在經(jīng)過(guò)了大概2-3個(gè)月的復(fù)習(xí)之后，大部分考生可以說(shuō)是對(duì)行測(cè)和申論的基本題型，答題方法，自己的作答弱點(diǎn)所在以及在接下來(lái)的沖刺將要主攻的方向有了比較清晰的了解，已經(jīng)進(jìn)入“達(dá)人”行列，但是此時(shí)同樣要再接再厲。在此階段的復(fù)習(xí)中，中公教育專家建議要結(jié)合自己前期的復(fù)習(xí)效果，制定更加科學(xué)合理的備考策略，將備考進(jìn)行到底，實(shí)現(xiàn)解題能力的再一次飛躍。

一、行測(cè)備考策略

（一）重做真題，把握規(guī)律

吃透真題是復(fù)習(xí)備考的必備之選，真題是一切趨勢(shì)變化的源泉，掌握了真題就掌握了國(guó)家公務(wù)員考試的命脈。因此，中公教育專家建議達(dá)人們?cè)诤笠浑A段的復(fù)習(xí)中，可以通過(guò)重做真題，發(fā)現(xiàn)和總結(jié)自身不足，進(jìn)一步把握國(guó)考出題規(guī)律和考試重點(diǎn)，為最后的沖刺復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備�？忌�在重做真題時(shí)要注意：

（1）重新購(gòu)買或打印真題，以免受到上次做題的干擾；

（2）作答完畢后要認(rèn)真對(duì)照答案，與第一次做真題的情況比較，尤其是對(duì)一錯(cuò)再錯(cuò)的題目要重點(diǎn)分析，發(fā)現(xiàn)自己的不足所在；

（3）對(duì)所做真題的材料和試題特點(diǎn)進(jìn)行研究，明確國(guó)考出題規(guī)律，尤其是對(duì)常考題型進(jìn)行總結(jié)，記誦一些常用公式，實(shí)現(xiàn)在考場(chǎng)上快速解題。

（二）專項(xiàng)復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺

達(dá)人們經(jīng)過(guò)前期的復(fù)習(xí)，水平已經(jīng)有了一個(gè)較大的提升，但是考生要真正成為“考試達(dá)人”，還必須在短板上下工夫，針對(duì)自己的不足進(jìn)行專項(xiàng)突破，比如有的考生數(shù)學(xué)運(yùn)算較差，一直難以提高，這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)不能放棄，考生可以通過(guò)專項(xiàng)復(fù)習(xí)，攻克短板，實(shí)現(xiàn)解題能力的提高。

（1）考生要對(duì)專項(xiàng)中每一種題型做全面、細(xì)致的掌握，尤其對(duì)試題特點(diǎn)與答題規(guī)律和方法認(rèn)真地學(xué)習(xí)，這是一個(gè)重要步驟。

（2）通過(guò)做練習(xí)來(lái)鞏固自己掌握的題型和解題技巧，通過(guò)不斷的練習(xí)實(shí)踐來(lái)總結(jié)出自己的答題經(jīng)驗(yàn)，保證自己的答題方法既省時(shí)間又有正確率。

（3）對(duì)易錯(cuò)題、難題進(jìn)行標(biāo)注，下次著重復(fù)習(xí)。

（三）模擬練習(xí)，最后沖刺

越是臨近考試，考生越是不能放松模擬練習(xí)，以免考試時(shí)因生疏而造成的緊張、答題速度下降的情況發(fā)生。在考前一個(gè)月在按部就班實(shí)行日常復(fù)習(xí)計(jì)劃的同時(shí)，中.公教育專家建議考生可采用實(shí)戰(zhàn)�？寄Ｊ竭M(jìn)行復(fù)習(xí)，即將自己的作答時(shí)間調(diào)整到與國(guó)家公務(wù)員行測(cè)考試的時(shí)間(上午9：00—11：00)一致，以培養(yǎng)思維的敏感度，快速適應(yīng)真考環(huán)境。

嚴(yán)格按照考試的時(shí)間安排進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)�？迹�可以提前適應(yīng)考場(chǎng)氣氛和考試節(jié)奏，有利于掌握答題時(shí)間，既消除了考生在考場(chǎng)中由于時(shí)間控制不好造成的緊張情緒，也可以讓考生及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)戰(zhàn)中可能會(huì)失利的地方，及早做好應(yīng)對(duì)。

二、申論備考策略

（一）不要放棄教材，學(xué)練結(jié)合多鞏固

這時(shí)候考生多已經(jīng)至少讀了一遍申論教材，對(duì)申論作答技巧更是有了多次的研讀。但是到了這個(gè)沖刺鞏固階段，并不意味著可以不用翻看教材了�？忌�這時(shí)候要在做模擬題中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候去翻看教材，針對(duì)在做題中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行反復(fù)閱讀，進(jìn)而加強(qiáng)對(duì)答題方法和作答注意事項(xiàng)的記憶和理解。

（二）沖刺階段，做題要有選擇有方法

在準(zhǔn)備初期，對(duì)教材和真題的使用是重點(diǎn)，目的是為了真正理解何為申論，如何作答申論題，作答技巧是什么。在達(dá)人沖刺階段模擬題作為主角登上舞臺(tái)。考生可以在對(duì)教材和真題不斷練習(xí)的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)模擬題的訓(xùn)練。在這個(gè)階段，考生做題訓(xùn)練要有選擇有方法：

考生在作答真題時(shí)要注意真題的使用步驟：（1）嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間做題；（2）作答完畢后要認(rèn)真對(duì)照答案，比較出差別；（3）依照解題思路，分析自己的不足所在；（4）總結(jié)需要注意的問(wèn)題；（5）對(duì)所做真題的材料和試題特點(diǎn)進(jìn)行研究。

考生在做模擬題時(shí)，中公教育專家提醒考生要注意模擬題如何選擇和使用。選擇上要注意：（1）形式要與真題保持一致；（2）模擬題涉及當(dāng)下熱點(diǎn)事件；（3）答案詳細(xì)規(guī)范。模擬題的使用上，要注意：以練習(xí)為主，不必花過(guò)多時(shí)間研究。做題的目的是為了進(jìn)一步的檢查個(gè)人能力，找出問(wèn)題從而解決問(wèn)題，在作答模擬題的時(shí)候更是對(duì)當(dāng)前時(shí)政熱點(diǎn)有了一些掌握，所以考生要注意練習(xí)的方式要嚴(yán)格根據(jù)考試標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間，模擬題的選擇要慎重，這樣才能達(dá)到練習(xí)的效果。

（三）個(gè)人能力專項(xiàng)提升，要加強(qiáng)熱點(diǎn)知識(shí)的積累

在前期對(duì)熱點(diǎn)事件有所關(guān)注的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步對(duì)熱點(diǎn)事件進(jìn)行專題研讀。這時(shí)候要求考生對(duì)熱點(diǎn)事件進(jìn)行全面分析，理清問(wèn)題、原因、解決措施。中公教育專家總結(jié)考生研讀時(shí)政熱點(diǎn)事件的途徑有以下幾種：

一是相關(guān)熱點(diǎn)專項(xiàng)教材。中公教育2013版申論教材上有熱點(diǎn)閱讀章節(jié)，考生們?cè)趯?duì)全書(shū)進(jìn)行通讀后，對(duì)熱點(diǎn)可以再進(jìn)行反復(fù)研讀。對(duì)熱點(diǎn)所反映的本質(zhì)問(wèn)題，相關(guān)理論政策，以及解決問(wèn)題的措施進(jìn)行把握。中公教育還有申論熱點(diǎn)的專項(xiàng)教材，專門(mén)針對(duì)熱點(diǎn)進(jìn)行分析研究，考生可以選讀。

二是考生要對(duì)國(guó)家的相關(guān)報(bào)告、文件進(jìn)行了解，從而了解我國(guó)的一些政策方針。考生要對(duì)《十七大報(bào)告》和《2012年政府工作報(bào)告》進(jìn)行仔細(xì)的閱讀；同時(shí)，考生可以閱讀《半月談》《人民日?qǐng)?bào)》《理論熱點(diǎn)面對(duì)面》等報(bào)刊雜志，以及瀏覽人民網(wǎng)、中央人民政府門(mén)戶網(wǎng)站、新華網(wǎng)等網(wǎng)站對(duì)當(dāng)前時(shí)政熱點(diǎn)進(jìn)行把握。