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2008年山東省公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測驗》試卷

公務(wù)員2009-02-17gzhgz.com信息來源

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2008年山東省公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測驗》試卷(10)

  121、據(jù)報道,近年來,從事故、污染到日常行政管理行為,一些機關(guān)單位的行政問責(zé)制度不斷向縱深發(fā)展。這既體現(xiàn)了民意,也是一種管理干部的好手段。建立行政問責(zé)制的目的,是強調(diào)干部要為自己負(fù)責(zé),確保那些因不作為、亂作亂為或不當(dāng)作為而造成不良后果的領(lǐng)導(dǎo)干部受到追究,從而起到預(yù)防損害發(fā)生或懲前毖后的作用。行政問責(zé)制向縱深發(fā)展,要做好的工作包括( )

  A、相關(guān)配套措施要跟進

  B、建立被問責(zé)干部的保障機制

  C、司法問責(zé)及時建立

  D、進一步完善信息透明制度,把所為置于公眾的監(jiān)督、問責(zé)之下

  122、行政自由裁量權(quán)主要是行政機關(guān)對違法事實、性質(zhì)及其情節(jié)輕重的認(rèn)定權(quán),在行政處罰種類、范圍、幅度內(nèi),選擇具體行政行為,決定是否執(zhí)行行政權(quán)力。在過去長期行政執(zhí)法過程中暴露出問題是自由裁量權(quán)在行政處罰中顯失公平;作出的行政處罰決定前后標(biāo)準(zhǔn)不一。要確保規(guī)范行政處罰自由裁量權(quán)工作依法進行,必須堅持( )

  A、新法優(yōu)于舊法的原則

  B、特別法優(yōu)于普通法的原則

  C、上位法優(yōu)于下位法的原則

  D、相似違法行為的處罰決定標(biāo)準(zhǔn)一致的原則

  123、建設(shè)具有國際競爭力的制造業(yè)強省,促進工業(yè)由大變強,加快由“山東制造”向“山東創(chuàng)造”轉(zhuǎn)變,由產(chǎn)業(yè)鏈“低端”向“高端”延伸,提升工業(yè)技術(shù)水平、裝備水平、資源能源利用水平、應(yīng)重點抓好( )

  A、推動工業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級

  B、大力推進產(chǎn)業(yè)整合

  C、實施質(zhì)量興省和品牌帶動戰(zhàn)略

  D、落后地區(qū)工業(yè)變大變強

  124、為解決農(nóng)村基層干部隊伍年齡老化、思想僵化、知識不足等問題,實施“大學(xué)生村干部”計劃,一些地方面向社會公開選拔年紀(jì)輕、素質(zhì)高、能力強的大學(xué)生擔(dān)任村干部。實現(xiàn)每個村至少有1名“大學(xué)生村干部”的工作目標(biāo)。為防止有知識、有熱情但缺乏農(nóng)村實踐經(jīng)驗的大學(xué)生村干部出現(xiàn)“水土不服”情況,鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府要著力抓好的行之有效的工作包括( )

  A、開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),激發(fā)他們的創(chuàng)業(yè)熱情,提升他們的創(chuàng)業(yè)技能

  B、設(shè)立創(chuàng)業(yè)基金。扶持“大學(xué)生村干部”創(chuàng)業(yè)

  C、對大學(xué)生村干部創(chuàng)業(yè),實行政府貼息支持

  D、建立企業(yè)家、科技專家、領(lǐng)導(dǎo)對口幫扶機制

  125、自今年6月起,全國禁止生產(chǎn)、銷售、使用厚度小于0.025毫米的塑料購物袋,在商品零售場所不得免費提供塑料購物袋。對超波塑料袋的“封殺”和結(jié)束使用塑料袋的“免費午餐”,將對人們的日常生活習(xí)慣和消費習(xí)慣產(chǎn)生很大的影響。新規(guī)定實施后,要讓消費者在享受方便的同時,為環(huán)保盡一份力,需要( )

  A、企業(yè)會同廠家并發(fā)可重復(fù)性使用的布袋、小型便利的購物車及其其他形式的產(chǎn)品

  B、超市設(shè)立顧客自帶購物車的存放處,增加出租購物車的服務(wù)項目,設(shè)置整理臺

  C、積極開展對消費者的宣傳教育

  D、搞好塑料袋回收

  第五部分、資料分析

  (共15題,參考時限15分鐘)

  一、根據(jù)所給資料回答問題

  (一)社會性別是一個能夠影響政策制定中公民參與狀況的重要變量,其對公民參與的途徑、政策職能結(jié)構(gòu)偏好和參與績效等都有十分重要的作用。基于中部地區(qū)的政治、經(jīng)濟和文化等狀況在我國具有一定的代表性,本文以湖北、湖南、河南、江西、安徽和山西等六省為個案,從量化層面考察社會性別對于我國政策制定中公民參與的途徑、政策職能結(jié)構(gòu)偏好和參與績效所帶來的影響,并以社會性別主流化的視角進行討論和解釋。本研究以在中部六省進行的問卷調(diào)查為基礎(chǔ)。調(diào)查的時間跨度為2004年8月至2006年9月。共發(fā)出問卷1600份,收回有效問卷1384份。   公民通過什么渠道了解公共政策信息,對于公民的參與動機、參與努力和參與規(guī)模具有相當(dāng)大的影響,所以問卷設(shè)計了“你了解國家公共政策信息的第一渠道”的問題。該問題為單選,具體回答情況見表1。

  表1 社會性別與公民了解公共政策信息的第一渠道

  請根據(jù)表1回答126—129題

  126、從表1可以看出,公民獲取政策信息的主渠道有三個,按照選擇人數(shù)多少依次是( )

  A、國內(nèi)電視、國內(nèi)報紙、互聯(lián)網(wǎng)

  B、國內(nèi)報紙、國內(nèi)電視、互聯(lián)網(wǎng)

  C、互聯(lián)網(wǎng)、國內(nèi)電視、互聯(lián)網(wǎng)

  D、國內(nèi)報紙、互聯(lián)網(wǎng)、國內(nèi)電視、

  127、從以上三大渠道獲取政策信息的人數(shù)合計占總數(shù)的比例是( )

  A、91.03%

  B、90.88%

  C、90.97%

  D、91.3%

  128、如果樣本人數(shù)相等,則選擇“國內(nèi)報紙”、“會議文件”作為接受政策信息第一渠道的男性公民人數(shù)分別是公民人數(shù)的( )

  A、1.2倍、2.2倍

  B、1.3倍、1.5倍

  C、3.7倍、1.3倍、

  D、1.3倍、2.2倍、

  129、以上數(shù)據(jù)能說明的是( )

  A、男、女公民在選擇接受政策信息的渠道方面沒有明顯不同的偏好

  B、男性比女性更傾向于利用“國內(nèi)報紙”、“各種會議文件”獲取政策信息

  C、男性比女性更傾向于利用“國內(nèi)雜志”、“互聯(lián)網(wǎng)”獲取政策信息

  D、男性比女性更傾向于利用外國或港澳臺媒體獲取政策信息

  (二)、為了解公民參與政策制定的動機,本研究設(shè)計了“如果你有過參與政策制定的想法或行為,其原因是什么”的問題。該問題為多項選擇,備選答案有六項,依次為:“基于從眾行為”、“出于個人興趣”、“由于個人利益”、“出于維護公共利益”、“基于公民權(quán)利”、“出于公民責(zé)任心”。六項備選答案的排列順序是基于其同政治制度的關(guān)系。

  在選項中,“出于公民責(zé)任心”和“出于維護公共利益”并不是同一個概念。共有1974人次對參與政策制定的動機做出了回答,其中男性公民1169人次,女性公民805人次。統(tǒng)計結(jié)果見表2。

  130、女性公民在“公民責(zé)任、公民權(quán)利、公共利益”三個高選擇率上選擇人次占女性總選擇人次的( )

  A、71.1%

  B、77.5%

  C、74.9%

  D、75.1%

  131、從表2看出,在個人利益、個人興趣兩個選項上,女性選擇人次比例高于男性;在公民責(zé)任、公共利益兩個選項上,男性選擇人次比例高于女性。這說明( )

  A、女性在公共政策制定的參與動機上比男性更加感性化

  B、女性在公共政策制定的參與動機上比男性更加理性化

  C、與男性相比,女性參與動機呈現(xiàn)出高公共性的特征

  D、社會性別余公民參與政策制定的頻次問題

輔導(dǎo)課程

特別聲明

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