08年國(guó)家公務(wù)員考試組織工作正在有條理地進(jìn)行，中國(guó)大陸的公務(wù)員考試經(jīng)過(guò)幾年的探索和實(shí)踐，現(xiàn)在已經(jīng)是比較成熟和規(guī)范了。在這樣的背景下，相關(guān)主管部門(mén)認(rèn)為可以制定一部比較規(guī)范的公務(wù)員錄用規(guī)章制度了，《公務(wù)員錄用規(guī)定（試行）》應(yīng)運(yùn)而生。

規(guī)定的出臺(tái)，以制度的形式解決了公務(wù)員領(lǐng)域的兩大疑問(wèn)：

一、公務(wù)員考試現(xiàn)在不會(huì)實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一考試

每年國(guó)家公務(wù)員招考時(shí)都有很多人建議將國(guó)家公務(wù)員考試改成全國(guó)統(tǒng)一考試，這樣的建議從表面上看非常合理，也比較容易實(shí)行，但由于我們是中國(guó)特色的社會(huì)主義國(guó)家，實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一考試還不成熟，規(guī)定明確了省級(jí)機(jī)關(guān)的招考組織權(quán)，公務(wù)員考試先行體制還會(huì)在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)存在。

 
二、公務(wù)員考試現(xiàn)在不會(huì)改成資格考試

有人建議把國(guó)家公務(wù)員考試改成資格考試，這樣的建議如果能夠?qū)崿F(xiàn)的話，就可以大大減輕廣大考生的負(fù)擔(dān)。但是，將公務(wù)員筆試改為資格考試，存在技術(shù)方面的困難。與選拔性考試相比，組織資格考試存在一個(gè)難以解決的問(wèn)題，就是分?jǐn)?shù)的可比性問(wèn)題。如果考試成績(jī)多年有效，不同年份的考試分?jǐn)?shù)之間就需要具有可比性。

北京語(yǔ)言大學(xué)的謝老師指出，這個(gè)難題并非無(wú)法解決。不同難度試卷的分?jǐn)?shù)的可比性問(wèn)題，可以通過(guò)“等值”技術(shù)來(lái)解決。所謂“等值”，就是當(dāng)試卷偏難時(shí)，適當(dāng)加分；當(dāng)試卷偏容易的時(shí)候，適當(dāng)減分。今天，托福、GRE等考試的分?jǐn)?shù)都經(jīng)過(guò)了“等值”處理，中國(guó)漢語(yǔ)水平考試(HSK)也經(jīng)過(guò)了“等值”處理。經(jīng)過(guò)等值處理以后，不同時(shí)間、不同試卷的考試分?jǐn)?shù)，就具有了可比性。因此，托福、GRE和HSK的成績(jī)就可以數(shù)年有效。

同時(shí)，規(guī)定也給廣大考生留下了一個(gè)大疑團(tuán)

一直以來(lái)，很多人以為公務(wù)員考試命題采用題庫(kù)形式，實(shí)際上不是這樣的，如果采用題庫(kù)形式命題的話，全國(guó)統(tǒng)一考試就可以變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)了。當(dāng)然，事情遠(yuǎn)沒(méi)有這樣簡(jiǎn)單！問(wèn)題就在于規(guī)定沒(méi)有要求國(guó)家公務(wù)員考試要采用題庫(kù)命題形式，也沒(méi)有規(guī)定中央和地方在試題命制方面的關(guān)系