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2009年湖南公務員考試選詞填空真題及解析

公務員2009-05-11新東方北斗星信息來源

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2009年湖南公務員考試選詞填空真題及解析

  作者:雷振

  一、選詞填空:要求從所給的四個詞中選出一個填入句中空格內,從而使句子的意思表達最準確。請開始答題:

  33、元月13日,長沙市中級人民法院與長沙晚報聯(lián)合召開會議,(  )“星城十佳法官”。

  A。表揚    B。贊揚   C。表彰  D.  獎勵

  答案:C

  解析:本題考公文中的常見搭配!氨頁P”和“贊揚”重在公開宣揚和贊美,“表彰”除了有這個意思外,還有授予某種榮譽稱號以示嘉獎之意,簡言之,如果授予榮譽稱號就應當用“表彰”。“獎勵”是指給予某種財富以資鼓勵,原文并無給予“十佳法官”某種財富的意圖,故D亦不適合。

  34、他并不富裕,但還( )和照顧比他自己更窮的親戚

  A. 救濟     B. 周濟   C. 周恤    D.  贊助

  答案:B

  解析:該空與后面的“照顧”是并列關系,故找到“照顧”的近義詞即可!爸軡奔唇訚,其主體一般是行為對象的親友,其行為是以財物幫助他人,其對象是生活處于困境之人。“周恤”與“周濟”是近義詞,兩者的細微區(qū)別在于:“周恤”強調精神,附有憐憫之情,即“恤”;“周濟”強調物質,即“濟”。因“照顧”強調的是實際幫助,當用“周濟”。

  “救濟”主體一般是政府或公益機構,與本題不符。“贊助”用于商業(yè)場合,亦與本題不符。

  35、我只不過是替他(  )了幾句,說明了事實的真相。

  A. 辯護    B. 辯解    C. 辯白    D.  辯證

  答案:C

  解析:該空與后面的“說明了事實的真相”是并列關系,故“說明了事實的真相”即為待填詞的含義。前三個詞都有“辯”的意思,但側重點不同,“辯護”強調保護正當利益,“辯解”強調解釋事情的緣由,“辯白”強調弄清楚事實真相,“白”有澄清,清白之意!稗q證”現(xiàn)在基本做形容詞用,形容眼光全面。

  36、說話寫文章,第一要簡明扼要,做到(  );第二要樸素、自然、防止(  )。

  A。言之成理,矯揉造作

  B。言簡意賅,矯揉造作

  C。有的放矢,言不由衷

  D。言之成理,拖泥帶水

  答案:B

  解析:此題前后對應,比較簡單,第一空找近義詞,由“簡明扼要”可知選“言簡意賅”。第二空找反義詞,由“樸素自然”可知選“矯揉造作”。

  37、血管是人的生命之河,堤壩薄弱,隨時可能因“決堤”而危及生命,若河流阻塞。則循環(huán)受阻,(  )。

  A. 后患無窮      B. 遺恨無窮     C. 危在旦夕     D. 身心交病

  答案:C

  解析:BD都與人的心理方面相關聯(lián),而原題只涉及“生命”問題,故BD可排除。A可以包含C,但A較籠統(tǒng),而C更具體準確,且C與前句的“危及生命”相對應。

  38、(   )剛剛過了秋分,就覺得突然增加了一些(   )

  A。氣候 寒意    B。節(jié)氣 涼意    C。時間 涼意    D。時序 寒意

  答案:B

  解析:秋分是十二節(jié)氣之一,知此即可選B。第二空亦可依常識推知,因為秋分(每年的9月22日—24日)剛過就進入涼爽的秋季,用“涼意”比較合適,“寒意”應當與冬天搭配。

  39、避諱是中國古代十分突出的文化事項,有嚴密的(  )。在《現(xiàn)代漢語詞典》中避諱釋為:封建時代為維護等級制度的尊嚴沒話說或=寫文章時遇到君主或長輩尊親的名字都不能直接說活寫出,叫做避諱,古代的社會風習、心理、意識表現(xiàn)在許多方面,比如貴遠賤近,向聲背實、尊古卑今等等,隨著歷史的變遷,這些風習依舊存在,滲透到了國民( )之中。

  A。規(guī)則 性格     B. 規(guī)定 品格     C。規(guī)則 品格      D。規(guī)定 性格

  答案:A

  解析:“規(guī)定”是規(guī)則的形式,必須是具體的,明文的,“規(guī)則”是規(guī)定的內容,可以是明文的具體規(guī)定,也可以是抽象的原則甚至慣例,故當用“規(guī)則”!靶愿瘛笔侨藨T性的思維方式,“品格”是指文學、藝術作品的質量和風格,第二空主語是“國民”,故當用“性格”。

  40、良好的口語交際能力是現(xiàn)代公民的重要( ),口語交際時在一定的語言( )中互相傳遞信息,分享信息的過程,是人與人之間交流和( )的基本手段。

  A 素養(yǎng) 情境 溝通 

  B。修養(yǎng) 環(huán)境 溝通   

  C。素養(yǎng) 環(huán)境 連通   

  D。品質 情形 溝通

  答案:A

  解析:先看第一空,主語是“口語交際能力”,與人的精神境界無關, “品質”形容產(chǎn)品(物)的質量或人的思想品性,“修養(yǎng)”亦指精神境界,“素養(yǎng)”與“修養(yǎng)”相比,強調人的素質,亦即能力,故第一空唯有“素養(yǎng)”與之對應。第二空是名詞“語言”作定語,“情形”容易排除,關鍵是“情境”與“環(huán)境”:如“語言”為純粹自然之物,用“環(huán)境”無可厚非,但可以顯見的是“語言”并非純粹自然之物,而是人類思想、感情之表現(xiàn),故當用“情境”。最后看第三空,“連通”適用于自然物之間,“溝通”適用于人與人之間,故當用“溝通”。

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