大學(xué)生如何當(dāng)好“村官”過(guò)來(lái)人傳經(jīng)驗(yàn)
自“一村一社區(qū)一名大學(xué)生”計(jì)劃實(shí)施以來(lái),我省已有上萬(wàn)名高校畢業(yè)生當(dāng)上了“村官”,為農(nóng)村發(fā)展注入了新鮮血液。如何才能當(dāng)好一個(gè)合格的“村官”?“村官”該如何融入并適應(yīng)農(nóng)村的工作?浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)2005屆畢業(yè)生馬煥煥的經(jīng)歷和感受,能給人以啟發(fā)和借鑒。
畢業(yè)時(shí),不少同學(xué)都為找工作犯難,我也不例外。2005年6月,得知家鄉(xiāng)余姚市臨山鎮(zhèn)正在招聘村干部,我覺(jué)得這也是個(gè)就業(yè)、鍛煉的好機(jī)會(huì),所以馬上就報(bào)名應(yīng)聘了。我相信這樣的嘗試對(duì)人的一生很有益。通過(guò)鎮(zhèn)里的一系列考試,我幸運(yùn)地被錄取了,并當(dāng)上了湖堤村村委會(huì)辦公室主任。如今,到農(nóng)村工作已三年多?偨Y(jié)這三年的工作和生活,我有三個(gè)感受要與準(zhǔn)備去農(nóng)村干一番事業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生們分享。
必須面對(duì)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”
實(shí)踐使我體會(huì)到,大學(xué)畢業(yè)生從學(xué)校步入社會(huì),有“三個(gè)轉(zhuǎn)變”是必須面對(duì)的:一是由學(xué)生到基層干部的身份轉(zhuǎn)變,二是由學(xué)校到農(nóng)村的環(huán)境轉(zhuǎn)變,三是由以學(xué)習(xí)為主到以工作為主的任務(wù)轉(zhuǎn)變。從校園到鄉(xiāng)村,環(huán)境上有很大落差,我告誡自己,必須盡快調(diào)整心態(tài),既然當(dāng)了“村官”,就要讓自己主動(dòng)去適應(yīng)農(nóng)村工作、生活的環(huán)境,而不是要社會(huì)環(huán)境來(lái)適應(yīng)自己。由于我在學(xué)校所學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè),而我在村里的崗位是辦公室主任,每天的工作是財(cái)務(wù)管理、文件和協(xié)議等文稿的起草,還有會(huì)務(wù)組織、日常各辦公室之間的工作協(xié)調(diào)等,對(duì)這些工作我覺(jué)得很陌生,還有好多財(cái)務(wù)的專業(yè)知識(shí)我一點(diǎn)都不懂。面對(duì)工作中的困難,我沒(méi)有膽怯,我找了一個(gè)鄰村有經(jīng)驗(yàn)的老辦公室主任當(dāng)我的師傅,工作中碰到不懂的地方就去請(qǐng)教他,比如財(cái)務(wù)往來(lái)款的票據(jù)處理、協(xié)議措辭如何力求嚴(yán)謹(jǐn)?shù)。?jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)摸索,我現(xiàn)在對(duì)工作基本上能應(yīng)對(duì)自如了。
要善于從工作中學(xué)習(xí)
當(dāng)今社會(huì)知識(shí)更新很快,要當(dāng)好“村官”,就要勤于學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,不斷提高做好基層工作的能力。“村官”不僅要努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、科技、管理、法律等方面的知識(shí),還要努力學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)、人際關(guān)系、處事方法等。在村委會(huì)工作一年后,我又兼任了一個(gè)片的片長(zhǎng),一個(gè)片有200多戶人家,一般片上發(fā)生的事情首先要找片長(zhǎng)處理。這就不同于辦公室的事務(wù)工作。鄰里之間吵架了、誰(shuí)家的土地分少了、誰(shuí)家發(fā)生困難等,面對(duì)這些實(shí)實(shí)在在的事,只有認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻了解相關(guān)政策,才能妥善處理。身為片長(zhǎng)就要同群眾打成一片,為此,我經(jīng)常走到村民當(dāng)中去,了解他們最關(guān)心什么、最需要什么、最想解決什么問(wèn)題等,了解村民、熟悉村民,有事同村民好好商量,我覺(jué)得這是當(dāng)好“村官”很基本的一條。
要具有創(chuàng)新意識(shí)
農(nóng)村有很大一片天空,可供我們大學(xué)生去描繪。“村官”既要有創(chuàng)新意識(shí)和對(duì)策,也要有創(chuàng)新的工作方法。比如說(shuō)我們省推出的“農(nóng)民信箱工程”,它是一個(gè)農(nóng)民與外界交流的很好平臺(tái)。在我們村,因?yàn)楹芏噢r(nóng)民朋友都不懂電腦和上網(wǎng),沒(méi)能把這個(gè)平臺(tái)利用起來(lái)。于是,我就成了他們的“工具”。有些村民求購(gòu)優(yōu)良的葡萄種苗,我就把這些信息發(fā)布到“農(nóng)民信箱”的網(wǎng)上;反過(guò)來(lái),農(nóng)戶需要賣(mài)出各類水果或蔬菜的時(shí)候,我也同樣幫他們將信息發(fā)布到網(wǎng)上。每次看到農(nóng)戶開(kāi)心的笑臉,我覺(jué)得當(dāng)這樣的“工具”很快樂(lè)。最近,我正在和同事們策劃一件事,就是想把村里閑置的土地整理后,到外地引進(jìn)各類優(yōu)質(zhì)品種的水果苗,培育出來(lái)后再在全村范圍內(nèi)推廣。
最后,我想告訴大家,其實(shí)我也彷徨過(guò),因?yàn)樵谵r(nóng)村工作,各項(xiàng)待遇還不是很到位,“村官”工作又十分瑣碎和繁雜。不過(guò),最終農(nóng)村需要、群眾認(rèn)可的強(qiáng)烈成就感戰(zhàn)勝了一切。如果要重新抉擇,我還是會(huì)選擇當(dāng)“村官”。這是個(gè)很棒的選擇,大學(xué)生在農(nóng)村確實(shí)有用武之地。
輔導(dǎo)課程
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