2010年福建省春季公務(wù)員考試在即，判斷推理一直作為福建省春季公務(wù)員考試的第三部分，占有相當(dāng)?shù)谋壤�，具有一定的難度，因此需要考生準(zhǔn)確把握這部分內(nèi)容的考試特點。下面專家對最近幾年福建省公務(wù)員考試真題判斷推理部分進行深入分析，使考生能夠從宏觀到微觀的把握該部分考試特點，并對2010年福建省春季公務(wù)員考試判斷推理部分的備考進行指導(dǎo)，使廣大考生能夠在福建省公務(wù)員考試上做到有的放矢。

　　2007年-2009年福建省判斷推理部分題型題量表

　　由上表可知，福建省公務(wù)員考試判斷推理部分的題量為35~45題，分別由圖形推理、定義判斷、類比推理、事件排序和邏輯判斷五部分組成，而2009年兩次考試中沒有出現(xiàn)事件排序題目，這是與國家公務(wù)員考試的命題趨勢相符的，因此2010年事件排序出現(xiàn)的可能性也不大。其他題型的題量和難度已趨于穩(wěn)定，這次考生應(yīng)該不會有太大變化。

　　下面對這幾部分進行逐一深入地分析，中公教育專家從中發(fā)現(xiàn)命題規(guī)律，指導(dǎo)考生把握考試的重點，進行有針對性的復(fù)習(xí)：

　　一、圖形推理全部為古典型，重點考查數(shù)量關(guān)系及位置關(guān)系

　　1.福建省公務(wù)員考試圖形推理題型特點

　　(1)題量穩(wěn)定為5道，考查的題型種類豐富，有古典型、視覺型、多圖形推理、空間形式圖形推理和其他形式的圖形。

　　(2)圖形推理規(guī)律集中于圖形中的數(shù)量關(guān)系和圖形中的位置關(guān)系。圖形線條數(shù)、圖形種類數(shù)、圖形、圖形的移動、圖形旋轉(zhuǎn)、圖形疊加等時有出現(xiàn)。

　　(3)圖形構(gòu)成相對簡單，整體難度中等。

　　2.福建省公務(wù)員考試圖形推理的備考策略

　　(1)古典型圖形推理是圖形推理問題的基礎(chǔ)，應(yīng)全面系統(tǒng)的掌握。對常見的圖形推理規(guī)律：圖此_文_來_源_于_貴.大/在,線 httP://Www.ｇzU521.Net ] 形中的數(shù)量關(guān)系、圖形中的位置關(guān)系、圖形中的幾何特征、圖形中的轉(zhuǎn)化方式要有系統(tǒng)的認(rèn)識。

　　(2)對其他類型圖形推理，尤其是視覺型圖形推理、空間形式圖形推理要有一定程度的認(rèn)識。

　　(3)掌握圖形推理的常見分析方法，有意識的提高求同思維能力和對比分析能力�？忌�要多做真題，積累更多的圖形推理規(guī)律。古典型圖形推理整體難度不大，但應(yīng)通過練習(xí)熟悉考點，掌握解題方法。其他類型圖形推理難度相對較大，變化形式多樣，圖形推理規(guī)律隱藏較深，需要細(xì)致分析。

　　二、邏輯判斷可能性推理所占比重加大，注重題干邏輯關(guān)系的把握

　　1.福建省公務(wù)員考試邏輯判斷題型特點

　　邏輯判斷是判斷推理部分的重點和難點題型，除2009年春季為15題以外，其余年份都是10道題目，基本題量基本趨于穩(wěn)定，考查的題型也比較全面，涉及了必然性推理和可能性推理的各種題目。但是縱觀歷年近三年的考試，可以發(fā)現(xiàn)可能性推理題目所占比重越來越大。

　　必然性推理題目涉及復(fù)言命題、直言命題的基本知識，這需要掌握基本的邏輯知識；另外還涉及分析推理題目，做這類題目需要運用適當(dāng)?shù)姆椒ǎ瑢ふ医忸}的突破口，只有這樣才能快速解答。

　　可能性推理部分各種類型均有涉及，其中削弱型和前提型所占比重稍大。這類題目的解題思路基本相同，主要是要弄清題干的邏輯主線，確定題干論證的論點和論據(jù)，從而正確解題；結(jié)論型題目比較側(cè)重于閱讀理解能力，一般采用排除法，注意題干所提供的信息，切忌主觀臆斷。

　　2.福建省公務(wù)員考試演繹推理的備考策略

　　由于邏輯判斷部分難度較大，涉及知識點較多，考生要重點復(fù)習(xí)，主要從以下幾個方面?zhèn)淇迹?/p>

　　(1)要系統(tǒng)學(xué)習(xí)基本的邏輯知識，包括直言命題、復(fù)言命題、模態(tài)命題的推理規(guī)則及其真假關(guān)系，掌握這些知識是解題的基礎(chǔ)。

　　(2)要掌握一定的解題方法，能夠運用合適的方法可以幫助快速解題，這在公務(wù)員考試中是非常重要的。在解答邏輯題目，常用的方法主要有尋找突破口法、文氏圖法、列表法、排序法以及代入排除法等，合理運用這些方法是解答分析推理題的關(guān)鍵。

　　三、定義判斷多以單定義的形式出現(xiàn)，注重題干關(guān)鍵信息的提取

　　定義判斷題量比較穩(wěn)定，從2007年開始一直為10道題，且都是單定義判斷�？疾榈氖强忌�的綜合判斷能力，涉及了法律學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等方面的知識。

　　這類題目難度不大，并不是考查考生的專業(yè)知識，因此考生即使沒有掌握這些方面的專業(yè)知識，依然可以根據(jù)題干所給信息得出正確答案。解題的關(guān)鍵就是完全依據(jù)題干所給定義做答，尋找定義的關(guān)鍵信息，可適當(dāng)結(jié)合排除法。

　　對于這類題目的備考，只需多做真題，注意避免常見的誤區(qū)；解題時考生只要抓住題干定義的關(guān)鍵點，跟選項一一對應(yīng)即可解答，切忌主觀臆斷。

　　四、類比推理多種題型同時出現(xiàn)，注意分析詞項間的邏輯關(guān)系

　　類比推理近兩年考試中都有10道題目，考查題型多樣，涉及了兩詞型、三詞型和四詞型，考查了詞項間的各種可能關(guān)系，總的難度不大。

　　做這類題目，需要考生分析詞項之間的邏輯關(guān)系，這類題目比較簡單，不需進行專門的復(fù)習(xí)，只需做一定量的練習(xí)即可。這類題目可結(jié)合造句法幫助解題。

　　五、事件排序出現(xiàn)幾率不大，注意分析事件間的邏輯順序

　　事件排序在2008年曾經(jīng)出現(xiàn)，目的在于考查考生的生活閱歷和對生活經(jīng)驗的積累。另一方面，也檢查了考生的思維是否具有良好的邏輯性。考生需要去假設(shè)、推斷并正確的安排，才能做出正確的選擇。

　　做這類題目，需要考生分析事件之間的邏輯順序，特別是時間順序，有些題目可以通過判斷事件間的因果關(guān)系來判斷，這類題目比較簡單，不需進行專門的復(fù)習(xí)，只需做一定量的練習(xí)即可。專家經(jīng)過對歷年真題的分析，建議考生應(yīng)該對福建省公務(wù)員考試判斷推理部分的題型、題量以及題目特點有一定的了解，在此基礎(chǔ)上進行有重點的復(fù)習(xí)，相信一定能夠?qū)?010年的公務(wù)員考試判斷推理部分應(yīng)付自如。