30.社會轉(zhuǎn)型期的婚姻家庭問題主要表現(xiàn)在( )。

　　A.婚姻沖突

　　B.家庭暴力

　　C.親子代際間隔閡與沖突

　　D.家庭養(yǎng)老問題

　　E.生活質(zhì)量問題

　　31.學校社會工作者的素養(yǎng)包括( )。

　　A.相關(guān)專業(yè)的知識背景

　　B.人文關(guān)懷的職業(yè)態(tài)度

　　C.以人為本的職業(yè)道德

　　D.豐富的醫(yī)療知識

　　E.先進的工作理念

　　32.學校社會工作者應(yīng)該掌握的有關(guān)學校的知識包括( )。

　　A.對所服務(wù)的學校體系有深刻了解

　　B.了解教育哲學和教育價值論，熟知有關(guān)教育方面的制度、政策、法規(guī)等

　　C.致力于提供有關(guān)問題解決和提高學生素質(zhì)的方法

　　D.一定的醫(yī)療衛(wèi)生知識和技術(shù)

　　E.致力于整合并發(fā)展學生有關(guān)學習的、情緒的和社會方面的能力

　　33.人文關(guān)懷的職業(yè)態(tài)度不包括( )。

　　A.確信每一個學生均有自我表達和自實現(xiàn)的權(quán)利

　　B.希望每一個學生均能在其天賦能力范圍內(nèi)充分發(fā)揮潛能

　　C.忽視學生的個別差異和其對團體的職責

　　D.相信學生在心理和行為方面的適應(yīng)不良問題與家庭、學校沒有關(guān)系

　　E.深信學校的各種設(shè)施與活動，應(yīng)以逐步培養(yǎng)學生社會化人格為目標

　　34.社區(qū)社會工作對于居民個人的功能主要表現(xiàn)在( )。

　　A.解決個人困難和問題并預防問題再發(fā)生

　　B.恢復和提升個人社會功能

　　C.發(fā)展個人潛能，促進全面發(fā)展

　　D.提高居民經(jīng)濟收入

　　E.能夠解決個人生活中的一切困難

　　35.社區(qū)社會工作對于社區(qū)的功能主要表現(xiàn)在( )。

　　A.促進社區(qū)環(huán)境的美化

　　B.增強社區(qū)凝聚力

　　C.培養(yǎng)居民的公民意識和公共意識

　　D.解決社區(qū)問題

　　E.提升居民的素質(zhì)

　　36.社區(qū)社會工作對于社會的功能表現(xiàn)在( )。

　　A.社會問題的解決

　　B.促進社會保障制度的健全與完善

　　C.凈化社會風氣、維護社會公平與公正，促進和諧社會建設(shè)

　　D.提高經(jīng)濟增長效率

　　E.緩解社會就業(yè)壓力

　　37.廣義上的醫(yī)務(wù)社會工作的功能是( )。

　　A.協(xié)助病人及其家屬解決與疾病相關(guān)的社會、心理問題

　　B.注重對影響健康的社會心理因素的探索

　　C.開發(fā)、利用社區(qū)與社會資源，推進醫(yī)療保健與社會福利整合

　　D.疾病的診斷與治療

　　E.協(xié)助病人適應(yīng)醫(yī)療過程

　　38.醫(yī)療社會工作的功能是( )。

　　A.診斷與評估

　　B.開發(fā)與利用

　　C.尋求與整合資源

　　D.倡導工作

　　E.咨詢與協(xié)調(diào)

　　39.目前最直接影響醫(yī)務(wù)工作的理論模式有( )。

　　A.生活適應(yīng)模式

　　B.危機調(diào)適模式

　　C.家庭模式

　　D.社會心理模式

　　E.發(fā)展模式

　　40.病人可能面臨的危機包括( )。

　　A.因疾病與傷害引起的危機

　　B.住院引起的危機

　　C.醫(yī)療過程引起的危機

　　D.職業(yè)生涯的危機

　　E.心理不適引起的危機