（四）常識(shí)判斷

常識(shí)判斷部分涵蓋法律、政治、經(jīng)濟(jì)、管理、人文、科技等方面內(nèi)容，由于取材廣泛，主要依賴(lài)應(yīng)試者平時(shí)的知識(shí)積累。常識(shí)判斷題型主要考查應(yīng)試者在平時(shí)生活中對(duì)社會(huì)百科常識(shí)的涉獵廣泛程度和對(duì)社會(huì)各種現(xiàn)象的留心觀察和深刻思考。在這種題型中，每道題呈現(xiàn)一個(gè)常識(shí)性的現(xiàn)象，題后的備選項(xiàng)是對(duì)這一現(xiàn)象產(chǎn)生原因的四種可能的解釋?zhuān)�要求�?yīng)考者從中選出最合適、最合理的答案。

例題：下列屬于地方性法規(guī)的是：

A.**省人大常委會(huì)通過(guò)的《**省人才市場(chǎng)管理暫行條例》

B.**省人事廳頒布的《**省人才流動(dòng)管理暫行辦法》

C.**省人民政府制定的《**省城市供水管理辦法》

D.**省人事廳轉(zhuǎn)發(fā)人事部制定的《公務(wù)員錄用面試考官管理暫行辦法》

解答：根據(jù)《中華人民共和國(guó)立法法》第六十三條“省、自治區(qū)、直轄市的人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)根據(jù)本行政區(qū)域的具體情況和實(shí)際需要，在不同憲法、法律、行政法規(guī)相抵觸的前提下，可以制定地方性法規(guī)。較大的市的人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)根據(jù)本市的具體情況和實(shí)際需要，在不同憲法、法律、行政法規(guī)和本省、自治區(qū)的地方性法規(guī)相抵觸的前提下，可以制定地方性法規(guī)，報(bào)省、自治區(qū)的人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)批準(zhǔn)后施行”的規(guī)定，正確答案為A。

常識(shí)判斷題型所涉及的內(nèi)容十分廣泛：從宇宙到地球，從無(wú)生命物質(zhì)到高級(jí)動(dòng)物的人類(lèi)，從遠(yuǎn)古歷史到未來(lái)的世界，從自然到社會(huì)等無(wú)所不包，尤其是與人們現(xiàn)代生活、生產(chǎn)密切相關(guān)的領(lǐng)域和現(xiàn)象，經(jīng)常是這類(lèi)試題考查的內(nèi)容。這部分題目中，政治、經(jīng)濟(jì)、管理、法律等題目以及屬于物理、化學(xué)等自然科學(xué)的題目是比較基礎(chǔ)的，對(duì)應(yīng)考者來(lái)說(shuō)一般問(wèn)題不大；而涉及社會(huì)最新事物諸如計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等常識(shí)性的考查則關(guān)系到應(yīng)考者的知識(shí)涉獵面的廣泛程度。

備考策略：解答這類(lèi)試題與個(gè)人知識(shí)的廣度、深度有一定聯(lián)系。它既是簡(jiǎn)單的常識(shí)性知識(shí)復(fù)述，更需要對(duì)常見(jiàn)現(xiàn)象原因的分析。因此，要想在短期內(nèi)顯著提高應(yīng)考者的常識(shí)水平是不太現(xiàn)實(shí)的，它需要平時(shí)的觀察、思考和積累。

（五）資料分析

資料分析試題著重考察考生對(duì)文字、圖形、表格三種形式的數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計(jì)性資料進(jìn)行綜合分析推理與加工的能力。針對(duì)一段資料一般有若干個(gè)問(wèn)題，考生需要根據(jù)資料所提供的信息進(jìn)行分析、比較、計(jì)算，才能從問(wèn)題后面的四個(gè)備選答案中選出符合題意的答案。

1．文字資料

例題：根據(jù)下面的文字資料回答問(wèn)題：

自1997年至2002年，某企業(yè)的職工收入逐年增加。例如，自1997年至2002年，職工的收入總數(shù)分別為9 030元，9908元，10 800元，12 042元，15 421元，16 320元。其中職工的工資收入各年度依次為8 530元，8 908元，9300元，10 042元，12 921元，13320元。其他的收入來(lái)自職工的獎(jiǎng)金和福利。自1997年至2002年，各年職工所創(chuàng)造的產(chǎn)值分別為1．8億元，1．95億元，2．15億元，2．25億元，2．3億元，2．4億元。

1．2001年職工的獎(jiǎng)金和福利收入是多少元?    (    )

A．2 200     B．2 300     C．2 600     D．2 500

2．自1997年至2002年，職工的其他收入的總數(shù)是多少元?    (    )

A．9 000     B．10 500    C．1 1 000   D．12 000

3．職工創(chuàng)造產(chǎn)值增長(zhǎng)最多的一年是哪一年?    (    )

A．1997年    B．1998年    C．1999年    D．2000年

4．職工工資收入增加最多的是哪一年?    (    )

A．1999年    B．2000年    C．2001年    D．2002年

5．2002年同1997年相比，職工的其他收人增加了多少元?    (    )

A．2 500     B．2 600     C．2 400     D．2 300

參考答案  1．D 2．B  3．C 4．C  5．A

備考策略：文字資料是必考的題型，它是通過(guò)對(duì)一個(gè)事件的量化敘述，來(lái)考查考生的理解與量化處理能力。文字資料主要是大段蘊(yùn)含數(shù)字的文章�？忌�在復(fù)習(xí)中，可以不必急于每一道題目的具體解法，而要著重尋找自己適應(yīng)的閱讀習(xí)慣�？焖匍喿x文章之后，弄清有幾個(gè)自然段，每段開(kāi)頭的句子一般很重要，概括了該段的大意及主要內(nèi)容。在閱讀過(guò)程中，還應(yīng)把文中出現(xiàn)的專(zhuān)有名詞、關(guān)鍵詞等標(biāo)明出來(lái)，這樣在做題過(guò)程中就可以清晰明了，有的放矢。

1. 統(tǒng)計(jì)表

例題：

根據(jù)下表，回答①--②題：

1. 從早上7：00到11：00通過(guò)入口1進(jìn)入博物館的參觀人數(shù)是：A.580 B.94 C.1374 D.1594

② 在早上7：00到8：00之間，通過(guò)人數(shù)最多的入口是：A.1 B.2 C.3 D.4

解答：題①應(yīng)為8485-7111=1374,答案是C;

題②比較兩數(shù)之間的差,差值最大的是入口1的兩個(gè)數(shù)，故答案是A。

備考策略：統(tǒng)計(jì)表是指把獲得的數(shù)字資料，經(jīng)過(guò)匯總整理后，按一定的順序排列在一定的表格之內(nèi)的表格。任何一種統(tǒng)計(jì)表，都是統(tǒng)計(jì)表格與統(tǒng)計(jì)數(shù)字的結(jié)合體。統(tǒng)計(jì)表是系統(tǒng)提供資料和積累資料的重要形式。因?yàn)閿?shù)據(jù)很多，對(duì)計(jì)算能力的要求很強(qiáng)，所以需要細(xì)心應(yīng)對(duì)。在解答統(tǒng)計(jì)表問(wèn)題時(shí)，首先要看清試題的要求，統(tǒng)覽整個(gè)材料，然后帶著問(wèn)題與表中的具體數(shù)值相對(duì)照，通過(guò)分析、比較、鑒別得出答案。它給考生的是一組或幾組有著相互聯(lián)系的數(shù)據(jù)，要求考生在這些看似雜亂無(wú)章的數(shù)據(jù)中找出關(guān)聯(lián)點(diǎn)。

1. 統(tǒng)計(jì)圖

例題：根據(jù)下列統(tǒng)計(jì)圖完成1—5題。

自2001年至2005年，出口特種鋼材的增加帶來(lái)了外匯收入的增加。自2001年至2005年，各年度為7900萬(wàn)美元、8000萬(wàn)美元、9000萬(wàn)美元、1.2億美元、1.3億美元。

1. 2002年該鋼廠出口的特種鋼材量占總產(chǎn)量的多少？（    ）

A.9%    B. 10％    C. 7％    D. 6％

2. 自2001年至2005年，該鋼廠總共出口了多少?lài)嵦胤N鋼材？（    ）

A. 48萬(wàn)     B. 53萬(wàn)     C. 49萬(wàn)      D. 51萬(wàn)

3. 該鋼廠哪一年出口的特種鋼材增加的最多？（    ）

A. 2002年     B. 2003年     C. 2004年     D. 2005年

4. 該鋼廠出口的特種鋼材增加的最少的一年的鋼材總量為多少？（    ）

A. 78     B. 79     C. 95     D. 178

5. 2005年比2002年相比，該鋼廠出口的特種鋼材數(shù)量增加了多少？（    ）

A. 12.8％     B. 100％     C. 56％     D. 228％

解答：1.A  2.C  3.C  4.B  5.B

備考策略：統(tǒng)計(jì)圖是根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)字，用幾何圖形、事物形象和地圖等繪制的各種圖形。它具有直觀、形象、生動(dòng)、具體等特點(diǎn)。統(tǒng)計(jì)圖可以使復(fù)雜的統(tǒng)計(jì)數(shù)字簡(jiǎn)單化、通俗化、形象化，使人一目了然，便于理解和比較。統(tǒng)計(jì)圖在統(tǒng)計(jì)資料整理與分析中占有重要地位，并得到廣泛應(yīng)用。因此，在解答資料分析測(cè)驗(yàn)中有關(guān)統(tǒng)計(jì)圖的試題時(shí)，既要考查圖的直觀形象，又要注意核對(duì)數(shù)據(jù)，不要被表面形象所迷惑。統(tǒng)計(jì)圖看起來(lái)比較簡(jiǎn)單一些，但看起來(lái)簡(jiǎn)單并不意味著題目就容易做。