受人矚目的09年中央國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員考試筆試部分已經(jīng)結(jié)束，過(guò)半的考生表示題答不完，今天我們針對(duì)今年國(guó)家公務(wù)員考試的難度變化、題型特點(diǎn)等問(wèn)題，邀請(qǐng)了中公教育首席輔導(dǎo)專(zhuān)家李永新、張永生、劉彥、李琳，為我們共同解答大家所關(guān)心的這些問(wèn)題，以下為內(nèi)容摘錄。

　　首先請(qǐng)李永新老師評(píng)價(jià)一下今年的國(guó)家公務(wù)員考試的難度有什么變化。

　　李永新：整體來(lái)看，整個(gè)卷面的難度和去年持平。但目前公務(wù)員考試熱度上升，大家的復(fù)習(xí)比較充分，所以這次考試的難度實(shí)際上是略微降低的。

　　主持人：很多考生反映行測(cè)考試題量大，考試時(shí)間短，那么今年行測(cè)考試有什么特點(diǎn)？結(jié)合一些真題，給廣大考生介紹一些行測(cè)考試的答題技巧。

　　常識(shí)部分重拾往日套路，考察內(nèi)容更趨科學(xué)

　　張永生：行測(cè)部分變化比較大。尤其常識(shí)部分，考了25道題，其中只有6、7道是法律，打破了07、08年只考察法律知識(shí)的框架，拓寬了考察范圍，重拾2006年之前的套路。這一部分的題目在單體難度上是低于08年題目的，但由于所考察知識(shí)面的拓寬，導(dǎo)致考生心理壓力提升，整體難度提高到了去年的水平上。

　　常識(shí)部分除個(gè)別題目外整體上命題科學(xué)，可以探查到命題人對(duì)于考生基本素質(zhì)考察的意圖。個(gè)別的題目命題不是很科學(xué)，給人的感覺(jué)就是為了考試而考試。如第4題地?zé)豳Y源太陽(yáng)能，水能源均豐富的地區(qū)，不是靠分析可以解決的，而是純粹知識(shí)積累。

　　真正能夠達(dá)到考察目的的題目，應(yīng)該是可以結(jié)合被考察者的知識(shí)儲(chǔ)備與分析能力來(lái)解決的。如12題關(guān)于中國(guó)改革開(kāi)放30周年成就的描述，大家就不會(huì)選擇人均GDP接近中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平，因?yàn)槟昃�增長(zhǎng)總值接近10%，不會(huì)成為世界貿(mào)易第一大國(guó)的。那么通過(guò)簡(jiǎn)單分析可得污染物排放總量逐年減少為正確答案。

　　常識(shí)題目與時(shí)事的聯(lián)系比較緊密，如奧運(yùn)、神七這些熱點(diǎn)。

　　言語(yǔ)理解需要知識(shí)儲(chǔ)備，更重分析能力

　　劉彥：語(yǔ)言理解兩種題目也和當(dāng)下比較時(shí)髦的詞匯結(jié)合的比較緊密。這為大家以后的復(fù)習(xí)指明了一個(gè)方向，希望大家多去讀一些和現(xiàn)在科技、時(shí)事結(jié)合比較緊密的文章。

　　今年的題目特別強(qiáng)調(diào)需要考生建立一種基礎(chǔ)分析能力，一種建立在廣泛閱讀上面的分析。

　　比如46題，體現(xiàn)了一種對(duì)閱讀的基本把握，以及一個(gè)基本的分析能力。旅行是什么？德波頓并不是其中的答案，也不考求。之后每個(gè)讀者都會(huì)得到答案，旅行更像是一種情趣，要表達(dá)的是怎樣的意思？BC選項(xiàng)的主題詞是讀后如何如何？領(lǐng)略了德波頓的什么什么。A和D在說(shuō)給了讀者寶貴的精神享受，沒(méi)有解答讀者這些問(wèn)題，那么顯然D是不對(duì)的。因?yàn)榈虏�頓給了明確的說(shuō)法。顯然重點(diǎn)是在強(qiáng)調(diào)這樣一種旅行是什么？德波頓是怎樣認(rèn)識(shí)的？從這個(gè)角度考慮這個(gè)問(wèn)題，而不是說(shuō)讀者讀之后是什么？通過(guò)對(duì)旅行的理解，得出德波頓的理念、觀(guān)念。故只能選A，德波頓給了讀者寶貴的精神享受。既是思辨又是感性的。

　　在面對(duì)這樣的言語(yǔ)理解題目時(shí)，要敢于分析，不要在字面上摳來(lái)?yè)溉ァ?/P>

　　邏輯推理難度下降，陷阱不攻自破

　　李琳：今年的邏輯推理題目的難度總體上要低于往年。因?yàn)樵诳疾斓目赡苄酝评眍}目中并沒(méi)有特別混淆的選項(xiàng)，陷阱的設(shè)置比較簡(jiǎn)單，基本上通過(guò)簡(jiǎn)單分析就可以得到答案。

　　其中92題可能難一些。3個(gè)色子，一個(gè)249、357、168，各有三個(gè)數(shù)字，B選項(xiàng)中紅色比綠色高，第四個(gè)說(shuō)是選擇哪種顏色的色子沒(méi)有關(guān)系。大家選擇哪個(gè)？選C，這個(gè)題不需要嚴(yán)格的做，只要觀(guān)察這三個(gè)色子有一個(gè)特點(diǎn)，比另外一個(gè)是兩個(gè)大，一個(gè)小，任何一個(gè)都是，不需要去分析具體的問(wèn)題，只可以看出來(lái)從數(shù)字角度來(lái)說(shuō)，三個(gè)色子的特點(diǎn)是一模一樣的，既然是一模一樣，我們可以很容易得到，不需要想具體的概率，只需要要觀(guān)察數(shù)字的特點(diǎn)。那么這個(gè)題目的難點(diǎn)在何處？難在復(fù)習(xí)過(guò)程中沒(méi)有接觸到此種類(lèi)型的題目。

　　邏輯推理部分除了第一題之外的每一道題目，在我們之前復(fù)習(xí)的過(guò)程中肯定是見(jiàn)過(guò)同樣的題型，只不過(guò)做了一個(gè)很好的包裝，混淆了概念。這次考試的所有題目都凸顯了這一特點(diǎn)。所以在復(fù)習(xí)的時(shí)候，應(yīng)注意總結(jié)題型，看到一個(gè)題型之后能夠真正了解其本質(zhì)特征。

　　數(shù)量關(guān)系靈活多變，透過(guò)“新瓶”看“老酒”

　　李琳：數(shù)量關(guān)系這部分考兩種題型，一種是數(shù)學(xué)推理，一種是數(shù)學(xué)運(yùn)算。今年的數(shù)字推理只要能夠靈活運(yùn)用逐差法就可以輕松解題了。其中一個(gè)題目考察分式關(guān)系，也是在我們的運(yùn)算范圍之內(nèi)的。

　　數(shù)學(xué)運(yùn)算題型考察的方式比較靈活。比如第一題對(duì)大家沖擊的比較大的：第九屆奧運(yùn)會(huì)，08年8月8日晚上八點(diǎn)在中國(guó)開(kāi)幕，全世界有多少?lài)?guó)家同為8月8日。這個(gè)題首先確實(shí)是反映了命題的一個(gè)很重要的變化，即跟常識(shí)與運(yùn)算結(jié)合。通過(guò)題目的信息無(wú)法得出正確答案，還要具備時(shí)區(qū)劃分的知識(shí)。那么真正分析這個(gè)題的話(huà)，可以猜測(cè)A選項(xiàng)，為什么選A？全世界和北京同一天的國(guó)家，是不可能量化的，不會(huì)成為一個(gè)考點(diǎn)。從土地面積上考慮就是1/3和1/2，而國(guó)家數(shù)是無(wú)法計(jì)算的，所以真正嚴(yán)格計(jì)算要么是零，要么是全部。這是數(shù)學(xué)的一個(gè)特點(diǎn)。

　　另外數(shù)學(xué)運(yùn)算第112題是往年的一道原題，相信廣大考生朋友都可以完美解答。還有113題、118題，都是典型題目，即使數(shù)字上有變化，分析和解題方法也是成熟的，這只是一個(gè)新瓶裝老酒的過(guò)程。

　　107題 “小王忘記了朋友手機(jī)號(hào)碼的最后兩位數(shù)字，只記得倒數(shù)第一位是奇數(shù),則他最多要撥號(hào)多少次才能保證撥對(duì)朋友的手機(jī)號(hào)碼?”這道題目就是一個(gè)簡(jiǎn)單排列組合的問(wèn)題。針對(duì)最后一位是奇數(shù)的限制，就有五種選擇，而前面的數(shù)字都有十種不同的選擇，那么一共有5×10=50種選擇。也許大家對(duì)第103題都有印象，“用六位數(shù)字表示日期，如980716表示的是1998年7月16日”。09已經(jīng)出現(xiàn)了，接下來(lái)是月份的選擇，因?yàn)榍懊娉霈F(xiàn)了0，那么只能選擇12月。此時(shí)0、1、2全部出現(xiàn)，再也沒(méi)有可以對(duì)應(yīng)的日期了。

　　既然出現(xiàn)了“新瓶老酒”這種考察模式，我們?cè)谄綍r(shí)的復(fù)習(xí)過(guò)程中，就需要注意真正掌握各種題型的本質(zhì)，認(rèn)真總結(jié)題目的特點(diǎn)共性，將所做過(guò)的每道題目分門(mén)別類(lèi)的放置到題型“抽屜”中。一類(lèi)題目對(duì)應(yīng)一種解答方法，形成嚴(yán)密的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，這樣便于具體知識(shí)點(diǎn)的“存儲(chǔ)”和“取用”，有利于我們?cè)诳荚囍忻鎸?duì)陌生題目的時(shí)候穩(wěn)定心態(tài)，迅速找到突破口。

　　再看這次考試的15道題，有沒(méi)有跟我們以前做過(guò)的題型有很大聯(lián)系？如果沒(méi)有的話(huà)，就說(shuō)明我們的之前的復(fù)習(xí)效果不好，起碼是不夠全面的，需要我們?nèi)ダ^續(xù)完善復(fù)習(xí)方法。

　　資料分析“慷慨贈(zèng)禮”，心態(tài)至關(guān)重要

　　劉彥：資料分析部分的難度非常低，主要考察考生運(yùn)算的準(zhǔn)確和速度，這個(gè)題型很多題就只是要求“數(shù)數(shù)”。但在考場(chǎng)上非常緊張的情況下，數(shù)錯(cuò)的可能性也是很大的。在科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)在，應(yīng)對(duì)運(yùn)算更多的是用計(jì)算機(jī)，真正手算的次數(shù)非常少，所以在時(shí)間不夠的情況下，要求高準(zhǔn)確率是很難的。

　　而且在做到106題難度那么高的題目之后心理上會(huì)受到打擊，過(guò)高估計(jì)了整套試卷的難度，心態(tài)沒(méi)有保持好，從而影響運(yùn)算速度和準(zhǔn)確性。