做假帳”的前提是要“做帳”的人才有機(jī)會(huì)去做“做假帳”，這是一個(gè)身份的限制，那么我們是否需要挑選誠(chéng)實(shí)可靠的人去“做帳”是否能降低“做假帳”的幾率呢？可以的。

　　再比如說(shuō)如果“做假帳”這樣的行為很容易就被發(fā)現(xiàn)，那么會(huì)有很多人冒這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)嗎？不會(huì)。那么這里就牽涉一個(gè)監(jiān)督的問(wèn)題，如果某個(gè)時(shí)間段某個(gè)領(lǐng)域的監(jiān)督出現(xiàn)漏洞，那么“做假帳”這樣的行為就會(huì)被“偶然”地誘發(fā)。

　　所以綜上所述，不誠(chéng)信現(xiàn)象的發(fā)生除了有其必然性，也有其偶然性。那么我認(rèn)為，我們要做的就是正確看待社會(huì)中的不誠(chéng)信現(xiàn)象完善各種監(jiān)督制度和教育制度，減少這種偶然性發(fā)生的幾率。

　　(注：以上主要是從哲學(xué)的角度來(lái)談對(duì)當(dāng)今社會(huì)誠(chéng)信的看法)

　　答案的延伸：

　　希望廣大考生能夠明確的一點(diǎn)是，其實(shí)面試題目的回答并沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的答案，考生完全可以根據(jù)自己的特點(diǎn)和擅長(zhǎng)的分析角度去回答面試題目，上述問(wèn)題的參考答案僅僅是提供給大家一個(gè)參考的角度，實(shí)際上該問(wèn)題完全可以有其他的回答版本，只是不同的回答版本有其不同的優(yōu)勢(shì)和側(cè)重點(diǎn)而已。上述題目完全可以從分析成因和提出對(duì)策這個(gè)角度來(lái)回答。具體措施可以有教育手段、宣傳手段、完善監(jiān)督制度、完善法律制度等等。

　　2、單位有個(gè)心高氣傲的人，但很有工作能力，領(lǐng)導(dǎo)提拔他，同事都有意見(jiàn)，如果你是他該怎么做？

　　分析：這是一道人際關(guān)系的處理題目。這里有一個(gè)身份的假設(shè)，就是假設(shè)回答問(wèn)題的考生是一個(gè)“心高氣傲的人，但很有工作能力”的人。同時(shí)還有一個(gè)場(chǎng)景的假設(shè)，就是遇到了“領(lǐng)導(dǎo)提拔”，但“同事卻都有意見(jiàn)”，這是一個(gè)矛盾。即有“領(lǐng)導(dǎo)提拔”，說(shuō)明人生遇到了一個(gè)發(fā)揮才華的機(jī)會(huì)，而“同事卻都有意見(jiàn)”， 說(shuō)明人生中也遇到了制約個(gè)人才華發(fā)揮的不利局面。

　　那么對(duì)于考生的回答，戴斌老師認(rèn)為應(yīng)該從兩方面展開(kāi)，對(duì)“心高氣傲，但很有工作能力”這一個(gè)人特質(zhì)，要判斷哪些是有利自己的，哪些是不利自己的。然后改變不利自己的特質(zhì)，保留并發(fā)揚(yáng)有利自己的特質(zhì)，同時(shí)要說(shuō)明具體怎么做。

　　很明顯，題目中的“心高氣傲” 是不利自己的特質(zhì)，那么如何改呢？戴斌老師認(rèn)為，一要端正態(tài)度，不要太把自己當(dāng)回事，要明確“山外有山，人外有人”；二是提高自己的目標(biāo)，目光要遠(yuǎn)大。為什么？實(shí)際上目光遠(yuǎn)大的人是永遠(yuǎn)不會(huì)“自滿(mǎn)”， 心高氣傲的人往往覺(jué)得自己很了不起，覺(jué)得自己已經(jīng)很不錯(cuò)了。換言之，只要不目標(biāo)高于自己能力，那就不會(huì)“自滿(mǎn)”，就不存在心高氣傲的理由了。

　　而題目中的很有工作能力則是有利自己的特質(zhì)，應(yīng)該保留并發(fā)揚(yáng)。至于如何保留并發(fā)揚(yáng)，考生完全可以自由發(fā)揮。關(guān)鍵就是要不斷學(xué)習(xí)�？梢栽诠ぷ髦袑W(xué)，也可以在生活中學(xué)�？梢韵蛏磉叺娜藢W(xué)習(xí)，也可以自己多思考自學(xué)。

　　至于場(chǎng)景的假設(shè)。首先對(duì)于“領(lǐng)導(dǎo)提拔”，要感激領(lǐng)導(dǎo)的信任，同時(shí)要鞭策自己，不斷努力，要把握住發(fā)揮自己才華的機(jī)會(huì)。對(duì)于同事都有意見(jiàn)這個(gè)問(wèn)題，戴斌老師在這里希望廣大考生明確一點(diǎn)的就是，在人際關(guān)系的處理中，如何面對(duì)反對(duì)意見(jiàn)和反對(duì)聲音是最困難，也是最棘手的。

　　在面對(duì)反對(duì)意見(jiàn)和反對(duì)聲音時(shí)候，關(guān)鍵是把握三個(gè)大原則：一是“不回避”，二是“心要寬”，三是“手段要平緩”。

　　“不回避”是指在有反對(duì)意見(jiàn)和反對(duì)聲音時(shí)候，自身要開(kāi)公布誠(chéng)地和反對(duì)者談問(wèn)題的所在，不要讓自己，也不要讓反對(duì)者把問(wèn)題壓在心里，有很多時(shí)候，問(wèn)題“光明正大”地拿出來(lái)說(shuō)，才是解決問(wèn)題的上策，在工作環(huán)境中這一點(diǎn)尤其重要。