33. ( )是社會服務(wù)機構(gòu)中各部門的活動，化為一致性行動的過程，通過發(fā)揮團隊精神，順利執(zhí)行各部門的活動，達成共同目標。

　　A.方案

　　B.授權(quán)

　　C.溝通

　　D.交流

　　E.協(xié)調(diào)

　　34.對員工的紀律和督導(dǎo)訓(xùn)練，首要工作是把( )向員工交代和說清楚。

　　A.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威

　　B.工作準則與規(guī)定

　　C.團隊精神

　　D.工作性質(zhì)

　　E.工作重要性

　　35.除了家庭之處，對個體成長和發(fā)展影響大而且深遠的系統(tǒng)是( )。

　　A.單位

　　B.社區(qū)

　　C.學(xué)校

　　D.朋輩群體

　　E.大眾傳媒

　　36.埃里克森把人的一生分 8 個發(fā)展階段，其中( )階段則自我發(fā)展最關(guān)鍵的時期。

　　A.幼兒期

　　B.兒童早期

　　C.兒童中期

　　D.青少年期

　　E.成年早期

　　37.瑞士心理學(xué)家皮亞杰認為兒童的認知發(fā)展分成感覺運動期、前運算期等( )階段。

　　A.2 個

　　B.3 個

　　C.4 個

　　D.5 個

　　E.6 個

　　38.科爾伯格通過研究，發(fā)現(xiàn)兒童的道德判斷存在著一個漸進的發(fā)展過程，在( )階段能較辯證地看待各種行為的是非善惡。

　　A.前習(xí)俗水平

　　B.習(xí)俗水平

　　C.兒童早期

　　D.后習(xí)俗水平

　　E.幼兒期

　　39.弗洛伊德分析理論中將人的性心理發(fā)展分成五個階段，認為( )是發(fā)展的關(guān)鍵期。

　　A.口唇期

　　B.肛門期

　　C.性器期

　　D.潛伏期

　　E.生殖期

　　40.( )是治療的實質(zhì)階段。

　　A.治療計劃

　　B.治療過程

　　C.治療態(tài)度

　　D.治療性對話

　　E.簽訂治療協(xié)議

　　41.為了幫助服務(wù)對象逐漸放棄不適應(yīng)的行為，可以使用( )治療技巧。

　　A.系統(tǒng)脫敏

　　B.厭惡療法

　　C.滿灌療法

　　D.代幣管制

　　E.果敢訓(xùn)練