俗話說：“知此知彼，百戰(zhàn)不殆。”隨著2011年廣東省公務(wù)員面試的臨近，針對(duì)面試的備考也應(yīng)盡快規(guī)劃。我們要想在面試中取得高分，就要對(duì)它“考什么”、“怎么考”心中有數(shù)，以此來指導(dǎo)自己的備考，提高備考的針對(duì)性、科學(xué)性和預(yù)見性。華圖教育通過對(duì)歷年廣東省公務(wù)員面試真題進(jìn)行梳理和研究，帶領(lǐng)大家一起深入了解與把握廣東省面試的規(guī)律與特點(diǎn)，為廣大考生提供面試備考的科學(xué)指導(dǎo)。

　　從目前掌握的2007、2008、2009、2010年這4年的廣東省公務(wù)員面試真題來看，其主要面試形式為結(jié)構(gòu)化面試，包括人際溝通、組織管理、綜合分析、應(yīng)急應(yīng)變和自我認(rèn)知五個(gè)基本題型，涵蓋較全面。具體分布比例如圖1-1所示：

圖1-1.2007-2010廣東省公務(wù)員面試真題題型分布

　　從圖可見，廣東省的結(jié)構(gòu)化面試題目的構(gòu)成與其他省市相比，較為獨(dú)特，自成一派。主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

　　一、自我認(rèn)知類題目淡出舞臺(tái)。根據(jù)掌握的真題資料，廣東省公務(wù)員面試中，僅在2007年出現(xiàn)了幾道自我認(rèn)知類題目，且題目的設(shè)置很隱蔽，例如：2007年2月28日上午廣東的考題：“局里有個(gè)出國(guó)深造的機(jī)會(huì)，深造回來就有升遷的機(jī)會(huì)。你和另一位同事無論在學(xué)歷、背景、能力等等方面都不相伯仲，你會(huì)怎么突出自己而爭(zhēng)取到這個(gè)機(jī)會(huì)？”根據(jù)題目，可以判斷是一道自我認(rèn)知類題目，但提問方式與我們熟知的自我認(rèn)知類題目差距很大，令考生不易把握。

　　二、組織管理與綜合分析類題目穩(wěn)坐江山。根據(jù)圖1-1和圖1-2，可以看到，廣東省的面試題目中，組織管理模塊和綜合分析模塊所占比重較大，且保持平穩(wěn)狀態(tài)，縱觀這幾年的考試真題，廣東的面試題目模塊分類穩(wěn)定，除了2008年12月10日廣東深圳(執(zhí)法類)公務(wù)員面試題中，綜合分析題被放在最后一道題目，其余的考試中，第一道題目都是綜合分析題�？梢�，廣東的面試題，類型及順序較為固定。但是，大多數(shù)情況下，綜合分析僅有一道，而組織管理會(huì)增至兩道。因此，考生應(yīng)加強(qiáng)對(duì)組織管理類題目的準(zhǔn)備。

廣東省公務(wù)員考試面試真題各題型權(quán)重變化圖

圖1-3.2007-2010廣東省公務(wù)員考試面試真題各題型權(quán)重變化對(duì)比圖

　　三、人際溝通與應(yīng)急應(yīng)變類題目此消彼長(zhǎng)。從圖1-3中可以看出，人際溝通與應(yīng)急應(yīng)變題目是此消彼長(zhǎng)，一般而言，四道題目，四種類型的模塊一類一道題目，但是，當(dāng)組織管理類題目增至兩道題目時(shí)，則剩余的一道題目就會(huì)在應(yīng)急應(yīng)變和人際溝通中選取一道。這也是為何這兩類題型出現(xiàn)替代效應(yīng)的走勢(shì)圖。與此同時(shí)，按照時(shí)間順序，可以看到，人際關(guān)系類題目所占比重是呈下降趨勢(shì)，而應(yīng)急應(yīng)變類題目是呈上升趨勢(shì)，因此，考生應(yīng)特別重視提高處理突發(fā)事件的能力。

　　四、綜合分析模塊考題類型單一。廣東的面試考題中，綜合分析類題目雷打不動(dòng)地處于第一道題目的位置(僅有少數(shù)例外，上述有說明)。而能否答好第一題，對(duì)于整場(chǎng)面試，特別是樹立考生的自信，保證后面三道題目的順利作答都是非常重要的。因此，考生切不可掉以輕心。而相對(duì)于其他省市，廣東省的綜合分析模塊考題類型較為單一，集中于社會(huì)現(xiàn)象類題目，多為即時(shí)熱點(diǎn)政策、現(xiàn)象等，極少涉及言語理解類題目。這就要求考生一定要關(guān)注時(shí)事、熱點(diǎn)，提高自己的綜合分析能力，并能對(duì)各種熱點(diǎn)問題給予對(duì)策建議，并適當(dāng)?shù)芈?lián)系自身，來提升答案。

　　上述四點(diǎn)是華圖教育針對(duì)歷年的面試真題對(duì)廣東省面試形勢(shì)的分析，以期幫助廣大考生快速了解廣東省公務(wù)員面試的命題規(guī)律，在備考時(shí)能合理分配時(shí)間，做到有的放矢，在短時(shí)間里得到盡可能大的提升。

　　當(dāng)然，考生還應(yīng)注意，今年年初進(jìn)行的國(guó)考面試形式出現(xiàn)了新的變化，對(duì)于還未開始的省考而言，具有一定的預(yù)示作用。因此，廣大考生要予以足夠的重視。在面對(duì)以往的“規(guī)律”時(shí)，要以審視的眼光看待。既不要迷信“規(guī)律”，也不要亂了陣腳。要堅(jiān)信“萬變不離其宗”，只要熟練掌握各類模塊的解題思路，定能以不變應(yīng)萬變，不論考試形式出何“新招”，也一定能應(yīng)對(duì)自如。

　　綜上所述，對(duì)廣東的考生而言，一方面，要根據(jù)以往的考情、考務(wù)分析，有針對(duì)的備考；另一方面，也要準(zhǔn)備周全，不能放松自我認(rèn)知模塊以及綜合分析模塊中其他類型題目的準(zhǔn)備。相信有了充分的準(zhǔn)備，考生必然能胸有成竹地走入面試考場(chǎng)，拿到一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)，最終走上理想的工作崗位。