昨日，2008年國家公務(wù)員考試開始報名，就如何備考申論的問題，記者專訪了東北大學(xué)文法學(xué)院行政管理與公共事業(yè)管理系副主任杜寶貴副教授。

　　備考方面

　　形式上 可能再次采用“對策有效性分析”題型

　　依據(jù)考試大綱的精神貫徹于申論考試要求的原則，杜寶貴副教授推測：“2008年國家公務(wù)員考試申論部分很可能再次采用‘對策有效性分析’題型�！�

　　所謂對策有效性分析，即命題人已經(jīng)把對策提出來了，考生的任務(wù)是選擇哪一個有效，哪一個無效，并說明原因。

　　傳統(tǒng)的“三段論”式命題模式主要從概括問題、提出對策、撰寫論文等方面考查考生分析問題的能力，而“對策有效性分析”模式則注重考查學(xué)生綜合判斷及解決實際問題的能力。

　　內(nèi)容上 背景材料可能會從社會熱點問題中選取

　　“在內(nèi)容上會注重與公共管理實踐的緊密結(jié)合�！倍艑氋F介紹說，歷年的命題均是當(dāng)年的熱點社會問題，如2000年考的是經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護相協(xié)調(diào)的問題，2002年是網(wǎng)絡(luò)與生活的關(guān)系問題，2005年考的是農(nóng)村農(nóng)民問題。

　　“這種將考點集中在社會熱點上，并選取合適的切入點命題的方式，已成為命題趨勢�！倍艑氋F說，“這種趨勢在2006年和2007年的考試中體現(xiàn)得更加明顯�！�

　　杜寶貴強調(diào)，這一思路將繼續(xù)指導(dǎo)2008年公務(wù)員考試命題工作�！敖衲晟暾摽荚嚨谋尘安牧虾芸赡苓�在與時政相關(guān)的社會熱點問題中選取，節(jié)能減排等公共管理問題，值得考生關(guān)注�！�

　　復(fù)習(xí)中 提高三個能力 做好四個準(zhǔn)備

　　盡管考試的題型有可能發(fā)生變化，考試難度也會相應(yīng)增加，但考核的基本要素并未發(fā)生變化，基本還是考核考生問題總結(jié)、對策提出以及實際論證三個能力。

　　杜寶貴建議考生有針對性地做好四方面準(zhǔn)備。一是增加社會熱點問題的了解程度，比如國家關(guān)于建立節(jié)約型社會的相關(guān)政策規(guī)定、留守兒童問題等；二是有針對性地做些練習(xí)，提高基本寫作水平；三是掌握公共管理政策的基本要素，以便于回答政策性問題；四是可以參加相關(guān)高水平、高質(zhì)量的輔導(dǎo)，及時掌握申論考試的基本要領(lǐng)，做到事半功倍。

　　實戰(zhàn)方面

　　答題中注意四大問題

　　考生在答題過程中應(yīng)注意哪些問題？杜寶貴副教授表示，以下問題應(yīng)引起考生足夠的重視。

　　首先，要注意審題。問題總結(jié)部分，應(yīng)看清要求是總結(jié)問題還是總結(jié)內(nèi)容，無論哪種形式，都不應(yīng)包括原因分析及如何解決，否則，就會出現(xiàn)答非所問的情況。

　　對策部分，考生應(yīng)盡量使用陳述性用語，應(yīng)體現(xiàn)政策的鼓勵性和禁止性特征，態(tài)度應(yīng)鮮明，由于解決某個公共問題的政策不可能是惟一的，考生應(yīng)從多個視角展開。

　　其次，在字?jǐn)?shù)上要有控制。申論的前兩部分一般考查的是考生的概括歸納能力，因此要根據(jù)實際情況高度抽象總結(jié)要點，不能嗦。從評卷標(biāo)準(zhǔn)看，如果概括部分超過或不足所給定字?jǐn)?shù)的10%，原則上都要扣分。所以，考生應(yīng)注意把握字?jǐn)?shù)限制，按照要求完成。

　　第三，要盡力保持卷面整潔。由于申論考試為主觀試卷，因此，卷面的整潔程度是很重要的因素。

　　第四，應(yīng)注意時間的把握。原則上，要根據(jù)分?jǐn)?shù)的比重來安排答題時間，一般考試的分?jǐn)?shù)比重為20：30：50，所以，答題所用的時間應(yīng)盡量與此保持一致。當(dāng)然，還要根據(jù)考生的實際情況以及題目的情況把握時間。但無論如何，考生應(yīng)盡量留出20~30分鐘的檢查時間。