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08年公務(wù)員考試指導(dǎo):十大數(shù)字推理規(guī)律詳解

公務(wù)員2007-11-30新東方信息來源

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08年公務(wù)員考試指導(dǎo):十大數(shù)字推理規(guī)律詳解(3)

備考規(guī)律七:求差相減式數(shù)列

規(guī)律點撥:在國考中經(jīng)?吹接小暗谝豁棞p去第二項等于第三項”這種規(guī)律的數(shù)列,以下戴老師和大家一起來探討該類型的數(shù)列

【例題】8,5,3,2,1,( )

A.0 B.1 C.-1 D.-2 【答案】A選項

【廣州新東方戴斌解析】這題與“求和相加式的數(shù)列”有點不同的是,這題屬于相減形式,即“第一項減去第二項等于第三項”。我們看第一項8與第二項5的差等于第三項3;第二項5與第三項3的差等于第三項2;第三項3與第四項2的差等于第五項1;

同理,我們推敲,第六項應(yīng)該是第四項2與第五項1的差,即等于0;所以A選項正確。

備考規(guī)律八:“平方數(shù)”數(shù)列及其變式

【例題】1,4,9,16,25,( )

A.36 B.28 C.32 D.40 【答案】A選項

【廣州新東方戴斌解析】這是一個典型的“立方數(shù)”的數(shù)列,即第一項是1的平方,第二項是2的平方,第三項是3的平方,第四項是4的平方,第五項是5的平方。同理我們推出第六項應(yīng)是6的平方。所以A選項正確。

(一)“平方數(shù)”數(shù)列的變形一:

【例題】0,3,8,15,24,( )

A.35 B.28 C.32 D.40 【答案】A選項

【廣州新東方戴斌解析】這是一個典型的“立方數(shù)”的數(shù)列,其規(guī)律是每一個平方數(shù)減去一個常數(shù),即第一項是1的平方減去1,第二項是2的平方減去1,第三項是3的平方減去1,第四項是4的平方減去1,第五項是5的平方減去1。同理我們推出第六項應(yīng)是6的平方減去1。所以A選項正確。

題目規(guī)律的延伸:既然可以是“每一個立方數(shù)減去一個常數(shù)”,戴老師認(rèn)為就一定可以演變成“每一個立方數(shù)加上一個常數(shù)”。就上面那道題目而言,同樣可以做一個變形:

【例題變形】2,5,10,17,26,( )

A.37 B.38 C.32 D.40 【答案】A選項

【廣州新東方戴斌解析】這是一個典型的“平方數(shù)”的數(shù)列,其規(guī)律是每一個平方數(shù)減去一個常數(shù),即第一項是1的平方加上1,第二項是2的平方加上1,第三項是3的平方加上1,第四項是4的平方加上1,第五項是5的平方加上1。同理我們推出第六項應(yīng)是6的平方加上1。所以A選項正確。

(二)“平方數(shù)”數(shù)列的變形二:

【例題】2,6,12,20,30,( )

A.42 B.38 C.32 D.40 【答案】A選項

【廣州新東方戴斌解析】這就是一個典型的“平方數(shù)”的數(shù)列變形,其規(guī)律是每一個立方數(shù)加去一個數(shù)值,而這個數(shù)值本身就是有一定規(guī)律的。即第一項是1的平方加上1,第二項是2的平方加上2,第三項是3的平方加上3,第四項是4的平方加上4,第五項是5的平方加上5。同理我們假設(shè)推出第六項應(yīng)是6的平方加上X。而把各種數(shù)值擺出來分別是:1,2,3,4,5,X。由此我們可以得出X=6,即第六項是6的平方加上6,所以A選項正確。

備考規(guī)律九:“隔項”數(shù)列

【例題】1,4,3,9,5,16,7,( )

A.25 B.28 C.10 D.9 【答案】A選項

【廣州新東方戴斌解析】這是一個典型的“各項”的數(shù)列。相隔的一項成為一組數(shù)列,即原數(shù)列中是由兩組數(shù)列結(jié)合而成的。單數(shù)的項分別是:1,3,5,7。這是一組等差數(shù)列。而雙數(shù)的項分別是4,9,16,( )。這是一組“平方數(shù)”的數(shù)列,很容易我就可以得出(?)應(yīng)該是5的平方,即A選項正確。

【規(guī)律點撥】這類數(shù)列無非是把兩組數(shù)列“堆積”在一起而已,戴老師認(rèn)為只要考生的眼睛稍微“跳動”一下,則很容易就會發(fā)現(xiàn)兩組規(guī)律。

備考規(guī)律十:混合式數(shù)列

【例題】1,4,3,8,5,16,7,32,( ),( )

A.9,64 B.9,38 C.11,64 D.36,18 【答案】A選項

【廣州新東方戴斌解析】這是一個典型的要求考生填兩個未知數(shù)字的題目。同樣這也是“相隔”數(shù)列的一種延伸,但這種題型,戴老師認(rèn)為考生未來還是特別留意這種題型,因為將來數(shù)字推理的不斷演變,有可能出現(xiàn)3個數(shù)列相結(jié)合的題型,即有可能出現(xiàn)要求考生填寫3個未知數(shù)字的題型。所以大家還是認(rèn)真總結(jié)這類題型。

我們看原數(shù)列中確實也是由兩組數(shù)列結(jié)合而成的。單數(shù)的項分別是:1,3,5,7,( )。很容易我們就可以得出(?)應(yīng)該是9,這是一組等差數(shù)列。

而雙數(shù)的項分別是4,8,16,32,(?)。這是一組“等比”的數(shù)列,很容易我們就可以得出(?)應(yīng)該是32的兩倍,即64。所以,A選項正確。

【例題變形】1,4,4,3,8,9,5,16,16,7,32,25,( ),( ),( )

A.9,64,36 B.9,38,32 C.11,64,30 D.36,18,38 【答案】A選項

【廣州新東方戴斌解析】這就是將來數(shù)字推理的不斷演變,有可能出現(xiàn)3個數(shù)列相結(jié)合的題型,即出現(xiàn)要求考生填寫3個未知數(shù)字的題型。這里有三組數(shù)列,

首先是第一,第四,第七,第十項,第十三項組成的數(shù)列:1,3,5,7,(?), 很容易我們就可以得出(?)應(yīng)該是9,這是一組等差數(shù)列。

其次是第二,第五,第八,第十一項,第十四項組成的數(shù)列:4,8,16,32,(?)。這是一組“等比”的數(shù)列,很容易我們就可以得出(?)應(yīng)該是32的兩倍,即64。

再次是第三,第六,第九,第十二項,第十五項組成的數(shù)列:4,9,16,25,(?),這是一組“平方數(shù)”的數(shù)列,很容易我們就可以得出(?)應(yīng)該是6的平方,即64。

所以A選項正確。

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