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2011年公務(wù)員考試行測判斷推理模塊精講:強化練習(xí)三

公務(wù)員2010-11-02gzhgz.com信息來源

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2011年公務(wù)員考試行測判斷推理模塊精講:強化練習(xí)三

強化練習(xí)三

(共35題,參考時限35分鐘)

  一、圖形推理。請按每道題的答題要求作答。

  請開始答題:

2011年公務(wù)員考試行測判斷推理模塊精講:強化練習(xí)三

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  二、定義判斷。每道題先給出一個定義,然后列出四種情況,要求你嚴格依據(jù)定義,從中選出一個最符合或最不符合該定義的答案。注意:假設(shè)這個定義是正確的,不容置疑的。

  請開始答題:

  6.攀比效應(yīng)就是指社會經(jīng)濟活動中某些相關(guān)的經(jīng)濟變量之間或經(jīng)濟利益主體在利益分配方面存在的相互影響,輪番推進的現(xiàn)象。

  下列屬于攀比效應(yīng)的一項是(    )。

  A. 甲與乙在比誰的妻子漂亮,并約定輸者請對方喝酒

  B. 省公安廳比較兩縣公安局抓獲小偷數(shù)量后,認為甲縣治安良好

  C. 甲公司技術(shù)人員到乙公司車間參觀,暗下決心要向乙公司學(xué)習(xí)

  D. 企業(yè)職工在工資收入方面互相對比,并要求本單位上調(diào)工資,增加收入

  7.必要條件:當(dāng)一事物情況M不存在時,另一事物情況N也一定不會存在,那么前者(M)就是后者(N)的必要條件。

  根據(jù)這一定義,下列各項中,M與N構(gòu)成必要條件關(guān)系的是(    )。

  A. 一個數(shù)能被2整除(M),該數(shù)為偶數(shù)(N)

  B. 發(fā)生重大安全責(zé)任事故(M),人員傷亡(N)

  C. 良好的家庭教育(M),孩子成才(N)

  D. 一個國家自然資源豐富(M),該國經(jīng)濟發(fā)達(N)

  8.應(yīng)激性是指生物對外界刺激所發(fā)生的反應(yīng),是生物趨利避害的一種措施,也是生物的基本特征之一。

  以下屬于應(yīng)激性的是(    )。

  A. 鞭炮點燃后發(fā)生爆炸,灰飛煙滅

  B. 湖水中扔入石頭泛起波瀾

  C. 手碰到燃燒的蠟燭馬上縮回

  D. 鐵釘放置在潮濕環(huán)境中生銹

  9.電子政府,是指政府機構(gòu)運用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)通訊與計算機技術(shù),將其內(nèi)部和外部的管理和服務(wù)職能通過精簡、優(yōu)化、整合、重組后到網(wǎng)上實現(xiàn),打破時間、空間以及部門分隔的制約,為社會公眾以及自身提供一體化的高效、優(yōu)質(zhì)、廉潔的管理和服務(wù)。

  根據(jù)上述定義,下列不屬于電子政府的是(    )。

  A. 某市政府建立網(wǎng)絡(luò)平臺,將其原有全部的政務(wù)在網(wǎng)絡(luò)上一一對應(yīng)實現(xiàn)

  B. 某市政府內(nèi)部實行辦公系統(tǒng)自動化

  C. 某市政府建立內(nèi)部信息化網(wǎng)絡(luò)平臺,使各部門實現(xiàn)信息共享

  D. 某市政府向社會組織和個人開辟網(wǎng)上申報系統(tǒng)

  10. 充分授權(quán),也叫一般授權(quán),是指上級行政主體在下達任務(wù)時,只發(fā)布一般工作指示,而非指派特定的事務(wù),允許下屬自己決定行動方案,并能進行創(chuàng)造。

  下列不屬于充分授權(quán)的一項是(    )。

  A. 柔性授權(quán),即領(lǐng)導(dǎo)者對工作不作具體安排,僅指示出一個大綱或輪廓,下屬可隨機應(yīng)變,因地制宜地處理工作,有比較大的自由

  B. 模糊授權(quán),即授權(quán)者一般不明確地說清工作的事項與范圍,只指示所要達到的任務(wù)和目標(biāo),被授權(quán)者自由去選擇完成的具體途徑

  C. 惰性授權(quán),即領(lǐng)導(dǎo)者把自己不愿處理的紛亂繁瑣事務(wù)交托給下屬處理

  D. 剛性授權(quán),上級對下級的工作范圍、內(nèi)容,及達到的績效目標(biāo)都有詳細規(guī)定

輔導(dǎo)課程

特別聲明

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