如果問考生行測考試中，最不愿意做哪部分的題目，大多數(shù)考生都會選擇數(shù)學(xué)運算部分。題目難度比較大，而且要花費大量的時間。很多考生都覺得如果這些時間用在別的類型的題目上，可以得到更多的分?jǐn)?shù)，所以很多考生對于數(shù)學(xué)運算部分的態(tài)度是：放棄。但是經(jīng)過多年的解題，總結(jié)研究，我發(fā)現(xiàn)其實數(shù)學(xué)運算并不像很多考生想象的那樣困難。

　　數(shù)學(xué)運算部分有很多的題型，比如：利潤問題、容斥問題、概率問題、工程問題等。每種題型都有自己的特點，根據(jù)題型的特點，我們可以找到解決這類問題的簡便方法。10秒鐘就可以解答一道題目。今天我們一起分析一下工程問題。

　　我們先看一道例題：

　　服裝廠趕制一批服裝,第一車間單獨要22天完成,第一車間做了5天后,第二車間也開始與第一車間一起做,又用了6天全部完成任務(wù),如果這批衣服完全交給第二車間需要幾天完成?

　　看到工程問題，絕大多數(shù)考生的第一思維是列方程，因為工程問題尋找等量關(guān)系容易，很方便可以列出方程。

　　設(shè)：第二車間單獨x天完成。則

　　1/22*5+(1/22+x)*6=1

　　解得x=1/12

　　得到第二車間單獨完成任務(wù)要用12天。

　　但是解方程比較費時，計算當(dāng)中出錯的幾率也大。

　　對于工程問題，我們所考察的是工效、時間和工作總量之間的關(guān)系。通過分析這幾個量之間的關(guān)系，我們往往就可以得到答案。對于這道題：

　　一車間做11天，二車間做6天，可以完成全部工作，

　　又知道一車間做22天可完成全部工作，

　　所以，一車間做11天完成全部的一半，則

　　二車間用6天完成全部的一半，

　　所以二車間單獨做用2*6=12天。

　　這樣分析不用復(fù)雜計算，不易出錯，還可以節(jié)省很多的時間。

　　    我們在看一道例題：

　　做一批兒童玩具。甲組單獨做10天完成，乙組單獨做12天完成，丙組每天可生產(chǎn)64件。如果讓甲、乙兩組合作4天，則還有256件沒完成。現(xiàn)在決定三個組合做這批玩具，需要多少天完成？（    ）

　　A.3   B.4   C.5   D.6

　　這道題目也可以用方程法來求解，但是需要設(shè)很多未知數(shù)，列方程組。求解麻煩，容易出錯，浪費時間。如果我們仔細(xì)分析題目，可以發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律。

　　甲乙合作4天，還剩256件，256/64=4，說明丙做這剩下的256件也要用4天，可以判斷，甲乙丙合作要4天可以完成全部任務(wù)。

　　大家在復(fù)習(xí)備考的過程中，要多注意分析能力的培養(yǎng)，多注意題型方法的總結(jié)，相信大家在考試的過程中，會快速準(zhǔn)確的得出答案。