各種題型的分值相比較也就是兩三分的差距，每個(gè)題的差距也就是零點(diǎn)幾分。你不要去管，135個(gè)題100分是怎么分配的問(wèn)題。腦子放的不是正地方。什么先做分值高的，后做分值低的，唯一的方法就是先易后難，打成功率，做一個(gè)對(duì)一個(gè)。你會(huì)做的，應(yīng)該趕緊做。十分一個(gè)的題，你一個(gè)小時(shí)才做完，就不要做了。
　　關(guān)于《申論》考試。我認(rèn)為作為應(yīng)試大學(xué)生來(lái)講，特別是非文科專業(yè)和沒(méi)有實(shí)踐干部，或者沒(méi)有社會(huì)工作閱歷的本科生（娃娃生），往往特別注意，我送給你們兩句話，要關(guān)注思考社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，要對(duì)近幾年來(lái)，我們整個(gè)國(guó)家社會(huì)發(fā)生的熱點(diǎn)，而且這些熱點(diǎn)問(wèn)題至今還沒(méi)有降溫，比方說(shuō)生產(chǎn)安全問(wèn)題、交通安全問(wèn)題、食品安全問(wèn)題、藥品安全問(wèn)題，這幾年屢屢發(fā)生的，藥品是“欣弗事件”，食品是“福壽螺事件”，這些事件，至今都要關(guān)注和思考。我們現(xiàn)在的應(yīng)試大學(xué)生是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，什么都不關(guān)注�，F(xiàn)在你要考公務(wù)員，你要考《申論》，所以這些問(wèn)題，你要關(guān)注，你對(duì)這些問(wèn)題如果事先沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)注的話，沒(méi)有一點(diǎn)思考的話，恐怕不行。要借助相關(guān)的媒體，在兩個(gè)月時(shí)間里，彌補(bǔ)一下是完全可能的，不用花很多的時(shí)間。
　　再有一個(gè)學(xué)習(xí)掌握中央政策要點(diǎn)，近年來(lái)中央對(duì)解決這些問(wèn)題比較重視。比如“三農(nóng)”問(wèn)題、農(nóng)民工問(wèn)題、土地拆遷問(wèn)題、貧困大學(xué)生上大學(xué)、“看病難看病貴”問(wèn)題、房地產(chǎn)問(wèn)題、去年出臺(tái)“國(guó)六條”，今年又強(qiáng)化使用耕地的監(jiān)管等，都有相關(guān)的方針政策，對(duì)這些政策要點(diǎn)，都有宏觀和有微觀的措施，在有限的時(shí)間里，對(duì)宏觀政策要點(diǎn)要關(guān)注。
　　現(xiàn)在《申論》試卷成績(jī)普遍上不去，就是分析問(wèn)題，寫東西太一般化，缺乏一定的政策水平，也反映不出你在面對(duì)問(wèn)題時(shí)有分析能力，因?yàn)槟銢](méi)有學(xué)過(guò)，也沒(méi)有進(jìn)行適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)。進(jìn)行彌補(bǔ)和提高，只有一個(gè)辦法，你不知道你就要學(xué)一下，學(xué)習(xí)掌握中央的政策要點(diǎn)。比方說(shuō)有一些東西，像“權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系”；以人為本的科學(xué)發(fā)展觀；民主法制、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)主義和諧社會(huì)；建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村；資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會(huì)，這些話你腦子里都要有。
　　有的人寫著寫著說(shuō)我寫不下去了，我說(shuō)你是寫不下去了，除了ABC，你什么都沒(méi)有。這跟作文不一樣，作文你可以胡思亂想、胡編亂造，這是活生生的事實(shí)，不允許你脫離中央政策大框架。怎么辦？你只好做這方面的努力和準(zhǔn)備。
　　下面是社會(huì)現(xiàn)實(shí)，上面是中央政策，吃透兩頭。
　　說(shuō)到底《申論》考試，就是通過(guò)《申論》考試來(lái)檢驗(yàn)一個(gè)考生運(yùn)用中央方針政策解析社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題和解決社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的的能力。所以《申論》考試主要是這樣，至于《申論》更具體的東西，我就不說(shuō)了。
　　主持人：今天訪談主要是講大概的，至于具體的問(wèn)題要專門聽(tīng)周老師的課才可以。
　　閔君：如果有考生想聽(tīng)周老師學(xué)科上的話，可以到金路公務(wù)員輔導(dǎo)班聽(tīng)一下課。
　　李夢(mèng)金：我們北京金路公務(wù)員考試研究中心將在10月2―5號(hào)專門講解如何復(fù)習(xí)《申論》，如何更大限度提高寫作的分?jǐn)?shù)。
　　周盈：因?yàn)槲冶容^懶，我比較忙，也不大會(huì)上網(wǎng)，有很多朋友提醒我，教材我就不說(shuō)了，網(wǎng)絡(luò)上有的掛著我的大頭像，說(shuō)我辦班的，有的人跟我說(shuō)過(guò)，我沒(méi)有答應(yīng)，有的連招呼都沒(méi)有跟我打。我現(xiàn)在聲明，我只跟育路公務(wù)員網(wǎng)合作過(guò)，也許今天以后還會(huì)有簽約的，但是我只能到今天為止，我只在這一個(gè)單位答應(yīng)給他們講課，其他都沒(méi)有達(dá)成很好的協(xié)議，我今年也不編教材了，人民出版社對(duì)我約稿，我說(shuō)就50萬(wàn)字，多了我不寫，這樣可能就搞不成了。我不想做泡沫書，林業(yè)出版社、中國(guó)人事出版社、時(shí)事出版社這幾套書，我認(rèn)為各有特點(diǎn)，沒(méi)有必要都買。根據(jù)自己的需要買就可以了。
　　說(shuō)到面試，它是在筆試之后，我在這里講兩點(diǎn)：第一點(diǎn)大家充分相信面試的客觀性和公正性。面試有嚴(yán)格的試題，而且當(dāng)時(shí)是四選一。另外經(jīng)過(guò)嚴(yán)格培訓(xùn)和考核獲得證書的面試考官，面試考官有兩部分人：高校的老師和機(jī)關(guān)的干部。機(jī)關(guān)干部的面試考官還要采取一定的回避政策，考慮到公正性。
　　我要先說(shuō)一下面試的準(zhǔn)備，實(shí)際上是對(duì)你的應(yīng)變能力、你的反應(yīng)能力、你的智測(cè)能力等進(jìn)行進(jìn)一步面對(duì)面測(cè)試。筆試不見(jiàn)人，而面試是面對(duì)面的，所以你的儀表、舉止要做一些最基本的準(zhǔn)備。比方說(shuō)介紹求職的愿望，跟你所求職位相關(guān)的最基本的問(wèn)題也應(yīng)該有所思考和準(zhǔn)備。
　　這里大家更不要緊張了，這方面我們也有專門面試的教材，今天因?yàn)闀r(shí)間有限，我就不多講了，今天我就講這么多。謝謝大家。
　　主持人：由于時(shí)間的關(guān)系，今天的訪談到此結(jié)束。

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