自2009年1月16日開始，2009年中央機關(guān)招考錄用公務(wù)員面試陸續(xù)展開，進行到目前，已經(jīng)完成大半，從整體的考試情況來看，今年的面試呈現(xiàn)三大變化。

　　熱點、能力、應(yīng)變

　　一、隱性信息通知，強調(diào)形式變化。

　　對于具體的考試形式，一部分繼續(xù)采用結(jié)構(gòu)化，一部分采用無領(lǐng)導小組，還有一部分采用結(jié)構(gòu)化+無領(lǐng)導小組的面試方式。而在面試通知上，有些部委采取"隱性"的通知方式，不明確告知考生采用結(jié)構(gòu)化還是無領(lǐng)導小組等其他面試方式，從考試形式上讓有些考生措手不及，對于只復習結(jié)構(gòu)化而完全忽略了無領(lǐng)導小組的考生，今年很危險。這是今年根據(jù)考察考生綜合素質(zhì)的應(yīng)變措施，也是反培訓中的一重要環(huán)節(jié)。這種方式對考生今后的復習提出了新的考驗。

　　二、題目穩(wěn)中求變，強調(diào)臨場應(yīng)對。

　　從結(jié)構(gòu)化面試考試形式來看，考試題目呈現(xiàn)如下特點：

　　第一，是出題的整體框架及命題思路沒有大的變動，仍然保持了一貫的穩(wěn)定性和連續(xù)性。

　　題型方面仍然是大家耳熟能詳?shù)哪菐状箢悊栴}，如計劃組織(重點還是調(diào)研類問題)、溝通協(xié)調(diào)(重點在于與領(lǐng)導和同事關(guān)系)、綜合分析(重點在于社會熱點及時政分析，還包括一些哲理故事分析類問題)以及較少單獨命題出現(xiàn)的自我認知類問題。題目數(shù)量方面仍然沒有變化，為5道題。在時間上一般都為25分鐘左右，個別沒有題本的地區(qū)為15分鐘的簡答。

　　第二，是在題目的難度上總體平穩(wěn)、略有升高。

　　這主要體現(xiàn)在綜合分析類問題對時事的關(guān)注上有所增加，如金融危機、微軟黑屏、研究生賣豬肉、改革開放30周年等問題都被引入到考題當中，這需要考生隨時關(guān)注時政，必須在平時的生活中有所積累和思考才能將這類問題答好。在計劃組織類問題中，調(diào)研問題的比重繼續(xù)加大，并在保證調(diào)研結(jié)果的真實性與有效性上提出了更高的要求；同時，針對公務(wù)員工作中一些棘手難點問題的考查力度也有所加大，如群眾反映問題得不到解決及各類突發(fā)事件的應(yīng)對措施。在溝通協(xié)調(diào)類問題中，主要考查考生的應(yīng)急應(yīng)變能力，如工作中遇見的爭執(zhí)處理問題、人際交往尷尬場面應(yīng)對問題等�？偠�言之，它們對考生的社會閱讀能力和應(yīng)變處理能力都提出了新的要求。

　　第三，是將職位匹配類問題更貼切地融合到綜合分析類問題中，一般不再單獨列題。

　　職位匹配類問題以往常常單獨列題，出題形式比較單一。但在今年中央機關(guān)中職位匹配類問題幾乎全部都改頭換面，以一種更為隱蔽或是更為靈活化的形式出現(xiàn)，特別是加強了時政熱點的滲透。如"我們的目標是要讓群眾不說話，但在實現(xiàn)這一目標的過程中，我們又需要群眾說話，請分析你對這句話的看法?"，又如"胡錦濤總書記指出："各級領(lǐng)導干部要努力提高依法執(zhí)政、依法行政、依法辦事的能力，自覺地在憲法和法律的范圍內(nèi)活動。"提高公務(wù)員的執(zhí)行力，有人說執(zhí)行力取決于信仰，又有人說取決于制度，你怎么看？"等。表面上是讓考生對某類社會現(xiàn)象進行分析解讀，實質(zhì)上仍需要考生根據(jù)自身的公務(wù)員背景深刻闡述作為一名公務(wù)員的責任、意識與行為準則，內(nèi)涵較為深刻，考生若不注意則很難答出亮點與重點。

　三、主旨更加突出，注重考察能力。

　　無論是結(jié)構(gòu)化考試還是無領(lǐng)導小組考試，從出題人以及組題人的角度來說，題目的設(shè)計對于考生能力的考察更加的全面、綜合，不再是單一考察考生的某一方面的能力，而是綜合考察。比如在同一份結(jié)構(gòu)化試題里面考察不同的溝通協(xié)調(diào)類題目，但是考生所處角色不同，也就是當領(lǐng)導如何與下屬溝通，以及當下屬如何與領(lǐng)導溝通協(xié)調(diào)。在無領(lǐng)導小組的考試題目當中，比如教育問題，考生身份定位明確，作為市教育局的一名工作人員。明確考生的身份角色，這種角色定位以及角色轉(zhuǎn)換對于考生能力的考察更為綜合的在一套試題里進行體現(xiàn)。同時，有些部委的考試題目，緊密圍繞自我認知與職位匹配來考察考生的考試動機、職位匹配性，考試過程中在考官與考生的看似隨意的交流與交談中，來判斷考生是否適合這個職位。

　　通過以上分析我們可以大致看出今年中央機關(guān)面試的走向，那就是面試中對考生的綜合分析能力的考核越來越多，并且這種考核還結(jié)合著社會熱點問題一起來進行。在今年的中央機關(guān)中，這種傾向十分明顯。而作為公務(wù)員考試的風向標，中央機關(guān)招考錄用公務(wù)員面試又必將對即將進行的各地方公務(wù)員考試產(chǎn)生重要影響。

　　例題解讀：

　　例、你是怎樣看待胡錦濤書記說的"不動搖、不懈怠、不折騰"三不政策？

　　解析：這道題看似比較宏觀，不容易把握，但如果將其與職位匹配結(jié)合起來便可以迎刃而解。首先考生需要對這三個詞有一個基本的了解，這是胡總書記在2008年12月18日紀念改革開放三十周年大會講話中的一句，被國內(nèi)外媒體廣泛報道。主要是指我們在改革開放進程中應(yīng)該堅定信念、毫不放松、專心致志，不斷將這項偉大事業(yè)推進下去。如果考生僅僅從宏觀層面上答題則很容易陷入空洞無物的境地，也難以在短時間內(nèi)組織起規(guī)范而富有邏輯性的語言來進行論證。

　　所以，這道題最便捷有效的方法就是和自己的職位聯(lián)系起來，通過職位匹配，站在自身的立場上闡述自己作為一名公務(wù)員應(yīng)該如何在日常的工作中落實這"三不政策"，通過事例來增強答案的說服力。這樣答題才會顯得真實、真切，不會千篇一律。如可以從"不動搖"中明白堅持原則、照章辦事的重要性，從"不懈怠"中明白保持高昂的工作熱情的重要性，從"不折騰"中明白秉承端正的工作態(tài)度的重要性等等，這樣才具有現(xiàn)實針對性。

　　例2、單位舉行紀念改革開放30周年活動，交給你組織，你怎么做？

　　解析：這是一道與時事聯(lián)系非常緊密的計劃組織類問題，回答這類問題時筆者一再強調(diào)要從自身報考崗位出發(fā)，切實做到具體化、生活化，而不要"只搭架子，無血無肉"。所以拿到這道題首先應(yīng)該想到的是自己所報考單位的情況，如工作內(nèi)容、工作特點、工作環(huán)境等，并由此出發(fā)去擬定具體的紀念活動內(nèi)容，而不要答出一個"放之四海而皆準"的抽象答案。

　　可能一般考生在組織活動時都會想到舉辦晚會和圖片展覽，這樣較難答出新意。這時又需要考生思維發(fā)散，跳出傳統(tǒng)舉辦活動的慣性思路，從工作的角度去探索一些更加新穎獨特的內(nèi)容。比如報考國稅系統(tǒng)的考生可以在高校舉辦諸如"稅收改革30年"有獎知識競答，或是深入社區(qū)和基層舉辦以"誠信納稅、見證輝煌"為主題的稅收宣傳活動，將目光多投入到基層中去，將內(nèi)容多與現(xiàn)實需求聯(lián)系起來。當然，回答計劃組織類問題"計劃、實施、總結(jié)"三個階段是繞不過去的，至于怎么回答出亮點，就靠自己豐富、具體、新穎的內(nèi)容去填充了。