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公共基礎考試單項選擇知識點280條

公務員2008-09-05gzhgz.com信息來源

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公共基礎考試單項選擇知識點280條(4)

161.  黨的過渡時期總路線所指的過渡時期是:從中華人民共和國成立到社會主義改造完成

162.  毛澤東在《關于正確處理人民內部矛盾的問題》中,提出處理國家、生產單位和生產者個人關系的方針是:統(tǒng)籌兼顧、適當安排

163.  從1982年黨的十二大上1987年當的十三大是鄧小平理論:形成輪廓

164.  鄧小平理論形成的歷史條件是:中國和其他國家社會主義建設的經驗教訓

165.  三個代表重要思想形成的時代背景是:當代世界的新變化

166.  鄧小平指出,中國解決所有問題的關鍵是:要靠自己發(fā)展

167.  社會主義國家的改革,其性質是:社會主義制度的自我完善和發(fā)展

168.  我國社會主義經濟發(fā)展必須始終:以經濟效益為中心

169.  正確處理公平與效率關系的原則是:效率優(yōu)先,兼顧公平

170.  我國國有企業(yè)改革的方向是:建立現代企業(yè)制度

171.  社會主義民主的本質是:人民當家作主

172.  精神文明重在建設,指:把“建設”作為工作的出發(fā)點和落腳點

173.  中國特色社會主義文化建設的根本是:在全社會形成共同理想和精神支柱

174.  在臺灣問題上,我們的立場是:爭取和平統(tǒng)一,但不承諾放棄使用武力

175.  新時期愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的性質是:社會主義性質的

176.  馬克思主義哲學與舊哲學的最主要區(qū)別是:創(chuàng)立了唯物辯證的社會歷史觀

177.  哲學上的二元論是:唯心主義的一種形式

178.  “人們總是按照自己的形象和經驗來塑造鬼神的”,這個論斷的哲學依據是:各種意識形式都是物質的反映

179.  聯(lián)系的客觀普遍性原理的方法論意義在于:它要求人們用整體的觀點去認識事務。

180.  矛盾的斗爭性和同一性的關系是:絕對和相對的關系

181.  認識的主體是指:從事實踐和認識活動的人

182.  真理一元論是指在一定條件下對同一對象:正確的認識只有一個

183.  生產力發(fā)展水平的主要標志是:生產工具的水平

184.  國家的本質是:階級壓迫的暴力工具

185.  階級斗爭諸形式中具有決定意義的是:政治斗爭

186.  人的本質歸根到底是受:社會物質關系決定的

187.  毛澤東思想被正式確定為黨的指導思想是在:黨的七大

188.  毛澤東指出的中國反帝反封建的資產階級民主革命的先行者是:孫中山

189.  1940年1月,毛澤東在《新民主主義論》中提出建立:新民主主義共和國

190.  中國革命的基本問題是:農民問題

191.  近代中國民主革命的動力是:工人階級、農民階級、小資產階級和民族資產階級

192.  抗日戰(zhàn)爭時期,中國共產黨實行的土地政策是:減租減息

193.  毛澤東首次提出中國共產黨的三大優(yōu)良作風是在:中國七大

194.  中國共產黨最基本的領導方法和工作方法是:從群眾中來,到群眾中去

195.  人民代表大會制度的組織原則是:民主集中制

196.  在黨的八大上,提出“三個主體,三個補充”的觀點的是:陳云

197.  20世紀60年代初,最先支持和提倡實行農業(yè)生產責任制的領導人是:鄧子恢

198.  黨的十三大第一次比較系統(tǒng)地提出和論述了:社會主義初級階段理論

199.  “三個代表”重要思想形成的歷史依據是:社會主義興衰成敗的歷史經驗

200.  鄧小平關于社會主義本質的科學論斷中,體現生產關系的是:消滅剝削,消除兩極分化

201.  改革的根本目的是:解放和發(fā)展生產力

202.  科學發(fā)展觀就是:以人為本、全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展

203.  社會主義經濟制度的本質特征是:生產資料公有制

204.  社會主義國民經濟持續(xù)、快速、健康發(fā)展的必要條件是:社會穩(wěn)定

205.  社會主義民主政治為物質文明和精神文明建設提供:政治保證

206.  社會主義道德建設要以:集體主義為原則

輔導課程

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