65道公務(wù)員面試經(jīng)典題型及詳解(7)
(61)你最不喜歡的工作是什么?為什么?來源:www.gzu521.com
答: 第一 就工作本身而言,它不存在優(yōu)劣和高低,工作或就業(yè)最基礎(chǔ)的是我們謀生的手段,所以,就工作著的人而言,那只能說是個人對從事工作的適應(yīng)度和駕馭性。而我們首先應(yīng)該的是去適應(yīng)工作,適應(yīng)環(huán)境,而不是去抱怨和用喜好;
第二 當然如果在工作中能夠找到自己的挖掘點,那是社會的幸福也是個人價值的體現(xiàn),“興趣是第一動力”,它帶動良性循環(huán)。但我們不應(yīng)該是在工作中一味去討論主觀上的喜歡不喜歡,而更多的應(yīng)該是用心去體會和積累,從而做到“干一行愛一行”,那是職業(yè)道德的要求;
第三 從客觀上講,一個人接觸工作的種類是有限的,所以,只存在相比之下的適合與否。在現(xiàn)代社會,人們或許更多看重的是個人在工作中被社會承認的價值,放棄原有工作與喜好沒有太大的因果關(guān)系,當然不排除在積累狀態(tài)下的隨心所欲;
第四 作為現(xiàn)在的年輕人,應(yīng)該更多的是考慮個人與社會客觀上的結(jié)合,而不是主觀上的感情因素!案梢恍袆偃我恍小睉(yīng)該是公務(wù)員的較高境界。
(62)長期從事比較瑣碎的事會喪失進取心,談?wù)勅绾伪3诌M取心?
答: 第一 我覺得一個人在工作上的進取心,取決于他的職業(yè)目標,或者說是工作動機。我想成為一名為人民服務(wù)的公務(wù)員,長期從事比較瑣碎的事是我實現(xiàn)工作目標所必經(jīng)的一個過程,我認為牢記信念是保持進取心的關(guān)鍵;
第二 工作無高低貴踐之分,都是人民的勤務(wù)員,比較瑣碎的事也是工作的一個組成部分,干好比較瑣碎的事同樣也是在為社會作貢獻;
第三 比較瑣碎的事,由于每個人的態(tài)度不同,處理的結(jié)果也是不一樣的,俗語說“行行出狀元”。
(63)請你談?wù)勛罾硐氲墓ぷ骷w應(yīng)該具備什么條件?
答:最理想的工作集體應(yīng)該具備下列的條件: 來源:www.gzu521.com
第一 這個集體的成員應(yīng)該具有較高的素質(zhì),也就是說應(yīng)該具備較高的政治素質(zhì)、較高的道德素質(zhì)、較高的業(yè)務(wù)素質(zhì);
第二 這個集體所有的成員都能把心放在工作上,而且工作都能認真負責,都能為了這個集體創(chuàng)造一流的成績,都能為了這個集體貢獻自己的力量;
第三 這個集體的成員都互相尊重、互相學(xué)習、互相愛護、互相關(guān)心,而不是互相拆臺、互相攻擊;
第四 這個集體的所有成員都集體主義精神和團隊精神,愛惜集體的榮譽就像愛惜自己的生命一樣,只有這樣的集體才能夠擁有極強的凝聚力。
(64)單位一、二把手有矛盾,你怎么辦?
答: 第一 在工作中,由于每個人的觀點和立場、看待和分析問題的方法、領(lǐng)導(dǎo)風格和藝術(shù)、資歷和年齡不同,單位一、二把手有矛盾是難免的,我應(yīng)該承認和接受這種現(xiàn)象;
第二 處理單位一、二把手有矛盾,要以工作為重。服從一、二把手的領(lǐng)導(dǎo),對一、二把手不分親疏遠近同樣尊重,對直接分管領(lǐng)導(dǎo)安排布置的工作要堅決完成,對不直接分管領(lǐng)導(dǎo)安排布置的工作,要在不影響和加劇一、二把手矛盾的情況下設(shè)法完成;
第三 不參與一、二把手的矛盾。不在一、二把手之間互相傳說,對一、二把手在你面前訴說對方的不是要保持沉默,對一、二把手交辦的私事要注意保密,對單位同事間私下議論對一、二把手矛盾現(xiàn)象不參與,必要時加以制止。
(65)你的工作技術(shù)性很強,而你的主管領(lǐng)導(dǎo)對技術(shù)操作不熟悉,經(jīng)常叫你做這做哪,讓你無可適從,你會怎么辦? 來源:www.gzu521.com
答: 第一 人各有所長,領(lǐng)導(dǎo)的對技術(shù)操作不熟悉,但他(她)的領(lǐng)導(dǎo)組織、協(xié)調(diào)能力確比我強,在實際工作存在這種現(xiàn)象不足為奇,應(yīng)該承認和接受這種現(xiàn)象;
第二 因為領(lǐng)導(dǎo)是決策和組織者,我是執(zhí)行者和我具體任務(wù)完成者,對領(lǐng)導(dǎo)的工作計劃安排和下達的任務(wù)一般情況下要盡量適從;
第三 如果領(lǐng)導(dǎo)的工作計劃安排和下達的任務(wù)違反技術(shù)操作規(guī)程,盲目執(zhí)行可能造成損失或事故,要說服領(lǐng)導(dǎo)改變或拒絕執(zhí)行;
第四 要和領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常進行溝通,和他(她)交流討論有關(guān)技術(shù)方面的知識和術(shù)操作規(guī)程,促使他(她)熟悉關(guān)技術(shù)方面的知識和術(shù)操作規(guī)程,在每項工作計劃安排和下達的任務(wù)前,多提建設(shè)性意見,供他(她)參考。
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