今年我省公務員面試已迫在眉睫，面試作為公務員考試的關鍵環(huán)節(jié)之一，其分值占總成績的一半。進入面試的考生其筆試成績與競爭者在沒有拉開很大的距離的前題下，面試這一關就顯的至關重要。那么如何“修煉”，才能闖過公務員面試關而勝出呢？考生應從應試者和測試者兩個不同的角度進行面試準備。

　　一、從應試者本身應考的角度進行面試準備

　　應試者即考生，站在考生的角度上準備面試，這是考生們最普遍的準備了。

　　一是要調(diào)整好面試心態(tài)、除去心頭的壓力。

一些考生擔心自己經(jīng)過了筆試關如果面試過不去會讓周圍人笑話，因而增加了個人的心里負擔，或是害怕考試中有人作弊，從而疑神疑鬼，未進考場氣勢先輸，影響正常發(fā)揮。當前，公務員考試屬比較規(guī)范的考試之一，通常面試考官7或9人，其中包含紀委監(jiān)察和組織、人事部門的人員，其他人則是從公務員隊伍科級以上人員中臨時抽取組成的。加上取分時去掉最高分、最低分，則大大增強了面試的透明度、公正性。考生應為自己能淘汰他人進入面試而自豪，因為你已經(jīng)很不錯了，應放松心態(tài)輕松地參加面試；不必聽信流言、神經(jīng)兮兮，更不可生出歪念，妄圖“打通”什么關節(jié)，自毀前程。

　　二是要把握好面試的七方面特性。

1、觀點的正確性，在面試答問中，觀點是其靈魂，觀點不正確，所答一切都是徒勞。觀點的正確性是答問的基礎，所以要使答問觀點不出錯，就必須加強對黨的路線方針政策及政治、時事、理論的學習。

2、要點的準確性，對每一個面試題都應該首先弄清回答應把握的要點，明確從幾個方面來說明面試考題，思考準備時理清思路，要點準確，做到不含糊、不羅嗦、不龐雜，直截了當，重點突出。

3、解析的辯證性，有很多面試題的回答要求辯證地分析，思想要開闊，思維忌絕對化，應采用辯證的觀點去評析，防止答問出現(xiàn)片面性、簡單化。

4、陳述的邏輯性，面試要求測試的能力中有一條是邏輯思維能力，在聽到面試題后的思考準備中，首先要求思維的邏輯性，然后便是陳述的邏輯性，這種邏輯性要求層次清晰條理分明，前后銜接緊密，表述前后呼應。

5、見解的創(chuàng)新性，面試的答問，在思考準備時，應以新的觀念推出新的思路，在新的形勢下，摒棄老一套的慣性做法，提出新的見解，這樣做才更有利于你面試答問成功。

6、理論的深刻性，面試答問本身就有理論測試的特性，回答問題應該有一定的理論高度，比方說，回答問題要有依據(jù)，或是黨的方針政策，或是國家法律法規(guī)，或是名人名言，或是具體事例數(shù)據(jù)，這些都需要有一定的理論功底，才能更好地引經(jīng)據(jù)典，綜合升華，論證問題。

7、答案的圓滿性，回答問題誰都想答得完善些、圓滿些，使其盡量不漏要點，以提高成績。若求回答圓滿，就應思路開闊，思考深刻。

　　三是要誠懇地回答問題，切莫說假話。

面試的問題可能會涉及到考生本身，考生對個人的情況應實事求是，一分為二地回答，不要堆砌詞藻，不說假話。不說假話尤為重要，如果以后發(fā)現(xiàn)你說了假話，不免會對你的個人品質(zhì)產(chǎn)生懷疑。這將影響你個人發(fā)展。

　　四是要會合理劃分時間段。

公務員面試時間一般是30分鐘，包括思考和回答問題時間。面試問題一般為三至四個大問題，要會合理劃分時間段，思考問題時間，一般掌握在6、7分鐘間，以不超過規(guī)定時間為佳，也不應太早回答完，以致空出太多的時間�？忌�在思考中應大膽利用紙筆，將準備回答的要點簡單羅列，回答問題即可按要點一一說來，條理分明�；卮饡r要控制語速，過快或過緩都會給人留下不好的印象。

　　五是要對時事保持敏感。

要想在競爭中脫穎而出，不應忽視平時的積累。厚積薄發(fā)的原理在這里同樣生效，要養(yǎng)成關注時事的習慣，要定時瀏覽報刊、新聞網(wǎng)站，如能在回答問題時恰當引用新近的國際、國內(nèi)新聞事件，無疑將使你的回答大大增色。

　　六是要提高個人修養(yǎng)，注意行為細節(jié)。

要進一步提高自己的個人修養(yǎng)，做到落落大方，不卑不亢；不可忽視一些細節(jié)動作，如抖腿、不停地轉(zhuǎn)手中的鉛筆等不良習慣動作都有可能招來一些考官的反感。應屆生如何做到應對自如、不怯場、如何快速理出思路等能力、素質(zhì)，要靠平時鍛煉，要多參加一些交際活動、群體活動，以得到鍛煉。面試過程前后的禮貌也要注意

，回答問題前的“各位考官，早上好（下午好）！”和面試結束時的“謝謝各位考官”不應省略。

　　二、從測試者的角度進行面試準備

　　測試者即考官。從考官的角度來衡量考生在面試中的實際表現(xiàn)，是考生不易掌握的，較為準確地把握考官要考察考生的目標，有助于考生成功的進行面試�？忌�做面試準備時應具備以下五方面能力。

　　一是綜合分析能力。在答辯時考官主要考察考生是否善于分析判斷，能否透過錯綜復雜的現(xiàn)象把握事物本質(zhì)；是否善于綜合歸納、概括問題準確、精煉、條理；能否從理論實踐的結合上分析問題，是否具有說服力。

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