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公務(wù)員考試漫畫(huà)類面試題解題技巧

公務(wù)員2010-01-26gzhgz.com信息來(lái)源

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公務(wù)員考試漫畫(huà)類面試題解題技巧

漫畫(huà)是通過(guò)夸張、變形、假定、比喻、象征等手法,以幽默、風(fēng)趣、詼諧的藝術(shù)效果,諷刺、批評(píng)(或歌頌)現(xiàn)實(shí)生活中的人和事。在國(guó)家公務(wù)員及各省市公務(wù)員面試中,漫畫(huà)題雖說(shuō)出現(xiàn)頻率較少,但是作為面試考生不能不給予重視。在本文華圖華圖公務(wù)員面試輔導(dǎo)專家李俊華老師解讀了漫畫(huà)題的解題步驟,并通過(guò)例題進(jìn)行了分析。

漫畫(huà)題可分為有標(biāo)題的和無(wú)標(biāo)題的兩大類。這類面試題要求我們有極強(qiáng)的觀察歸納能力,一定要仔細(xì)查看漫畫(huà)中的內(nèi)容,要知道漫畫(huà)傳遞的信息量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于文字,將漫畫(huà)中各要素分析清楚是答題的關(guān)鍵。

一、公務(wù)員面試漫畫(huà)類面試題解題技巧

(一)解讀圖畫(huà),迅速抓取信息

開(kāi)頭注意對(duì)漫畫(huà)的描述,盡量用一句話精煉地把漫畫(huà)的內(nèi)容描述出來(lái),然后揭示漫畫(huà)中的實(shí)質(zhì)問(wèn)題?梢杂“這幅漫畫(huà)畫(huà)的是……,揭示了我們現(xiàn)在社會(huì)中存在的……問(wèn)題”;“這是一幅非常有趣的漫畫(huà),其反映出來(lái)的……道理是非常深刻的”,“這是一幅有趣的漫畫(huà),它揭示了一個(gè)……問(wèn)題,我們可以從多個(gè)角度來(lái)理解這幅漫畫(huà),對(duì)此,我有以下幾點(diǎn)看法”等來(lái)開(kāi)頭。

(二)提煉實(shí)質(zhì)問(wèn)題

以2009年北京市公務(wù)員考試面試真題中的兩個(gè)漫畫(huà)為例:

1.漫畫(huà):一把椅子上面寫(xiě)著“公務(wù)員”三個(gè)字,下面伸出N只手,問(wèn)你如何看?——華圖解讀:該漫畫(huà)題的實(shí)質(zhì)是公務(wù)員報(bào)考熱問(wèn)題。

2.漫畫(huà):中間是大學(xué)畢業(yè)生,左邊寫(xiě)著“白領(lǐng)”,但是寫(xiě)著“沒(méi)崗位”(一個(gè)拒絕的手勢(shì));右邊寫(xiě)著“藍(lán)領(lǐng)”,下面伸出幾只手:需求大、一技之長(zhǎng)、工作經(jīng)驗(yàn)。——華圖解讀:此漫畫(huà)的實(shí)質(zhì)為大學(xué)生就業(yè)難的同時(shí)社會(huì)缺乏技工,引申出教育體制、就業(yè)觀念等問(wèn)題。

(三)詳細(xì)闡述中間部分

具體中間部分的充實(shí)可以用辯證方法、原因?qū)Σ叻椒、相關(guān)主體的方法、舉例子方法等來(lái)闡述。分析時(shí)注意問(wèn)題的全面性、合理性、邏輯性,這樣才能在不到一分鐘的思考時(shí)間中,確保回答全面、準(zhǔn)確。例如:原因?qū)Σ叻,可以從法律、監(jiān)管、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、思想這五個(gè)方面去考慮;也可以用相關(guān)主體的方法從社會(huì)、政府、組織、個(gè)人這四個(gè)主體來(lái)回答問(wèn)題。

(四)總結(jié)主題,能升華的升華,能結(jié)合的結(jié)合

可詳細(xì)談漫畫(huà)對(duì)我們生活和工作具有的借鑒意義。考生若想要在漫畫(huà)題中答出亮點(diǎn),可在結(jié)尾中結(jié)合國(guó)家的大政方針,從而來(lái)體現(xiàn)考生關(guān)心國(guó)家政策,具有政治理論基礎(chǔ)。

 

二、公務(wù)員面試漫畫(huà)類面試題實(shí)例分析

公務(wù)員考試漫畫(huà)類面試題解題技巧

答題要點(diǎn):

1.這幅漫畫(huà)的實(shí)質(zhì)是什么?——華圖解析:城管執(zhí)法問(wèn)題

2.分析原因:相關(guān)主體(從面試題中,考生可以看到兩個(gè)主體——城管和行政相對(duì)人,當(dāng)然對(duì)于城管暴力執(zhí)法,政府有其不可推卸的責(zé)任)

1)政府:政府行政執(zhí)法體制不順暢,綜合執(zhí)法機(jī)制不完善,執(zhí)法依據(jù)不足。

2)城管:城管只有處罰權(quán)而沒(méi)有強(qiáng)制權(quán)和檢查的權(quán)力,缺少配備,同時(shí)城管執(zhí)法手段軟弱,執(zhí)法人員人身安全無(wú)保障。

3)行政相對(duì)人:城管宣傳力度不夠,宣傳不到位,人民群眾對(duì)城管職能不了解。

3.對(duì)策:

1)用立法來(lái)規(guī)范和保護(hù)城管,調(diào)整社會(huì)政策,改善保障制度。

2)推廣文明執(zhí)法,規(guī)范執(zhí)法人員的行為,倡導(dǎo)人性化管理。

3)處理好城管部門(mén)與社會(huì)關(guān)系,讓群眾成為城市管理的主角。

4.結(jié)合自己,升華主題:結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)談一談個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的關(guān)系。(華圖提示:看法要理性。)

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