2008年國考剛剛落下帷幕，對(duì)于2009年國考的復(fù)習(xí)就已進(jìn)入正式階段。隨著公務(wù)員考試日漸成為真正意義上的“中國第一考”，某種程度上即斷定該考試將日趨激烈，帶給考生的壓力將越來越大。

　　公務(wù)員考試的競爭激烈程度

　　很多考生朋友想追求公務(wù)員這個(gè)“金飯碗”，在就業(yè)壓力如此殘酷的今天，公務(wù)員這個(gè)福利待遇以及社會(huì)地位都優(yōu)勢(shì)明顯的職業(yè)就成為了首選。穩(wěn)定而相對(duì)清閑的工作，甚至已經(jīng)開始吸引了眾多高學(xué)歷的在職人員和知名高校的應(yīng)屆畢業(yè)生。

　　2005年國家公務(wù)員的考試人數(shù)37萬

　　2006年國家公務(wù)員的考試人數(shù)50余萬

　　2007年國家公務(wù)員的考試人數(shù)突破55萬

　　2008年國家公務(wù)員的考試報(bào)名人數(shù)近80萬，實(shí)際參加考試60余萬。

　　大部分熱門職位競爭比例超過1：500

　　這就是現(xiàn)在公務(wù)員考試的殘酷競爭現(xiàn)狀，也是“公務(wù)員熱”的體現(xiàn)，很多人已經(jīng)將公務(wù)員考試稱為“中國第一考”，不無道理。所以在這種情況下，如果還要擠這座獨(dú)木橋的考生朋友，提前做好各方面的準(zhǔn)備是前提條件。

　　提前準(zhǔn)備，防止盲目自信

　　很多考生公務(wù)員考試成績不理想，其中很大一個(gè)原因就是復(fù)習(xí)時(shí)間太短，準(zhǔn)備不足，沒有合理的計(jì)劃。很多考生復(fù)習(xí)階段閉門造車、隨意性強(qiáng)，整個(gè)復(fù)習(xí)狀態(tài)迷迷糊湖，打到哪里算哪里，這樣的備戰(zhàn)一沒計(jì)劃，二沒時(shí)間，三沒毅力，想考上公務(wù)員無異于癡人做夢(mèng)。還有一部分考生自視過高，覺得公務(wù)員考試考的就是智商，完全不需要復(fù)習(xí)，自己的頭腦靈活，一定沒有問題，甚至出現(xiàn)所謂的“裸考”(不復(fù)習(xí)直接上考場)，這樣的考生在現(xiàn)今的公務(wù)員考試中，幾乎無一例外的都得到了失敗的教訓(xùn)。我主張大家公務(wù)員考試如果有條件，盡量做到6個(gè)月以上的復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)節(jié)奏貴在堅(jiān)持，要善始善終，不能分心，務(wù)必保持全身心地投入。沒有信念、恒心和毅力，“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”的話，成功只會(huì)離你越來越遠(yuǎn)。在強(qiáng)度方面，可以最開始的時(shí)候以看書為主，每天輔助少量練習(xí)，比如對(duì)于資料分析，完全可以一天只花5分鐘做一篇資料，保證正確率，這樣如果能夠堅(jiān)持幾個(gè)月，效果將相當(dāng)顯著。

　　復(fù)習(xí)后期，主要避免題海戰(zhàn)術(shù)

　　很多考生，尤其是很多在校的應(yīng)屆生很習(xí)慣采取題海戰(zhàn)術(shù)，以為多做題就能拿高分。誠然，想拿高分必須要有量的積累，這樣才能質(zhì)的飛躍，但是要知道單純的題海戰(zhàn)術(shù)對(duì)考生有時(shí)候不但不能起到正面作用，有時(shí)還會(huì)因此而失去正確的復(fù)習(xí)方向。以去年的行測(cè)考試為例，有些考生在考前的一兩個(gè)月內(nèi)做了幾十套模擬題，這個(gè)就是絕對(duì)要不得的。因?yàn)橐环矫孀鋈绱硕嗟念}目，很難有時(shí)間認(rèn)真去分析自己做題的問題、錯(cuò)誤的原因等，很可能同樣的錯(cuò)誤依然出現(xiàn)在考場上。也就是沒有將題目做透，建議大家不要做太多的題目，而是將典型的題目做好做透，做到能夠舉一反三，這樣才能我們達(dá)到復(fù)習(xí)的要求。另一方面，對(duì)于市場上的模擬題，其中水平參差不齊，很多模擬題對(duì)于考試方向的理解把握，以及題目的難度設(shè)置都存在很大的問題，導(dǎo)致很多考生做后會(huì)有與真題相差甚遠(yuǎn)的感覺。這對(duì)于大家的復(fù)習(xí)是有百害而無一利的，很多考生按照做模擬題的感覺去做真題的時(shí)候，就會(huì)出現(xiàn)很多問題。所以，我建議大家平時(shí)的復(fù)習(xí)，一定要以真題為主，將所有的真題好好研究，爭取找到簡單的可推廣的方法，能夠延展到相關(guān)的題目。把握住這些方法，再輔以一定的其他的地方真題作為練習(xí)，沿著整個(gè)公務(wù)員考試的方向向前復(fù)習(xí)，最后考前用一兩套模擬題練手，找做題的時(shí)間感，不至于手生即可。這樣的復(fù)習(xí)，有的放矢，不浪費(fèi)時(shí)間，還能收到很好的效果，做到事半功倍。

　　考前研讀考試大綱

　　經(jīng)過多年對(duì)考試的分析來看，無論是中央還是地方，每次的公務(wù)員考試一定會(huì)在考前的一個(gè)月左右出一個(gè)指導(dǎo)性的大綱，大綱中的內(nèi)容以及方向就是這次考試的“指揮棒”。很多考生幾乎都不看大綱，認(rèn)為大綱太簡單，沒什么需要看的，浪費(fèi)時(shí)間，這是非常錯(cuò)誤的一個(gè)觀念。其實(shí)大家如果把歷年大綱放在一起整理起來，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中有很多出題人所做的細(xì)小變動(dòng)，而這些變動(dòng)都反映在了考卷中。比如06年國考的大綱的常識(shí)部分是這樣描述的“常識(shí)判斷部分涵蓋法律、政治、經(jīng)濟(jì)、管理、人文、科技等方面，主要側(cè)重測(cè)查考生的法律知識(shí)運(yùn)用能力，涉及憲法、行政法、經(jīng)濟(jì)法、民法等內(nèi)容”。而07年的大綱變?yōu)椤俺ＷR(shí)判斷，主要側(cè)重測(cè)查報(bào)考者的法律知識(shí)運(yùn)用能力，涉及憲法、民法商法、行政法、經(jīng)濟(jì)法、刑法、訴訟法等”。這樣，07，08兩年常識(shí)部分就取消了對(duì)于人文等知識(shí)的考察，只考察法律。再比如08年大綱中邏輯判斷部分的例題的題干，第一次出現(xiàn)了“下面哪一項(xiàng)最能削弱科學(xué)家的論點(diǎn)？”這樣的提法，這些都是大家需要重點(diǎn)注意的與以前大綱的不同點(diǎn)，換句話說，就是這次考試的方向。所以，這就要求考生在考前仔細(xì)閱讀考試大綱，了解本次的出題方向同時(shí)注意是否有新題型出現(xiàn)，提高效率。