52.促進(jìn)社區(qū)居民一般能力，如加強(qiáng)社區(qū)居民對公民權(quán)利和義務(wù)的了解，增強(qiáng)居民解決社區(qū)問題的能力、信心和技巧，發(fā)現(xiàn)和培育社區(qū)居民骨干參與社區(qū)事務(wù)以及建立社區(qū)內(nèi)不同群體的合作關(guān)系等。這在羅夫曼關(guān)于社區(qū)工作的目標(biāo)分類中屬于( )。

　　A.過程目標(biāo)

　　B.終極目標(biāo)

　　C.任務(wù)目標(biāo)

　　D.社區(qū)教育

　　E.短期目標(biāo)

　　53.在地區(qū)發(fā)展模式的實(shí)施策略中，( )主要是針對社區(qū)中居民對社區(qū)資源不熟悉、社區(qū)認(rèn)同感不強(qiáng)而采取的策略。

　　A.社區(qū)發(fā)展

　　B.社區(qū)行動(dòng)

　　C.社區(qū)照顧

　　D.社區(qū)教育

　　E.社區(qū)文化

　　54.在社區(qū)策劃模式中扮演專家角色的主要是( )。

　　A.社會(huì)工作者

　　B.社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)者

　　C.社區(qū)居民

　　D.社區(qū)民間組織

　　E.社區(qū)服務(wù)人員

　　55.社區(qū)照顧的任務(wù)目標(biāo)是為( )提供照顧和支援，協(xié)助他們在社區(qū)中過正常生活。

　　A.社會(huì)上有需要的人群

　　B.社會(huì)所有人群

　　C.社區(qū)所有人群

　　D.社區(qū)每個(gè)家庭

　　E.社區(qū)每個(gè)組織

　　56.下列屬于定量研究特點(diǎn)的是( )。

　　A.在研究過程中形成理論假設(shè)

　　B.研究結(jié)論可以推論

　　C.以歸納法為主要研究策略

　　D.主要獲取描述性信息

　　E.設(shè)法讓被研究對象視為自己人

　　57.自填問卷調(diào)查的問卷的填寫者是( )。

　　A.調(diào)查者

　　B.被調(diào)查者

　　C.研究者

　　D.被調(diào)查者與調(diào)查者一起

　　E.研究者與調(diào)查者一起

　　58.個(gè)案研究適于作以下( )研究。

　　A.定量研究

　　B.推論總體

　　C.探索研究

　　D.驗(yàn)證假設(shè)

　　E.統(tǒng)計(jì)研究

　　59.社會(huì)策劃模式體現(xiàn)的是一種( )的改變。社區(qū)工作者扮演著專家的角色。運(yùn)用知識、科學(xué)的決策能力及其權(quán)威，推動(dòng)及策劃改變。

　　A.由下而上

　　B.由上而下

　　C.由宏觀而微觀

　　D.由微觀而宏觀

　　E.由具體而抽象

　　60.社區(qū)照顧的過程目標(biāo)是要建立一個(gè)( )。

　　A.相互關(guān)懷

　　B.相互了解

　　C.權(quán)力平等