多少莘莘學(xué)子在校時(shí)翹首盼望著的漫長(zhǎng)暑假即將離去，夏日濃重的驕陽(yáng)味道也隨著立秋的到來(lái)漸漸淡去。無(wú)論這短短的幾十天你是如何度過(guò)，或游玩或苦讀或休閑或勤工，一個(gè)小小的及時(shí)總結(jié)都是饒有必要的。而對(duì)于整個(gè)暑期一直忙于公務(wù)員備考的考生來(lái)說(shuō)，總結(jié)暑期的復(fù)習(xí)成果更是需要大費(fèi)一番苦心的。用一種比復(fù)習(xí)還要謹(jǐn)慎深入的的心態(tài)來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)成果的總結(jié)是毫不夸張的。

　　行政能力測(cè)試考試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)不像申論考試那么主觀或者說(shuō)難以自己操控，行測(cè)的得分標(biāo)準(zhǔn)很清晰明了，標(biāo)準(zhǔn)答案選擇的是哪個(gè)，和自己做的選項(xiàng)一對(duì)比，便可知是否能夠加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)了。

　　行測(cè)復(fù)習(xí)效果的檢驗(yàn)可以按照如下方式來(lái)測(cè)量。

　　1.用一本優(yōu)秀的輔導(dǎo)書(shū)籍來(lái)作指導(dǎo)，深度鉆研吃透教材，以參透行測(cè)出題的角度和方式。嫻熟把握之后，在解題過(guò)程中才能做到快穩(wěn)準(zhǔn)。

　　有的考生會(huì)問(wèn)，現(xiàn)在市面上那么多版本的公務(wù)員考試教材，是不是要各樣一本握在手里才能領(lǐng)悟公務(wù)員考試的真諦呢。專家的建議是，有一本適合自己的教材便足矣，有的時(shí)候多多益善并不可取。多則雜則亂則無(wú)暇顧及，反而會(huì)阻礙了本該通暢的復(fù)習(xí)道路。

　　2.一定要謹(jǐn)記“時(shí)刻練習(xí)勤于練習(xí)”這一法寶。專家建議考生在日常練習(xí)的時(shí)候便按照標(biāo)準(zhǔn)的考試模式來(lái)答題來(lái)評(píng)分，復(fù)習(xí)時(shí)使用的教材最好是帶有正規(guī)權(quán)威名師解析的版本，這樣便于自我檢測(cè)和反饋。古人云“熟能生巧”，不無(wú)道理且意義深厚。如果能夠領(lǐng)悟這四字真理，相信你的公務(wù)員考試道路會(huì)一帆風(fēng)順。

　　3.遇到不知不解的問(wèn)題應(yīng)及時(shí)找到老師或者在行測(cè)學(xué)習(xí)上比較優(yōu)秀的考伴來(lái)求教，不要積攢疑惑。知識(shí)和能力是靠著積累日益豐滿起來(lái)的，而疑難卻不可，越積攢便會(huì)在迷途里越陷越深。鑒于目前網(wǎng)路資源的豐富異常，找到出權(quán)威人士給出指導(dǎo)并不困難。

　　4.重視真題。真題具有任何普通模擬試題都無(wú)法比擬的高度準(zhǔn)確性。無(wú)論在試題質(zhì)量還是答案的精準(zhǔn)上，真題都是值得考生視為珍寶的。每次練習(xí)真題，都是一個(gè)個(gè)小型的模擬考場(chǎng)�？忌鷮�(duì)每份試題都應(yīng)該懷著虔誠(chéng)的態(tài)度，嚴(yán)格按照考試時(shí)間來(lái)作答，按照考試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來(lái)給自己打分。反復(fù)進(jìn)行幾輪這樣的訓(xùn)練，你定會(huì)看到自己在答題方面突飛猛進(jìn)的長(zhǎng)進(jìn)。

　　你是否在前一個(gè)階段的復(fù)習(xí)中做到了如上幾點(diǎn)，或許你有自己復(fù)習(xí)的另一番獨(dú)到體會(huì)。無(wú)論在哪個(gè)持久性計(jì)劃的實(shí)施過(guò)程中，都不妨在某個(gè)小階段上停下來(lái)回頭總結(jié)一下，懂得適當(dāng)放松的人才能讓自己以更穩(wěn)健的步伐跨步向前。

　　只要思索不止，前進(jìn)的腳步便永不停歇。愿你成功！