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公務(wù)員考試行測圖形推理指導(dǎo):五角星

公務(wù)員2015-05-19gzhgz.com信息來源

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公務(wù)員考試行測圖形推理指導(dǎo):五角星

  圖形推理對(duì)于大部分考生來說都是比較難掌握的一個(gè)模塊,因?yàn)閳D形推理本身涵蓋的知識(shí)點(diǎn)非常多,而且圖形的變化多種多樣,很多考生很難在短時(shí)間里面完全掌握到圖形的規(guī)律變化。但是,雖然圖形推理相對(duì)來說較難,但是其中也有一些高頻考點(diǎn)或者是相對(duì)來說較為特殊的圖形,比如說五角星、笑臉等。因此,今天我們重點(diǎn)講解五角星這一種特殊圖形的常見考查點(diǎn),希望能夠幫助考生快速解答部分圖形推理題目。

  五角星在圖形推理題目中的常考點(diǎn)主要分為了兩個(gè):一筆畫、面。下面我們將分別進(jìn)行每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的重點(diǎn)講解。

  1、 一筆畫

  一筆畫的定義為:一個(gè)圖形能夠一筆不折回的畫成。五角星作為典型的一筆畫圖形,在以往的考試中常常穿插在一筆畫考題中。而且五角星的一筆畫特性能夠很直接的看出,因此在考試過程中考生們能夠以五角星為突破口,然后結(jié)合奇點(diǎn)(定義:由一個(gè)點(diǎn)引發(fā)的線的條數(shù)是奇數(shù),那么這個(gè)點(diǎn)就叫做一個(gè)奇點(diǎn)。圖形是否能夠一筆畫畫成就是觀察圖形中是否只含有0個(gè)或者2個(gè)奇點(diǎn))的知識(shí)去判定其他較為復(fù)雜的圖形,從而達(dá)到快速解題的目的。

  【例1】

  【答案】B

  【解析】該題第二段中出現(xiàn)了五角星這個(gè)比較特殊的圖案,因此考慮常見的兩種考查形式。通過第一段中的第2個(gè)和第3個(gè)圖形可以將此題的考查點(diǎn)敲定在一筆畫中。第一段中的第1個(gè)圖形和第二段中的第2個(gè)圖形都含有2個(gè)奇點(diǎn),所以都能夠一筆畫出。觀察答案,A選項(xiàng)含有4個(gè)奇點(diǎn),因此為兩筆畫;B選項(xiàng)含有2個(gè)奇點(diǎn),因此為一筆畫;C選項(xiàng)因?yàn)椴皇沁B通圖,所以為四筆畫;D選項(xiàng)含有4個(gè)奇點(diǎn),因此為兩筆畫。所以選擇B選項(xiàng)。

  【例2】

  【答案】C

  【解析】該題第二段中出現(xiàn)了五角星這個(gè)比較特殊的圖案,因此考慮常見的兩種考查形式。通過第一段中的其他兩個(gè)圖形的觀察確定該題考查一筆畫。A選項(xiàng)包含4個(gè)奇點(diǎn),所以為兩筆畫;B選項(xiàng)因?yàn)椴皇沁B通圖,所以為兩筆畫;C選項(xiàng)包含2個(gè)奇點(diǎn),所以為一筆畫;D選項(xiàng)因?yàn)椴皇沁B通圖,所以為兩筆畫。所以選擇C選項(xiàng)。

  2、 面

  數(shù)面的個(gè)數(shù)其實(shí)就是數(shù)圖形中所包含的封閉空間?招牡奈褰切峭鳛榻忸}的突破口,結(jié)合其他的圖形共同考查面的個(gè)數(shù)問題。如果五角星呈現(xiàn)出了交叉畫法,那么考面的可能性反而大大降低。因此考生在觀察圖形的時(shí)候要特別注意五角星的構(gòu)成。

  【例3】

  【答案】D

  【解析】題干中出現(xiàn)了空心五角星,并且第一行中出現(xiàn)了涂黑的圖形,因此考查面的個(gè)數(shù)的可能性相對(duì)較大。由第一行開始觀察可知圖形中面的個(gè)數(shù)依次為0、1、2、3、4、5、6、7,因此在問號(hào)處應(yīng)該選擇面的個(gè)數(shù)為8的圖形。A選項(xiàng)中面的個(gè)數(shù)為12,B選項(xiàng)中面的個(gè)數(shù)為1,C選項(xiàng)中面的個(gè)數(shù)為2,D選項(xiàng)中面的個(gè)數(shù)為8。所以選擇D選項(xiàng)。

  【例4】

  【答案】A

  【解析】這道題出現(xiàn)了五角星這個(gè)特殊的圖形,因此考慮常見的兩種考查形式。其中,筆畫數(shù)有些圖形呈現(xiàn)一筆畫,有些圖形呈現(xiàn)兩筆畫,沒有規(guī)律,因此排除一筆畫的考查,確定考查點(diǎn)為面。通過觀察可以得知,第一行圖形中面的個(gè)數(shù)分別為3、2、3,加起來為8;第二行圖形中面的個(gè)數(shù)分別為1、3、4,加起來也等于8;因此第三行前面兩個(gè)圖形面的個(gè)數(shù)分別為3、4,缺少1個(gè)面,問號(hào)處應(yīng)該選擇面的個(gè)數(shù)為1的圖形。A選項(xiàng)中面的個(gè)數(shù)為1,B選項(xiàng)中面的個(gè)數(shù)為3,C選項(xiàng)中面的個(gè)數(shù)為2,D選項(xiàng)中面的個(gè)數(shù)為2。所以選擇A 選項(xiàng)。

  3、 其他考點(diǎn)

  除開上面介紹的兩個(gè)常見考點(diǎn)外,五角星還有一些比較少見的考點(diǎn),例如:素、數(shù)直線、曲直性等等,下面展示幾道例題給考生。

  【例5】

  【答案】D

  【解析】本題考查五角星的直線特點(diǎn)。在這道題目當(dāng)中,考生很容易想到考查對(duì)稱性,但是通過觀察發(fā)現(xiàn)無論是題干中的圖形還是選項(xiàng)中的圖形,從對(duì)稱軸的方向和對(duì)稱軸的條數(shù)下手都沒有符合的規(guī)律。而除開對(duì)稱性以外,五角星還是一個(gè)全直線的圖形,并且題干中的其他圖形都是由直線構(gòu)成,因此該題考查圖形的曲直性。在答案當(dāng)中,只有D選項(xiàng)全是由直線構(gòu)成。所以選擇D選項(xiàng)。

  【例6】

  【答案】C

  【解析】通過觀察發(fā)現(xiàn),這道題目當(dāng)中所以圖形都是直線圖形,而且包含五角星在內(nèi),因此首先考慮數(shù)直線這一知識(shí)點(diǎn)。在第一段圖形當(dāng)中,每幅圖包含的直線數(shù)都是13條,呈現(xiàn)出了常數(shù)數(shù)列的規(guī)律。在第二段圖形當(dāng)中,前兩幅圖的直線數(shù)為14、14,因此根據(jù)兩段式遵從同一個(gè)規(guī)律的原則,問號(hào)處應(yīng)該選擇直線數(shù)同樣為14條的圖形。選項(xiàng)A直線條數(shù)為15,選項(xiàng)B直線條數(shù)為15,選項(xiàng)C直線條數(shù)為14,選項(xiàng)D直線條數(shù)為8。所以選擇C選項(xiàng)。

  【例7】

  【答案】A

  【解析】這道題考查的是圖形的素的種類,是五角星不太常見的一種考查形式。在做題的過程中,我們觀察到圖形本身間隔相對(duì)比較大,因此考慮素這一考查點(diǎn),因?yàn)樗氐亩x本身即為圖形當(dāng)中不連接的部分叫素。素的考查點(diǎn)分為了數(shù)量和種類,這道題數(shù)量沒有規(guī)律,而種類從左往右依次是1、2、3、4,因此選擇選項(xiàng)中素的種類為5的選項(xiàng)。選項(xiàng)A中素的種類為5,選項(xiàng)B中素的種類為2,選項(xiàng)C中素的種類為3,選項(xiàng)D中素的種類為3。所以選擇A選項(xiàng)。

  總之,圖形推理中的來說知識(shí)點(diǎn)都比較細(xì)、比較多,因此考生們?cè)谄綍r(shí)做題的過程中應(yīng)該多積累特殊圖形的?键c(diǎn),這樣才能夠逐步加快做題的速度和正確率。

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