編故事類試題是公務(wù)員面試中常考的題型之一。根據(jù)其出現(xiàn)的形式，這類試題又可分為用4—10個(gè)詞語(yǔ)編故事、用2—4個(gè)成語(yǔ)編故事、用給定的開(kāi)始句和結(jié)尾句編故事三類。這三種類型，雖然在形式上差別很大，但實(shí)質(zhì)都是一樣的，即利用投射技術(shù)，給考生設(shè)定一個(gè)特定環(huán)境，要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，用關(guān)聯(lián)度較小的幾個(gè)詞語(yǔ)，在特定維度上編造故事，利用這樣一個(gè)壓力狀態(tài)，考查考生思維是否敏捷、情緒是否穩(wěn)定、考慮問(wèn)題是否周全等。

　　一、失分原因分析

　　1.故事立意低。有些考生看到題目之后就想到社會(huì)的陰暗面，動(dòng)輒抨擊社會(huì)，讓考官看不到考生健康向上的積極心態(tài)。這是面試中的一個(gè)大忌。比如，用“大雨、醫(yī)院、腐敗、警察”編故事，有的考生對(duì)故事的立意為“腐敗的警察”就不好，如果立意為“警察為國(guó)為民做貢獻(xiàn)”就是很好的立意。

　　2.情節(jié)不合理。很多考生認(rèn)為，只要是把這些詞語(yǔ)、成語(yǔ)或句子用上就可以了，而不注重故事情節(jié)，為用而用，這樣不僅沒(méi)有證明你的優(yōu)勢(shì)，反而使考官對(duì)你的綜合能力產(chǎn)生懷疑。如用“黃河、金融、地產(chǎn)、服務(wù)、起飛”五個(gè)詞編故事，某個(gè)考生用“黃河金融房地產(chǎn)服務(wù)公司的利潤(rùn)像起飛的火箭一樣在2009年返了三番。”這一句話就編好了。

　　3.故事不完整。“麻雀雖小，五臟俱全。”考生編故事也要掌握整體性原則，不能編出來(lái)的故事“缺胳膊少腿”。一段話也好，一個(gè)故事也罷，都會(huì)涉及到最根本的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果等，沒(méi)有這些要素形不成一個(gè)故事，只能算是造句。

　　二、作答方法

　　1.聽(tīng)到題目后要沉著冷靜，不要著急，要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，然后再急中生智，有句俗話所的好：“只要精神不滑坡，辦法總比困難多。”

　　2.先按照詞性的褒貶和中性與否分類；然后根據(jù)給定的主題確定詞語(yǔ)之間的邏輯關(guān)系，切記一定要高立意、高標(biāo)準(zhǔn)。不能為用詞而用詞，可從低處入手高處出來(lái)，也可中間入手高處出來(lái)，但不能高處入手低處出來(lái)。

　　3.對(duì)上述的邏輯順序進(jìn)行整理，潤(rùn)色。

　　4.告訴考官自己編這個(gè)故事的啟發(fā)。

　　三、試題舉例

　　【例1】請(qǐng)你用“戲劇、表演、故事、文學(xué)”串成一段話。要求：所給出的詞都要用上，順序可以調(diào)整，準(zhǔn)備時(shí)間兩分鐘。

　　【答題思路】促進(jìn)文化發(fā)展和繁榮，既有利于豐富人們的精神文化生活，也可以拓展消費(fèi)領(lǐng)域。自從我黨提出“兩手抓，兩手都要硬”以來(lái)，在物質(zhì)文明取得極大成就的同時(shí)，精神文明建設(shè)也有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，取得了極大的成績(jī)。比如，京劇、豫劇、昆曲、黃梅戲等戲劇得到進(jìn)一步弘揚(yáng)，它們?cè)谑褂脗鹘y(tǒng)表演形式的同時(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新，加入了現(xiàn)代(此_資-料_轉(zhuǎn)_貼-于_ＧＺＵ５２１_貴-大在/線]hTtP://www.qdbaoqi.com文化的元素，把現(xiàn)代的一些新人新事搬上舞臺(tái)，改編成既具有文化欣賞性又具有弘揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚的故事來(lái)啟迪我們的群眾，深受老百姓所喜愛(ài)。如“送戲下鄉(xiāng)”、“送文化下鄉(xiāng)”等在全國(guó)各地搞得紅紅火火，使我們的農(nóng)民兄弟足不出戶就能欣賞到高雅的文化盛宴。為了能把這樣的活動(dòng)永駐基層，國(guó)家更是加強(qiáng)了農(nóng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，一大批“鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站”、“農(nóng)家書(shū)屋”如雨后春筍一般遍地開(kāi)花，老百姓在茶余飯后就能讀到有關(guān)養(yǎng)殖、種植、黨建、法律、文學(xué)等方面的圖書(shū)，不僅提升了他們的文化修養(yǎng)，還培養(yǎng)了一批批自主創(chuàng)業(yè)的新型農(nóng)民。

　　【例2】請(qǐng)考生說(shuō)出四個(gè)成語(yǔ)。

　　【答題思路】如果考生先隨便說(shuō)出了“一心一意、唯利是圖、供不應(yīng)求、流言蜚語(yǔ)”四個(gè)詞語(yǔ)，然后考官讓考生以“節(jié)能減排”為主題編一個(gè)故事。很多考生現(xiàn)在是不是已經(jīng)暈倒了呀？先別急，只要是考試按照筆者上述的內(nèi)容進(jìn)行作答，就能得出很好的答案來(lái)。如“節(jié)能減排是企業(yè)應(yīng)該落實(shí)的一項(xiàng)責(zé)任，在很多人的意識(shí)里，很多公司都是賺取利潤(rùn)、唯利是圖的，這種觀點(diǎn)應(yīng)該改變；現(xiàn)在很多企業(yè)已經(jīng)積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，主動(dòng)地肩負(fù)起越來(lái)越多的社會(huì)責(zé)任，如進(jìn)行慈善捐贈(zèng)、建設(shè)公益事業(yè)，進(jìn)行產(chǎn)業(yè)升級(jí)，落實(shí)節(jié)能減排的重任等。某企業(yè)在落實(shí)節(jié)能減排過(guò)程中，當(dāng)然也會(huì)面臨阻力和困難，比如同行的誤解、阻止等，甚至對(duì)先行者說(shuō)三道四，流言蜚語(yǔ)撲面而來(lái)，而先行企業(yè)卻敢于沖破阻力，一心一意搞落實(shí)；結(jié)果，成本下降了，質(zhì)量提升了，產(chǎn)品供不應(yīng)求。”

　　【例3】從“早上我進(jìn)入科室”到“于是我拿起了筆，把今天發(fā)生的一切記了下來(lái)”，組成一段話。

　　【答題思路】一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。今天是2010年1月4日，是新年上班的第一天。早上我進(jìn)入科室，開(kāi)始了我今天、今年的工作。

　　我先是打開(kāi)計(jì)算機(jī)，登入了單位的OA辦公系統(tǒng)，利用我的計(jì)算機(jī)技術(shù)給我的同事們發(fā)送了一份電子新年賀卡。賀卡上寫(xiě)道：“新年新氣象，工作樹(shù)形象；工作不偷閑，服務(wù)要跟上；身體要鍛煉，心理更健康；事業(yè)有進(jìn)步，家庭幸福長(zhǎng)。”結(jié)果不一會(huì)兒，同事就在單位論壇里對(duì)我的賀詞進(jìn)行表彰和回復(fù)，并紛紛表示，今年一定要在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一致，力爭(zhēng)取得更大的成績(jī)，為食品安全再立新功。

　　緊接著，我們單位召開(kāi)新年工作會(huì)議，部署了今年的工作安排和工作目標(biāo)，兩名同事分別作了表態(tài)發(fā)言。以往需要一天的會(huì)議，今天短短一個(gè)小時(shí)就結(jié)束了。這也從另一個(gè)側(cè)面反映了單位已經(jīng)改進(jìn)了工作作風(fēng)，不再文山會(huì)海，而是更注重會(huì)議實(shí)效。

　　上午十點(diǎn)半，我和同事開(kāi)始了對(duì)食品安全的市場(chǎng)監(jiān)測(cè)工作。從上午到下午，我和同事先后查驗(yàn)了10余家超市里的100多種節(jié)日食品。發(fā)現(xiàn)這些食品已經(jīng)完全按照《食品安全法》的規(guī)定進(jìn)行生產(chǎn)、倉(cāng)儲(chǔ)和銷售，消費(fèi)者可放心食用。等我和同事回到辦公室時(shí)，發(fā)現(xiàn)早已到了下班時(shí)間，而單位的許多同事都還沒(méi)下班，都還在努力工作。我坐了下來(lái)，回憶著今天的所做所聞所思，心中非常高興。于是，我拿起筆，把今天發(fā)生的一切記了下來(lái)。