三、考試題型及答題方法

　�。ㄒ唬�、辨析：根據(jù)試卷給出資料，羅列若干陳述，要求應(yīng)試者根據(jù)題意作出正確選擇，并以不超過200字的篇幅，簡要說明理由。

　　辨析方法：A、結(jié)合資料的有關(guān)觀點(diǎn)判斷；B、結(jié)合社會大眾對主題的看法；C、結(jié)合黨的路線、方針、法律對觀點(diǎn)的定性；D、要從整個觀點(diǎn)的全部表述來判斷；E、論證要從綜合角度指出錯誤（正確）的理由。金路公務(wù)員首席培訓(xùn)師李祖華提醒考生注意：答題要求問什么（選擇正確或錯誤）答什么。

　�。ǘ�）．概括：要求應(yīng)試者在仔細(xì)閱讀試卷給出的材料后，根據(jù)題目要求，概括出材料反映的主要內(nèi)容。

　　概述主要內(nèi)容的方法：A、主題是什么；B、社會反映；C、問題及危害（負(fù)面）；D、經(jīng)驗及成果（正面）；E、解決問題（實(shí)施活動）的意義。

　　概述主要內(nèi)容不能出現(xiàn)具體原因和措施�？捎酶攀龇绞近c(diǎn)出。如：—問題產(chǎn)生的原因諸多，需加以分析；—應(yīng)當(dāng)引起黨和政府的高度重視，采取措施加以解決。

　　（三）．對策：要求應(yīng)試者就材料中所反映的問題，提出對策建議，篇幅不超過300字。

　　對策制定要求：

　　第一，必須具有針對性。主體要明確。金路公務(wù)員首席培訓(xùn)師李祖華認(rèn)為：所謂對策的針對性，是指考生提出的對策必須是依據(jù)材料的主要問題，提出的解決方案。

　　第二，必須具有可行性。（一）、主體要明確。要有部門（或單位）來落實(shí)；（二）、有具體步驟方法；（三）、考慮時效性。緊急程度近期、中期、遠(yuǎn)期；（四）、考慮主客觀條件。人力、物力、財力、科技、思想、法律、政策。

　　第三、必須合情、合理、合法。申論考試提供的材料的主旨是明確的，是非標(biāo)準(zhǔn)也一定非常清楚，或者經(jīng)過分析是可以得出正確結(jié)論的�？忌�制定的對策一定要符合社會的倫理道德規(guī)范、國家的法律、法規(guī)及黨和國家的路線、方針、政策。一旦出現(xiàn)存在爭議或尚未有定論的材料，就更需要注意這一點(diǎn)。

　　第四、符合"虛擬身份"。申論考試經(jīng)常會要求考生以某種假定的"虛擬身份"來提出對策，這時，考生一定要明確自己的角色定位（主管、協(xié)管、建議），即明確你是站在哪個具體的政府職能部門的位置上來進(jìn)行決策的，然后才有可能提出切實(shí)可行的解決方案，否則面面具到，反解決不好問題，也不符合考試要求。

　　第五，講究順序。自然災(zāi)害事件、公共衛(wèi)生事件、突發(fā)事件等特殊工作要講究處理順序。

　　（四）．議論：要求應(yīng)試者根據(jù)答題要求，充分利用給定的材料，切中主要問題，全面闡明、論證自己的見解。

　　議論重點(diǎn)注意事項：

　　第一，根據(jù)答題要求選擇寫作角度。金路公務(wù)員首席培訓(xùn)師李祖華認(rèn)為角度選擇包括：綜合角度（大）。如：“-----問題再思考”；單一角度（從原因、意義、措施等角度）。如：“-----問題產(chǎn)生癥結(jié)何在？”；單個角度（從原因、意義、措施等的某一方面來寫）；如：“加強(qiáng)監(jiān)管是解決--------問題的關(guān)鍵”。

　　第二，選好標(biāo)題。根據(jù)寫作角度和寫作內(nèi)容選擇標(biāo)題。金路公務(wù)員首席培訓(xùn)師李祖華常用標(biāo)題有：（一）、通用標(biāo)題。如：“解決 問題的建議（探討）”；（二）、定性（肯定）標(biāo)題。如：“節(jié)能減排是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必經(jīng)之路”；（三）、設(shè)問（疑問）標(biāo)題。如：“百姓何時才能吃上放心食品(用上放心藥)”； （四）、否定標(biāo)題。如：“教育不能產(chǎn)業(yè)化”。（五）、比喻性標(biāo)題。如：莫要"亡羊"才"補(bǔ)牢“；（六）、排比（對照）性標(biāo)題。如：“房價、無價、天價”。

　　第三，選擇議論方式。是寫立論還是駁論

　　第四，選擇議論結(jié)構(gòu)。

　�。ㄒ唬�、總分式結(jié)構(gòu)。是指由一個總論點(diǎn)統(tǒng)率若干個分論點(diǎn)，每一個分論點(diǎn)作為總論點(diǎn)的論據(jù)，從各個方面分別說明總論點(diǎn)的結(jié)構(gòu)。

　�。ǘ�）、并列式結(jié)構(gòu)。是指文章被分成若干部分，每一部分都相對獨(dú)立，共同論證中心論點(diǎn)。在論證思路中，或者是把分論點(diǎn)并列起來，或是把論據(jù)并列起來，把分論點(diǎn)并列起來，是為了論述的方便，將文章的中心論點(diǎn)分解成幾個平行的、并列的分論點(diǎn)。

　�。ㄈ�）、遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)。是指文章的各部分之間相互聯(lián)系，彼此銜接，并層層推進(jìn)。這種結(jié)構(gòu)方法使文章內(nèi)容一層深似一層。它的特點(diǎn)是各層的前后順序有嚴(yán)格要求，不能隨意變更。

　　（四）其它結(jié)構(gòu)。對照式、橫向分析比較式。

　　第五、注意議論三要素的運(yùn)用。金路公務(wù)員首席培訓(xùn)師李祖華認(rèn)為：論點(diǎn)就是文章闡述和說明的基本觀點(diǎn)；論據(jù)就是用來論證論點(diǎn)的根據(jù)，是議論的基礎(chǔ)；論證就是用論據(jù)來證明論點(diǎn)的過程和方法。

　　第六，注意議論三階式結(jié)構(gòu)的運(yùn)用。金路公務(wù)員首席培訓(xùn)師李祖華認(rèn)為：引論。領(lǐng)起全文，提出論題，點(diǎn)明論點(diǎn)；本論。文章的主要部分，對提出的論點(diǎn)進(jìn)行分析和論證；結(jié)論。歸納論點(diǎn)，總結(jié)全文，明確任務(wù)，提出希望。