2010年陜西省春季公務(wù)員考試在即，考生進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)和沖刺階段，而判斷推理一直作為陜西省春季公務(wù)員考試的第三部分，占有相當(dāng)?shù)谋壤�，具有一定的難度，因此需要考生準(zhǔn)確把握這部分內(nèi)容的考試特點(diǎn)。下面中公教育專家對(duì)最近幾年陜西省公務(wù)員考試真題判斷推理部分進(jìn)行深入分析，使考生能夠從宏觀到微觀的把握該部分考試特點(diǎn)，并對(duì)2010年陜西省春季公務(wù)員考試判斷推理部分的備考進(jìn)行指導(dǎo)，使考生能夠做到有的放矢。

　　2010年陜西省公務(wù)員考試大綱中對(duì)判斷推理的描述如下：

　　判斷推理主要測(cè)試應(yīng)試人員對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對(duì)圖形、語(yǔ)詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。

　　下面對(duì)2008年~2009年考試真題進(jìn)行分析，幫助考生進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)。

　　一、08~09年陜西省公務(wù)員考試真題分析

2008-2009年陜西省公務(wù)員考試判斷推理部分題量統(tǒng)計(jì)表

　　通過對(duì)近兩年陜西省公務(wù)員考試真題的分析，可以發(fā)現(xiàn)判斷推理部分主要考查四種題型，分別是圖形推理、定義判斷、類比推理和邏輯判斷。主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

　　1.考查題型和題量基本穩(wěn)定，始終保持在35題

　　近兩年的陜西省公考試卷判斷推理部分都是由類比推理、圖形推理、邏輯判斷和定義判斷組成，總題量均為35題，基本趨于穩(wěn)定，因此2010年考試中該部分題量應(yīng)基本保持穩(wěn)定。

　　2.圖形推理考查類型多樣，2009年題目趨于常規(guī)

　　圖形推理由2008年的6題減少為2009年的5道，題目雖然有所減少，但并不意味著其難度有所降低。2008年陜西省圖形推理的題目大多比較新穎，除了常規(guī)的圖形推理題目，還有空間形式圖形推理、圖形類比以及一些圖形間比較的新題目。2009年的圖形推理題目在形式上主要有古典型、視覺型和九宮格型圖形推理題目，考查的圖形規(guī)律主要集中在一筆畫、圖形的求同、部分?jǐn)?shù)等，其難度并沒有下降。因此考生需要在平時(shí)多加練習(xí)，熟悉各類圖形推理的題目，以便保證題目的準(zhǔn)確性。

　　3.定義判斷難度不大，一般只考察單定義判斷

　　定義判斷的題量由2008年的9道增加到2009年的10道，涉及了肯定型和否定型題目的考查，題量變化不大，且題目難度不大，定義全面涉及了經(jīng)濟(jì)、管理、心理學(xué)、法律等各個(gè)方面，但并不考查考生的專業(yè)知識(shí)。考生只要掌握定義判斷的基本解題技巧，就能順利解答此類題目。

　　4.類比推理難度加大，側(cè)重于二詞型和對(duì)當(dāng)型

　　類比推理題量基本為10題。相對(duì)于2008年，2009年的雖然沒有出現(xiàn)三詞型的題目，但并不排除今后仍然考查三詞型題目的可能，另外，2009年對(duì)當(dāng)型題目數(shù)量明顯增加，且詞項(xiàng)間的關(guān)系趨于復(fù)雜，總體考查難度有所加大。

　　5.邏輯判斷題量穩(wěn)定，側(cè)重于可能性推理的考查

　　邏輯判斷部分的題量都為10道，通過試題分析可以看出，陜西省的邏輯判斷考試中側(cè)重點(diǎn)是考察可能性推理，且在可能性推理的考查中，注重對(duì)結(jié)論型題目的考查，并且也涉及到了削弱、加強(qiáng)、前提、解釋等類型；必然性推理中涉及了對(duì)直言命題、復(fù)言命題以及綜合分析類試題的考查，考查范圍相對(duì)較廣，因此考生要多學(xué)習(xí)，綜合全面的掌握邏輯判斷的知識(shí)。

　　二、2010年陜西省判斷推理部分備考策略

　　通過以上分析，我們對(duì)陜西省歷年考試的判斷推理部分的題型、題量以及各部分的特點(diǎn)都有了大致了解，下面針對(duì)如何進(jìn)行2010年考試判斷推理部分的備考進(jìn)行歸納總結(jié)，以幫助考生進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí)：

　　1.掌握詞項(xiàng)間的邏輯關(guān)系

　　類比推理部分考查了各種題型，其中三詞型和四詞型題目詞項(xiàng)間的邏輯關(guān)系較為復(fù)雜，因此需要全面考慮詞項(xiàng)間的邏輯關(guān)系，另外，2010年的類比推理考生可能會(huì)出現(xiàn)新題型以增加考試難度。在尋找詞項(xiàng)間的邏輯關(guān)系時(shí)考生可采用遣詞造句法幫助解題。

　　2. 全面掌握各種類型的圖形推理規(guī)律

　　(1)對(duì)常見的圖形推理規(guī)律：圖形中的數(shù)量關(guān)系、圖形中的位置關(guān)系、圖形中的幾何特征、圖形中的轉(zhuǎn)化方式要有系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)；

　　(2)對(duì)視覺型圖形推理、九宮格型圖形推理要全面掌握，是考試的重點(diǎn)之一；

　　(3)掌握?qǐng)D形推理的常見分析方法，有意識(shí)的提高求同思維能力和對(duì)比分析能力；

　　(4)多做真題，積累更多的圖形推理規(guī)律。陜西省考試中出現(xiàn)的圖形推理難度相對(duì)較大，變化形式多樣，圖形推理規(guī)律隱藏較深，需要細(xì)致分析。

　　3.邏輯判斷側(cè)重于可能性推理的考查

　　考生在備考邏輯判斷部分時(shí)，需要熟練掌握直言命題、復(fù)言命題、模態(tài)命題的有效推理規(guī)則，以及分析推理類題目的常用解題方法。而對(duì)于可能性推理，其解題思路基本相同，主要是要弄清題干的邏輯主線，確定題干論證的論點(diǎn)和論據(jù)，從而正確解題；而結(jié)論型題目比較側(cè)重于閱讀理解能力，一般采用排除法，注意題干所提供的信息，切忌主觀臆斷。

　　4.定義判斷需要特別注意多定義判斷的解題

　　單定義判斷題目難度不大，并不是考查考生的專業(yè)知識(shí)，因此考生即使沒有掌握這些方面的專業(yè)知識(shí)，依然可以根據(jù)題干所給信息得出正確答案。解題的關(guān)鍵就是完全依據(jù)題干所給定義做答，尋找定義的關(guān)鍵信息，可適當(dāng)結(jié)合排除法。

　　考生只需多做真題，注意避免常見的誤區(qū)；解題時(shí)考生只要抓住題干定義的關(guān)鍵點(diǎn)，跟選項(xiàng)一一對(duì)應(yīng)即可解答，切忌主觀臆斷。

　　以上就是陜西省公務(wù)員考試判斷推理部分的分析及備考策略，希望能夠?qū)�考生有所幫助，順利通過考試。