中級社會工作者考試《綜合能力》預(yù)習(xí)題及答案解析(一)
一、單選題
(一共15題,每小題1分)
1、 社會工作職業(yè)化進(jìn)程自上世紀(jì)90年代在上海起步后,最近幾年得到了巨大的發(fā)展,尤其是在職業(yè)水平評價、多領(lǐng)域的推進(jìn)和專業(yè)化提升方面,取得了巨大的成績。但是,據(jù)媒體報道,目前有些機(jī)構(gòu)的社工流失率每年都在10%左右,其中一個比較重要的原因,目前社工的薪酬待遇比較低、職業(yè)身份不明晰。由此,我們可以作一個判斷:社會工作是一種( )。
標(biāo)準(zhǔn)答案: d
解析: 社會工作是現(xiàn)代社會應(yīng)對紛繁復(fù)雜的社會問題而形成的職業(yè)活動。雖然它的服務(wù)性質(zhì)是屬于公益性的、慈善性的,但從其職業(yè)屬性來看,它是一個專業(yè)化程度較高的職業(yè),因此社會工作者提供服務(wù)時所顯示的職業(yè)屬性應(yīng)當(dāng)是一種職業(yè)活動。中組部對于社會工作的定義中,也把社會工作明確界定為"職業(yè)活動"。所謂的"職業(yè)",就是以此來"謀生"的,因此,缺少足夠保障的職業(yè),相對來說都缺少吸引力。社會工作者通過運(yùn)用專業(yè)知識和技能,為服務(wù)對象提供服務(wù),最終達(dá)到使對象"自助"的目標(biāo),所以這種"助人"活動,主要是圍繞服務(wù)對象而展開的。
2、 小青一年前從某大學(xué)社會工作系畢業(yè),被分配到某市一家養(yǎng)老機(jī)構(gòu)。由于該機(jī)構(gòu)尚未設(shè)置專業(yè)的社會工作崗位,因此,她目前的崗位是養(yǎng)老院的黨政辦公室秘書,但她從事的主要工作是為住養(yǎng)老人提供社會工作服務(wù)。請問小青所從事的社會工作服務(wù),應(yīng)該屬于( )。
A.普通社會工作 B.行政性社會工作 C.專業(yè)社會工作 D.業(yè)余社會工作
標(biāo)準(zhǔn)答案: c
解析: 由于目前中國內(nèi)地對于社會工作崗位尚未予以明確,因此許多社會工作者都處于以行政人員的身份開展社會工作專業(yè)服務(wù)的尷尬境地。2008年10月8日,人力資源和社會保障部、民政部印發(fā)《關(guān)于民政事業(yè)單位崗位設(shè)置管理的指導(dǎo)意見》,明確指出"民政事業(yè)單位原則上以社會工作崗位為主體專業(yè)技術(shù)崗位",把社會工作者納入專業(yè)技術(shù)人員(即新的職稱)范疇加以管理。相信隨著社會工作崗位的逐漸明晰,小青這樣的尷尬將越來越少。
3、 2006年10月,中央中央十六屆六中全會作出《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》,決定指出,要"建立宏大的社會工作人才隊伍",作為今后構(gòu)建社會主義和諧社會的一支重要的政治力量。文件強(qiáng)調(diào)今后在中國內(nèi)地要著力推進(jìn)和發(fā)展的主要是指( )。
A.普通社會工作 B.行政性社會工作 C.業(yè)余社會工作 D.專業(yè)社會工作
標(biāo)準(zhǔn)答案: d
解析: 社會工作作為一種專業(yè)服務(wù),是隨著經(jīng)濟(jì)社會的不斷發(fā)展而產(chǎn)生的,作為社會管理和社會服務(wù)領(lǐng)域中的一種重要理念和方法,對于推進(jìn)社會發(fā)展、推動社會和諧發(fā)揮著十分重要的作用。加快推進(jìn)社會工作職業(yè)化、專業(yè)化發(fā)展,是我國構(gòu)建社會主義和諧社會的一個重要任務(wù)。
4、 社會工作是現(xiàn)代社會應(yīng)對紛繁復(fù)雜的社會問題而形成的職業(yè)活動。它的目標(biāo)除了解除服務(wù)對象的困難和促進(jìn)其發(fā)展外,還能解決社會問題、促進(jìn)社會和諧及推動社會進(jìn)步等。其中,解決社會問題、促進(jìn)社會和諧及推動社會進(jìn)步,屬于社會工作在()。
A.管理層面的目標(biāo) B.行政層面的目標(biāo)
C.個人層面的目標(biāo) D.社會層面的目標(biāo)
標(biāo)準(zhǔn)答案: d
解析: 社會工作的目標(biāo),按照對象可以分為宏觀和微觀兩個層面,微觀層面即個人的層面,而宏觀層面則是社會的層面。
5、 社會工作者小孫的服務(wù)對象小王是個學(xué)習(xí)上遇到困難的中學(xué)生。,她成績不好,有厭學(xué)傾向,并且經(jīng)常逃學(xué)。在小孫的服務(wù)和幫助節(jié),、小王通過自己的努力,逐漸改變了思想認(rèn)識,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,改善了學(xué)習(xí)方法,激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情,最終愉快地投入到學(xué)習(xí)生活中,成績也越來越好,還經(jīng)常受到同學(xué)和老師的夸獎。小孫這種通過服務(wù)促進(jìn)小王改變,并且讓小王依靠自己7的。力量逐漸達(dá)到自己能應(yīng)對困難、面對學(xué)習(xí)生活的狀態(tài),正是本著社會工作認(rèn)為人是有( )的這樣一個重要理念.
A.尊嚴(yán) B.信心 C.潛能 D.個性
標(biāo)準(zhǔn)答案: c
解析: 社會工作堅持'助人自助"的理念,正是相信人是有一定潛能的。社會工作通過向服務(wù)對象提供服務(wù)和幫助,促進(jìn)其潛能的發(fā)揮和能力的增長,最終達(dá)到依靠自己的力量改變自身困境的目標(biāo)。
6、 小白高中畢業(yè)后由于找不到合適的工作,一直失業(yè)在家,依靠父母的工資收入生活。社會工作者王正紅通過聯(lián)絡(luò)有關(guān)機(jī)構(gòu),為其提供就業(yè)培訓(xùn),聯(lián)接就業(yè)信息,并且動員相關(guān)企業(yè)為其提供工作崗位,最終讓小白找到了適合自己的工作崗位,成為一個自食其力的人。由此可見,個人問題的產(chǎn)生有時候更可能是( )的原因。
A.認(rèn)知 B.社會 C.心理 D.生理
標(biāo)準(zhǔn)答案: b
解析: 社會工作相信社會問題的產(chǎn)生有個體方面.的原因,更重要的是社會方面的原因。社會資源有限、社會資源分配不公、社會制度不健全等原因造成社會問題。所以,社會工作者在解決社會問題的過程中,既要增強(qiáng)服務(wù)對象的能力,也要解決社會制度安排方面的問題。上述案例中,社會工作者王正紅為小白提供的服務(wù),正是在著力改變服務(wù)對象的外部社會環(huán)境。
7、 社會工作所發(fā)揮的作用被稱為功能,社會工作的功能主要包括對服務(wù)對象的功能和對社會的功能兩個方面。社會工作者為服務(wù)對象提供物質(zhì)幫助、進(jìn)行心理輔導(dǎo)和尋求社會支持,解決服務(wù)對象遇到的迫切的基本問題,這體現(xiàn)了社會工作對( )層面的功能。
A.個人 B.家庭 C.社區(qū) D.社會
標(biāo)準(zhǔn)答案: a
解析: 社會工作的功能與目標(biāo)一樣,可按照其作用范圍的大小分為對服務(wù)對象和對社會兩個方面的功能,前者屬于微觀層面的功能,后者屬于宏觀層面。一般來說,社會工作對服務(wù)對象的功能主要包括促進(jìn)服務(wù)對象的正常生活、促進(jìn)入與社會環(huán)境的相互適應(yīng)等內(nèi)容。
8、 在西方社會工作專業(yè)化發(fā)展過程中,第一個被總結(jié)并被社會工作者普遍接受的社會工作直接服務(wù)方法是( )。
A.小組工作 B.個案工作 C.社區(qū)工作 D.社會行政
標(biāo)準(zhǔn)答案: b
解析: 在社會工作專業(yè)化的發(fā)展過程中,個案工作作為社會工作的專業(yè)方法第一個被社會工作者所普遍接受。它的標(biāo)j志性事件是1917年。以后美國社會工作學(xué)者瑪麗.里士滿出版的兩部專著《社會診斷》和《什么是社會個案工作》。
9、 社會工作成為一個比較成熟的專業(yè),是從20世紀(jì)( )開始的。
A.20年代 B.40年代 C.60年代 D.70年代
標(biāo)準(zhǔn)答案: d
解析: 在社會工作專業(yè)化發(fā)展歷史上,需要記住以下幾個重要的發(fā)展階段:20世紀(jì)初,現(xiàn)代社會工作逐步形成;到20年代,個案社會工作方法逐漸成熟;40年代和60年代,小組社會工作和社區(qū)社會工作相繼作為社會工作的專業(yè)方法被接受;到70年代,隨著社會工作行政作為間接的工作方法被接受,社會工作成為一個比較成熟的專業(yè)。
10、 20世紀(jì)初至二三十年代,中國內(nèi)地一些大學(xué)開始從事社會服務(wù)教學(xué)并從事服務(wù)實踐活動,現(xiàn)代意義上的社會工作開始出現(xiàn)。( )年燕京大學(xué)建立社會學(xué)與社會服務(wù)系可視為中國社會工作發(fā)展的重要標(biāo)志。
A.1923 B.1924 C.1925 D.1926
標(biāo)準(zhǔn)答案: c
解析: 1925年燕京大學(xué)建立社會學(xué)與社會服務(wù)系,是中國內(nèi)地社會工作發(fā)展的一個重要事件,具有標(biāo)志性意義。
11、 一個社會工作者如果缺乏對服務(wù)對象的理解、接納、關(guān)愛和尊重,是永遠(yuǎn)都無法成為一個合格的社會工作者的。由此可見,( )是社會工作的靈魂。
A.價值觀 B.專業(yè)方法 C.服務(wù)對象 D.助人活動
標(biāo)準(zhǔn)答案: a
解析: 在社會工作的幾個基本要素中,服務(wù)對象是社會工作得以發(fā)生的基本前提,社會工作者是助人的主體,專業(yè)方法是社會工作的核心,助人活動是社會工作最主要的承載者和表現(xiàn)者,而社會工作的靈魂是它的獨特價值觀。
12、 社會工作者通過運(yùn)用個案、小組、社區(qū)等專業(yè)方法,幫助服務(wù)對象改變認(rèn)識、改善環(huán)境、改革政策,最終幫助對象走出困境。這說明,社會工作的專業(yè)方法是一些具有很強(qiáng)( )的實務(wù)工作方法。
A.理論性 B.操作性 C.研究性 D.功利性
標(biāo)準(zhǔn)答案: b
解析: 社會工作是助人的實踐活動,這就決定了它所運(yùn)用的方法,是j套基于多種科學(xué)知識而形成的處理人與人的關(guān)系、幫助人走出困境的具有很強(qiáng)可操作性的實務(wù)工作方法,否則就不能把社會工作的價值、理念、知識化為行動和技巧,為服務(wù)對象提供直接的服務(wù)。
13、 社會工作者在為服務(wù)者提供服務(wù)時,積極鼓勵其在可能的情況下自強(qiáng)自立,克服困難。這時他扮演( )的角色。
A.服務(wù)提供者 B.倡導(dǎo)者 C.政策影響人 D.支持者
標(biāo)準(zhǔn)答案: d
解析: 社會工作者通過運(yùn)用增能和情感支持等專業(yè)技巧,增強(qiáng)服務(wù)對象的自信心,這時社會工作者的主要角色是一個支持者。
14、 社會工作者要對服務(wù)對象的處境和狀況進(jìn)行評估,他所運(yùn)用的知識,屬于( )。
A.學(xué)科知識 B.政策知識 C.技術(shù)知識 D.文化知識
標(biāo)準(zhǔn)答案: c
解析: 技術(shù)知識是社會工作者所掌握的知識中最具有操作性的知識,因此,這一層面的知識一般都可以為社會工作者的直接服務(wù)提供幫助。
15、 注冊社會工作者洪振望除了出色地做好服務(wù)工作外,平時還利用各種機(jī)會積極參加國內(nèi)外的各種學(xué)術(shù)研討會、交流會和研修班,按照規(guī)定完成繼續(xù)教育課時,并撰寫和發(fā)表了數(shù)十篇有關(guān)社會工作方面的學(xué)術(shù)論文。這說明他具備社會工作者的()。
A.技術(shù)能力 B.文化能力 C.心理素質(zhì) D.學(xué)習(xí)能力
標(biāo)準(zhǔn)答案: d
解析: 一個優(yōu)秀的社會工作者,應(yīng)該具有強(qiáng)大的持續(xù)學(xué)習(xí)能力,這樣,他才能不斷獲取新知識、掌握新方法、把握新趨勢、形成新經(jīng)驗,才能解決復(fù)雜的、不斷變化和發(fā)展著的社會問題,為服務(wù)對象提供優(yōu)質(zhì)、專業(yè)的服務(wù)。
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