公務(wù)員考試面試試題實(shí)戰(zhàn)技巧之人際交往問題(3)
五、本類試題舉例及分析
假如領(lǐng)導(dǎo)派你和一個(gè)有矛盾的同事一起出差,你該怎么辦?
試題分析:
與同事關(guān)系類問題,考查考生的人際交往能力。這類題目其實(shí)有兩個(gè)關(guān)系:一是與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,不能不服從領(lǐng)導(dǎo)的安排;二是與同事的關(guān)系,有矛盾又要一起工作。主要側(cè)重與同事的關(guān)系,在處理中要以工作為重,在工作中化解矛盾。
考生回答實(shí)錄一:(總體評(píng)分:差)
在日常生活中,由于每個(gè)人的觀點(diǎn)和立場、看待和分析問題的方法不同,矛盾是不可避免的。假如我與一個(gè)和我有矛盾的同志一起出差,我想首先應(yīng)該開誠布公,因?yàn)橛忻埽桶言S多東西隱藏起來,這只會(huì)加深誤會(huì)。假如互相坦誠相見,以一種客觀、不帶個(gè)人情緒的態(tài)度看問題,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你原先自認(rèn)為十分得意的想法并不完全正確;你先前反對(duì)的看法和觀點(diǎn)可能只是一個(gè)事物的另一側(cè)面,你們?cè)瓉碓谠S多方面可以互相補(bǔ)充,互相完善。我個(gè)人認(rèn)為在處理矛盾問題上要有一種寬容的態(tài)度,俗話說得好:宰相肚里能撐船。心胸狹隘是化解矛盾的大敵,而一個(gè)心胸狹隘的人是絕不可能成就一番大事業(yè)的。
考官對(duì)考生回答實(shí)錄一的評(píng)析:
這是網(wǎng)上流傳較廣的一種答法,較為不成功。只是在論證關(guān)系好壞的重要性,邏輯較為混亂,并沒有解決問題。
考生回答實(shí)錄二:(總體評(píng)分:差)
首先,我會(huì)感到很難利于工作的完成。與有矛盾的同事一起出差,面對(duì)的問題很多,有可能影響工作。
其次,我會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)提出來,告訴他我與同事之間的矛盾,請(qǐng)他從有利于工作的角度考慮重新?lián)Q人。
再次,如果領(lǐng)導(dǎo)不批準(zhǔn)的,我便與他一起出差,按照工作要求完成任務(wù),畢竟我不是和他去玩。是去工作的。
考官對(duì)考生回答實(shí)錄二的評(píng)析:
該考生的回答表明考生在日常生活中對(duì)人際關(guān)系的處理較為消極,不能主動(dòng)地去改善人際關(guān)系。
考生回答實(shí)錄三:(總體評(píng)分:優(yōu))
第一,我會(huì)覺得很為難,與有矛盾的同事一起去出差,對(duì)工作有沒有影響,自己感到?jīng)]有把握。但我會(huì)接受領(lǐng)導(dǎo)的安排,也許領(lǐng)導(dǎo)就是想通過這次出差讓我們倆改善關(guān)系。
第二,我會(huì)認(rèn)真檢討一下自己,仔細(xì)考慮一下自己與同事矛盾的原因,是自己的錯(cuò)還是他的錯(cuò)。想一想該采取什么方式在出差的過程中與同事化解矛盾。
第三,無論是不是我的錯(cuò),在出差的過程中,在生活上,我會(huì)主動(dòng)一些,如主動(dòng)買好兩人的票、安排好住宿等,工作上我也多做一些,多與他溝通,與他交換意見。
第四,如果是我的錯(cuò),在出差過程中,我會(huì)找個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)向同事道歉,取得他的諒解;如果是同事的錯(cuò),也會(huì)在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候向他講一下自己當(dāng)時(shí)的情況,委婉地提出是他的誤解造成的。相信我們倆會(huì)化解我們之間的矛盾。
第五,如果做了上面的努力后,同事還不諒解,我也不會(huì)計(jì)較,大家圍繞工作,把工作做好就行了。如果同事不配合,我就自己獨(dú)立完成;如果他非但不配合還從中作梗,我會(huì)對(duì)他提出批評(píng),必要的時(shí)候通知領(lǐng)導(dǎo)換人。我相信我的同事不會(huì)這么沒有素質(zhì)的。
考官對(duì)考生回答實(shí)錄三的評(píng)析:
該考生的回答較為全面,各種情況都想到了,較為積極主動(dòng),也較為可行。
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