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公務(wù)員考試《申論》基礎(chǔ)理論輔導(dǎo)講座

公務(wù)員2007-09-05金路公務(wù)員信息來源

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公務(wù)員考試《申論》基礎(chǔ)理論輔導(dǎo)講座

(一)、實(shí)體事物說明文

  實(shí)體事物指人們可以通過感官直接感知的具體而實(shí)在的事物。如物品、物件、植物、動(dòng)物、礦物以及建筑設(shè)施、自然和人文景觀等。以實(shí)體事物為對象和內(nèi)容的說明文,即實(shí)體事物說明文。這里分別介紹幾種實(shí)體事物說明文的寫法。

  1、書籍說明

  即對各種圖書典籍的說明。用于對書籍的介紹和廣告等。一般應(yīng)說明作者、寫作時(shí)間和背景、編排體例、大致內(nèi)容、思想和藝術(shù)特色、裝幀情況、篇幅、規(guī)模、字?jǐn)?shù)。有的還可說明其重要學(xué)術(shù)價(jià)值或在歷史上的地位,已經(jīng)或正在產(chǎn)生的社會(huì)反響等。

  2、繪畫說明

  即對各種美術(shù)繪畫作品的說明。此類說明,首先要抓住畫面的總體特征和布局,分層次地依先重點(diǎn)后輔助成分,或先背景后主體的順序有詳有略地對畫面內(nèi)容作出介紹和描述。其次,要注意到畫面景物與人物間、人物與人物間的聯(lián)系或關(guān)系,從而說明畫的表達(dá)意圖。

  這類說明,根據(jù)對象的特點(diǎn),一般要使用描述法,但這種描述仍是為了幫助讀者了解繪畫的內(nèi)容和特征,而非作者的欣賞或鑒賞心得。因此描述要掌握分寸,我們可以稱之為科學(xué)性描述,以和允許虛構(gòu)、夸張、變形的文學(xué)性描述相區(qū)別。

  此外,繪畫說明應(yīng)包括對繪畫的體裁、風(fēng)格、藝術(shù)性等方面的介紹。

  3、植物說明

  對植物如花草樹木、莊稼瓜果等的說明,要注意其外在特征,包括形狀(高低長短大小粗細(xì))、色澤、氣味、生長或生態(tài)狀況。還要注意其結(jié)構(gòu)、生長或栽培歷史、產(chǎn)地、生存條件、種植和管理方法、價(jià)值和用途。有的也可引用有關(guān)它的故事、傳聞、詩歌等。

  4、動(dòng)物說明

  對動(dòng)物的說明首先要注意其外形特征、身體結(jié)構(gòu)、性格、特點(diǎn)和生活習(xí)性;其次,要注意其生長過程、繁衍情況、飼養(yǎng)歷史和飼養(yǎng)方法;再次,要注意其獨(dú)特的功能、用途、本領(lǐng),及與人類生活的關(guān)系。另外,有的還可說明其生存歷史、環(huán)境、價(jià)值,以及有關(guān)它們的故事、軼聞、詩歌等。

  5、一般實(shí)物說明

  一般實(shí)物主要指各種物品、物件。說明實(shí)物首先要說明其外形特征,包括形狀、大小、色澤、聲音、質(zhì)料、結(jié)構(gòu)等。其次,根據(jù)不同對象,有的需說明其歷史、發(fā)展變化;有的需說明其形成;有的需說明其種類、用途、功能、價(jià)值。對于較復(fù)雜的事物,還需說明其內(nèi)容構(gòu)造、組成等。一些重要和常用物品,還可以作些歷史考證,引用一些有關(guān)的傳說、故事、詩詞等。實(shí)物說明多用描述法和數(shù)字、分類、舉例等說明方法,使說明具體、形象、生動(dòng)。

  6、建筑說明

  這類說明包括高樓大廈、道路橋梁、園林寺廟、庭院房屋等各種建筑設(shè)施的說明。

  對建筑的說明要注意以下幾點(diǎn):

  (1)、要把握和突出建筑物的基本特征。這種特征首先表現(xiàn)在建筑物的輪廓上,而對輪廓的把握又要依靠人們感知上的"簡化"規(guī)律。比如人們把一個(gè)山谷說成像個(gè)葫蘆,把一座樓說成"工"字樓,就是感知上"簡化"的結(jié)果。當(dāng)然,把握一個(gè)事物的特征有時(shí)還要靠與別的事物的比較,對建筑也是如此。通過對該建筑與別的類似的或相反的建筑的比較或?qū)Ρ,該建筑的特征也就表現(xiàn)出來了。

 。2)、要安排合理的表達(dá)順序。對建筑物的說明,一般采用空間順序或結(jié)構(gòu)順序。即先介紹它的方位、面積、體積、總體面貌,然后再依其內(nèi)容空間結(jié)構(gòu)順序,如由外而內(nèi)、由下而上、由東而西、由南而北、由中間而四周(或與以上順序相反)的順序,加以介紹。介紹時(shí)既可以用第三人稱作客觀的介紹,也可以以一個(gè)參觀者的身份,用移步換形法來介紹?傊灾行虿拍芙o人以有關(guān)建筑物面貌的清晰認(rèn)識(shí)。

 。3)、要處理好整體說明與局部說明、重點(diǎn)說明的關(guān)系。在建筑物的說明中,既要有對于它的整體的概述,又要有對它的各個(gè)局部的分說,同時(shí)在分說中要注意突出重點(diǎn),對重點(diǎn)應(yīng)詳說,這樣才能正確反映出建筑的風(fēng)貌和特點(diǎn)。

 。4)、要靈活使用各種說明方法。對建筑的說明從總體上多使用結(jié)構(gòu)說明法,但不論對建筑全貌還是對其局部的說明,又多用描述法、比喻法、數(shù)字法,使人對建筑的物理屬性和審美屬性都能有必要的把握。

  對各種景觀的說明與建筑說明類似,可以參照。

  對各種實(shí)體事物的說明有一些共同的基本要求,這就是:①要注意說明的條理性;②要善于抓住和說明事物的基本特征;③要把握好重點(diǎn)、非重點(diǎn),處理好詳略的安排;④依據(jù)不同的說明對象和說明意圖,靈活、恰當(dāng)?shù)剡x用不同的說明方法;⑤在準(zhǔn)確、平實(shí)的基礎(chǔ)上,適當(dāng)注意語言的生動(dòng)性,以增強(qiáng)說明效果。

 。ǘ、抽象事物說明文

  抽象事物指人類的各種精神或心理現(xiàn)象以及撇開各種具體形式的一般性事物或事物范疇。前者如思維、靈感、情緒、記憶,后者如辯證法、歷史、文學(xué)、體育等。以這些現(xiàn)象或事物為對象和內(nèi)容的說明文即抽象事物說明文。

  對這些抽象事物的說明有如下特點(diǎn):

  1、專業(yè)性

  研究心理現(xiàn)象或精神現(xiàn)象屬于心理科學(xué)和思維科學(xué),研究辯證法屬于哲學(xué),歷史、文學(xué)則是人文科學(xué)。對這些"事物"的說明必須有相關(guān)的專業(yè)知識(shí),僅有一般的了解是不行的。

  2、科學(xué)性

  作為說明文,即使是抽象事物,一般也只要求對關(guān)于它的科學(xué)定論給予介紹或說明,有爭議的,也要客觀地加以介紹,一般不能有個(gè)人的某種主觀意見--不能像議論文或論文那樣。因而要嚴(yán)格根據(jù)可靠的資料,對說明對象做出客觀、周密、準(zhǔn)確的說明,不能有主觀隨意性。

  3、針對性

  有關(guān)抽象事物的知識(shí)可從各種專業(yè)書籍中查到,寫說明文加以介紹,必然是出于某種現(xiàn)實(shí)需要:或配合活動(dòng),或澄清認(rèn)識(shí),或解決疑難。因而要目的明確,突出重點(diǎn),避免無的放矢,亂發(fā)空炮。

  4、具體性

  之所以要對抽象事物加以說明,主要是它不易理解。因而對它的說明就是一種化難為易、化生為熟、化抽象為具體的化解過程。應(yīng)舉實(shí)例、用比喻、作比較,用平易通俗的語言,作深入淺出的介紹,以達(dá)到使讀者理解的目的。

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