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公務(wù)員面試實(shí)戰(zhàn)模塊寶典第一編第4章:公務(wù)員面試的最新命題趨勢(shì)

公務(wù)員2011-05-12gzhgz.com信息來(lái)源

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公務(wù)員面試實(shí)戰(zhàn)模塊寶典第一編第4章:公務(wù)員面試的最新命題趨勢(shì)

 第四章公務(wù)員面試的最新命題趨勢(shì)

  2010年國(guó)家及各省公務(wù)員面試在測(cè)評(píng)要素、題目類(lèi)型構(gòu)成、設(shè)問(wèn)角度、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、面試時(shí)間和形式上基本與2009年保持一致,其新特點(diǎn)主要體現(xiàn)在面試形式的新突破、常專(zhuān)結(jié)合兩個(gè)方面,此外,面試的題量也有明顯的增加。對(duì)于參加面試的考生來(lái)說(shuō),了解和掌握這些趨勢(shì)是非常必要的。

  一、題目的反培訓(xùn)傾向越來(lái)越明顯

  在2010年的國(guó)考及各地省考的面試中,自我認(rèn)知類(lèi)的題目,如讓考生做自我介紹已經(jīng)很少出現(xiàn)了,但與職位匹配性相關(guān)聯(lián)的題目卻越來(lái)越多。請(qǐng)看2010年3月6日銀監(jiān)會(huì)的面試題:

  1.請(qǐng)你做一下自我介紹。

  2.你新參加工作,領(lǐng)導(dǎo)交給你一項(xiàng)任務(wù),要求寫(xiě)一份關(guān)于銀行監(jiān)管的規(guī)章制度,沒(méi)有范本,沒(méi)有依照,你怎么做?

  3.經(jīng)濟(jì)資本的含義及其作用。

  4.當(dāng)前國(guó)際金融危機(jī),有哪些經(jīng)驗(yàn)可借鑒?今后該怎樣改善?

  英文:

  1.對(duì)銀監(jiān)會(huì)的了解以及為什么報(bào)考銀監(jiān)會(huì)?

  2.國(guó)際金融危機(jī)對(duì)中國(guó)的影響以及影響如何?

  可以看出,6道題中有5道題都是和所報(bào)部門(mén)密切相關(guān)的。考生想通過(guò)短期的培訓(xùn)來(lái)掌握這類(lèi)題目的答題套路顯然有一定的難度。這就要求考生在平時(shí)一定要善于積累,穩(wěn)步提升自己勝任所報(bào)職位的能力。

  總的來(lái)說(shuō),從題目的構(gòu)成上來(lái)看,2010年的面試題有這樣的特點(diǎn):自我認(rèn)知類(lèi)的題目有所淡化,但職位匹配性的問(wèn)題有所加強(qiáng),專(zhuān)業(yè)性試題時(shí)有出現(xiàn)。語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)但缺乏內(nèi)在實(shí)力的考生越來(lái)越難以在面試考場(chǎng)上取得高分,面試備考已經(jīng)成為一個(gè)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程,通過(guò)短期培訓(xùn)就能取得面試高分的神話(huà)正逐漸被打破。

  二、題目更加注重考生的做事能力

  在以往的結(jié)構(gòu)化面試中,社會(huì)熱點(diǎn)類(lèi)的問(wèn)題通常是面試的重點(diǎn),很多考生對(duì)此類(lèi)問(wèn)題頗感頭痛,但是經(jīng)過(guò)培訓(xùn)或加以適當(dāng)?shù)挠?xùn)練,大家發(fā)現(xiàn)這類(lèi)題其實(shí)還是比較容易回答的。命題專(zhuān)家也發(fā)現(xiàn)了這一規(guī)律,為了增加題目的難度,2010年的面試題中社會(huì)熱點(diǎn)類(lèi)的題目量相對(duì)減少,而如何做事類(lèi)的題目卻越來(lái)越多。在2010年1月份北京社招類(lèi)的12道面試題中,怎么看(社會(huì)現(xiàn)象類(lèi))與怎么辦(做事類(lèi))的題目比例為1∶3;2010年的國(guó)考面試題基本上也保持了這個(gè)比例。

  三、面試形式上出現(xiàn)了新突破

  以往的公務(wù)員面試形式是單一的,大部分單位采用結(jié)構(gòu)化面試進(jìn)行考核,有些單位采用無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行考核。2010年雖仍采用這兩種考核形式,但因無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組在出題內(nèi)容上受形式的限制,諸如一些純個(gè)人背景意愿類(lèi)題目(如:你為什么報(bào)考這個(gè)職位?談?wù)勀愕募彝ケ尘?)就不適宜這種形式,所以某些單位就采用了結(jié)構(gòu)化面試與無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組相結(jié)合的形式,綜合進(jìn)行考評(píng)。例如國(guó)土資源部的面試就采用了這種新形式,先進(jìn)行一輪結(jié)構(gòu)化面試,然后又采用無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組的形式展開(kāi)討論,這種新形式更有助于全面、公正地對(duì)應(yīng)試者進(jìn)行綜合考評(píng)。

  四、面試提問(wèn)隨機(jī)化,問(wèn)題更加實(shí)用化、生活化

  以前許多面試基本等同于口試,考官提出的問(wèn)題一般都事先擬定好,應(yīng)試者只需抽取其中一道或幾道題來(lái)回答即可,考官不再根據(jù)應(yīng)試者對(duì)問(wèn)題的回答情況提出新問(wèn)題?脊僭u(píng)定成績(jī)僅依據(jù)事先擬定的標(biāo)準(zhǔn)答案,僅看回答的內(nèi)容正確與否,實(shí)際上這只不過(guò)是簡(jiǎn)單的筆試的口述形式而已。

  現(xiàn)在,面試中考官提出的問(wèn)題雖源于事先擬定的思路,但卻是根據(jù)面試過(guò)程的需要而自然提出的,前后問(wèn)題是自然銜接的,問(wèn)題是圍繞測(cè)評(píng)的情境與測(cè)評(píng)的目的隨機(jī)出現(xiàn)的。最后的評(píng)分不僅依據(jù)內(nèi)容的正確與否,還要綜合總體行為表現(xiàn)及整個(gè)素質(zhì)狀況評(píng)定,充分體現(xiàn)了因人施測(cè)與發(fā)揮考官主觀能動(dòng)性的特點(diǎn)。

  以前的問(wèn)題比較空洞,純理論的較多。近幾年,試題逐漸接近實(shí)際生活,偏題、怪題少了,社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題、生活中經(jīng)常遇到的事情、大學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷等都在考試之列,而且越來(lái)越重視考查應(yīng)試者的實(shí)際操作能力。對(duì)應(yīng)試者判斷、分析、解決問(wèn)題能力的考查將是今后公務(wù)員面試的主要內(nèi)容,難度加大、題材趨廣將成為今后面試的命題趨勢(shì)。

  五、面試內(nèi)容更趨豐富,考查層面增多

  現(xiàn)在面試的測(cè)評(píng)內(nèi)容不再局限于儀表舉止、口頭表達(dá)、知識(shí)面等方面,已發(fā)展到對(duì)思維能力、反應(yīng)能力、心理素質(zhì)、求職動(dòng)機(jī)、進(jìn)取精神、身體素質(zhì)等全方位的測(cè)評(píng)。以前的面試多是簡(jiǎn)單的問(wèn)答題,內(nèi)容主要圍繞自我介紹、主持會(huì)議、組織晚會(huì)、組織紀(jì)念活動(dòng)、學(xué)習(xí)經(jīng)歷等。近幾年,題型和內(nèi)容越來(lái)越豐富,出現(xiàn)了社會(huì)調(diào)查、新聞發(fā)布會(huì)、旅游、演講、連詞編故事、情境模擬、看圖說(shuō)話(huà)、對(duì)話(huà)、聽(tīng)力、記錄、復(fù)述、角色扮演等。

  六、面試考官構(gòu)成復(fù)雜化、系統(tǒng)化、科學(xué)化

  以往的面試,多是由用人單位領(lǐng)導(dǎo)和人事部門(mén)負(fù)責(zé)人來(lái)主持。這些面試考官對(duì)工作和職位比較了解,但往往缺乏專(zhuān)業(yè)的面試方法和技巧,F(xiàn)在越來(lái)越多的做法是,由組織人事部門(mén)、具體用人部門(mén)和人力資源測(cè)評(píng)專(zhuān)家共同組成面試考評(píng)小組,紀(jì)檢、監(jiān)察部門(mén)組成監(jiān)督小組,這使得面試在專(zhuān)業(yè)技巧方面有了很大的提高。同時(shí),招考部門(mén)對(duì)主持面試的人員進(jìn)行人事測(cè)評(píng)技術(shù)培訓(xùn),面試考官素質(zhì)也有了很大提高。面試考官的專(zhuān)業(yè)化程度對(duì)于提高面試的有效性及保證面試的質(zhì)量都有著至關(guān)重要的作用。

  七、面試結(jié)果的標(biāo)準(zhǔn)化和全面化

  以前對(duì)面試的評(píng)判方式與評(píng)判結(jié)果沒(méi)有具體要求,缺乏可比性。近年來(lái),面試結(jié)果的處理逐漸標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化,基本上趨于表格式、等級(jí)標(biāo)度與打分形式等。測(cè)評(píng)內(nèi)容不再局限于儀表舉止、口頭表達(dá)、知識(shí)面等,現(xiàn)已發(fā)展到對(duì)思維能力、反應(yīng)能力、心理素質(zhì)、求職動(dòng)機(jī)、進(jìn)取精神、身體素質(zhì)等全方位的測(cè)評(píng),且由以一般素質(zhì)為測(cè)評(píng)依據(jù)發(fā)展到主要以擬錄用職位要求為依據(jù),包括一般素質(zhì)與特殊素質(zhì)在內(nèi)的綜合測(cè)評(píng)。

  八、面試的理論和方法不斷有所突破

  在面試的理論和方法方面,不再一味地沿襲傳統(tǒng)的做法,對(duì)傳統(tǒng)的方法不斷進(jìn)行分析、總結(jié)和提高。一些專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的人員大力開(kāi)展研究工作,提出一些新的面試方法和觀念,并在實(shí)踐中嘗試應(yīng)用這些新的方法。

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