（5）向每個考生提出的問題一般以6～7個為宜，每個考生的面試時間控制在30分鐘左右；

　　（6）面試結(jié)束，主考官宣布考生退席。由考務(wù)人員收集每位考官手中的面試評分表交給記分員，記分員在監(jiān)督員的監(jiān)督下統(tǒng)計面試得分，并填入考生結(jié)構(gòu)化面試成績匯總表；

　�。�7）記分員、監(jiān)督員、主考官依次在面試成績匯總表上簽字，結(jié)構(gòu)化面試結(jié)束。

　　4. 結(jié)構(gòu)化面試的測評要素

　　不同類別、級別的公務(wù)員，其能力要求、能力結(jié)構(gòu)是不一樣的。根據(jù)人事部和國家行政學(xué)院聯(lián)合組織的公務(wù)員任職培訓(xùn)需求的調(diào)研結(jié)果，我們得出了公務(wù)員的能力結(jié)構(gòu)要素，見公務(wù)員的能力結(jié)構(gòu)表。

　　公務(wù)員的能力結(jié)構(gòu)表

　　能力依據(jù)能力名稱時代需求1. 宏觀把握政府管理發(fā)展趨勢能力

　　2. 掌握現(xiàn)代信息技術(shù)以提高崗位業(yè)務(wù)能力社會需求1. 適應(yīng)改革、推動改革能力

　　2. 綜合分析、把握全局、解決矛盾能力

　　3. 規(guī)劃管理能力

　　4. 調(diào)動社會資源、滿足公民需要能力行政管理總體需求1. 依法行政能力

　　2. 建立符合市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的行政管理運(yùn)行體制能力

　　3. 以規(guī)則來管理的抽象行政能力

　　4. 科學(xué)管理能力組織需求1. 組織協(xié)調(diào)能力

　　2. 調(diào)查研究與分析處理問題能力

　　3. 組織設(shè)計能力

　　4. 人力資源開發(fā)管理能力

　　5. 行業(yè)管理能力

　　6. 制度建設(shè)能力

　　7. 財務(wù)合理利用能力職位需求1. 科學(xué)決策能力

　　2. 預(yù)測能力

　　3. 把握全局能力

　　4. 創(chuàng)新能力

　　5. 組織溝通協(xié)調(diào)能力

　　6. 領(lǐng)導(dǎo)與用人能力

　　7. 激勵能力個體需求1. 知識更新能力或學(xué)習(xí)能力

　　2. 協(xié)調(diào)人際關(guān)系能力

　　3. 崗位業(yè)務(wù)能力

　　4. 口頭表達(dá)能力

　　5. 公文寫作能力

　　6. 自我情緒控制能力

　　7. 環(huán)境適應(yīng)能力

　　8. 應(yīng)變能力