無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試有什么特點(diǎn)呢？  


孫景民：無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論原來(lái)是MBA的一個(gè)面試形式，現(xiàn)在部分地方公務(wù)員考試現(xiàn)在也借鑒過(guò)來(lái)了。大致特點(diǎn)是這樣的，有六到八人，有一個(gè)圓桌讓你坐在圓桌上，特點(diǎn)是坐在圓桌的時(shí)候，沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)，不指定組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)，而且不指定角色，你自己來(lái)確定自己的角色，也不指定位置，所有的都由考生自己來(lái)安排。因此在這里，非常能夠考研考生自己的組織能力。但是有一定的難度，只在部分的省、市的公務(wù)員考試中有這樣的形式，但是我們也要知道，有這種面試形式，就是在沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的情況下，參加面試的考生如何組織自己的發(fā)言。  


無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試有什么常用問(wèn)題和注意事項(xiàng)？  


孫景民： 

這類(lèi)面試有一種是開(kāi)放式的問(wèn)題。常見(jiàn)的問(wèn)題是談?wù)勀銓?duì)領(lǐng)導(dǎo)的看法，談?wù)勀鷮?duì)公務(wù)員考試的看法，談?wù)勀銓?duì)國(guó)家改革的看法。這都是屬于開(kāi)放式的問(wèn)題，沒(méi)有什么規(guī)律可循。  

還有一類(lèi)是兩難的問(wèn)題，比如你喜歡以工作為中心的領(lǐng)導(dǎo)還是喜歡以人為中心的領(lǐng)導(dǎo)呢？這就是兩難的問(wèn)題。大家還是要注意，在回答問(wèn)題時(shí)有一個(gè)身份假定。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)或者是作為一個(gè)國(guó)家公務(wù)人員的領(lǐng)導(dǎo)，第一要關(guān)心人，第二還要關(guān)心工作。你要回答的時(shí)候，你最好的辦法就是折中，兩難問(wèn)題有一個(gè)回答的技巧就是折中。領(lǐng)導(dǎo)哪個(gè)好，哪個(gè)不好，你回答問(wèn)題的時(shí)候應(yīng)該怎么回答呢？一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)既要重視工作，又要重視關(guān)心人。如果只是注重工作不關(guān)心人，這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)等于是不關(guān)注方法。如果只關(guān)心人，不重視工作，這實(shí)際是以關(guān)系為導(dǎo)向的領(lǐng)導(dǎo)，他搞的就是小集團(tuán)的利益，這樣的工作效率相應(yīng)來(lái)說(shuō)就會(huì)大打折扣。因此作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，既要關(guān)心自己的工作又要關(guān)心自己的同事，這樣的領(lǐng)導(dǎo)才是好領(lǐng)導(dǎo)。  

因此我強(qiáng)調(diào)一下，這就是我剛才說(shuō)的，兩難問(wèn)題作為公務(wù)員的面試一定要掌握這種技巧——折中。這就是比較好的回答兩難問(wèn)題的技巧。  


主持人： 

聊天室的網(wǎng)友問(wèn)，我們剛才說(shuō)的什么事都要循規(guī)蹈矩這樣的事情，比較假，形式上給人假惺惺的。但是你要通過(guò)考試，就需要這樣。  


孫景民：同學(xué)們不能這樣理解，不能理解為假。因?yàn)楣珓?wù)員它是一種運(yùn)作體制，既然是一種運(yùn)作體制必須要有一定的規(guī)章制度。沒(méi)有一定的規(guī)章制度也就是沒(méi)有一定的約束，這樣的話(huà)公務(wù)員就是一個(gè)混亂的群體了。實(shí)際上這是一個(gè)有秩序，而且有規(guī)矩和法則的運(yùn)轉(zhuǎn)集體。因此像我們說(shuō)的，“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。既然要加入公務(wù)員隊(duì)伍，就要遵守公務(wù)員隊(duì)伍的游戲規(guī)則，這是我們必須要遵守的基本條件。  


網(wǎng)友： 

省級(jí)公務(wù)員面試名單什么時(shí)候出來(lái)？  


孫景民： 

各個(gè)省考得不一樣。  


主持人： 

是國(guó)家考試中的省級(jí)的崗位？  


孫景民： 

應(yīng)該在最近一個(gè)星期，大家最近多上網(wǎng)。  


無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試要注意些什么呢？  


孫景民： 

無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試要把握幾個(gè)技巧，第一個(gè)要積極發(fā)言。我碰到過(guò)這樣一個(gè)案例。在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試時(shí)，有的專(zhuān)門(mén)聽(tīng)，我聽(tīng)別人是怎么說(shuō)的，然后我東山再起，我能夠提出這個(gè)，別人都想不到，一鳴驚人。這一點(diǎn)是絕對(duì)不可取的，這是一種很錯(cuò)誤的策略。  

同學(xué)們要記住，這樣一個(gè)考生，如果一開(kāi)始他不發(fā)言的話(huà)，考官就認(rèn)為，這個(gè)人最初的時(shí)候他沒(méi)有主見(jiàn)，后來(lái)因?yàn)闀r(shí)間是有限的，等到別人都發(fā)言了，你再搶著發(fā)言的時(shí)候，你就和別人爭(zhēng)搶?zhuān)�這個(gè)時(shí)候你就顯得愛(ài)出風(fēng)頭，這就等于你從一個(gè)極端走向另外一個(gè)極端。  

同學(xué)們應(yīng)該怎么辦呢？無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試發(fā)言機(jī)會(huì)一般是兩到三次，因此我們要積極發(fā)言。積極發(fā)言同學(xué)們還要掌握一個(gè)度，不能在所有的人回答的時(shí)候你都要積極發(fā)言，不能過(guò)分。公務(wù)員不是出風(fēng)頭的職業(yè)，很多公務(wù)員寫(xiě)文章都不能寫(xiě)自己的名字，必須要寫(xiě)某個(gè)單位，因此必須要有一種團(tuán)隊(duì)的精神。既然有團(tuán)隊(duì)的精神，你必須有一定的機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)將一定的發(fā)言機(jī)會(huì)讓給別人，你不能在整個(gè)發(fā)言中有一種作秀的痕跡，這是不對(duì)的。  

因此把握住一個(gè)原則，一定要積極，但是不能太過(guò)分。  


第二個(gè)原則是要建立好良好的人際關(guān)系。  

因?yàn)檫@個(gè)小組是六—八人。如果你對(duì)每個(gè)人的觀點(diǎn)都提出抨擊，可能會(huì)出現(xiàn)一個(gè)別人群起攻之的現(xiàn)象，一旦出現(xiàn)別人都對(duì)你施加攻擊，你在面試的時(shí)候就不會(huì)發(fā)言機(jī)會(huì)了，成為別人的供給對(duì)象了，因此建立良好的團(tuán)隊(duì)關(guān)系就是非常重要的。第二個(gè)要把握時(shí)機(jī)。無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試是一個(gè)一個(gè)發(fā)言的，你要得到這樣的機(jī)會(huì)，又不至于樹(shù)敵，要掌握一個(gè)技巧，就是先肯定再轉(zhuǎn)折這樣的方法。  

我舉一個(gè)實(shí)際的例子，別的同學(xué)發(fā)言結(jié)束了，你說(shuō)三號(hào)同學(xué)發(fā)言比較有道理，而且要肯定他的一個(gè)觀點(diǎn)，例如我覺(jué)得他說(shuō)的某個(gè)觀點(diǎn)就非常有道理，而且也符合實(shí)際。但是我認(rèn)為，這個(gè)問(wèn)題在哪個(gè)問(wèn)題下會(huì)出現(xiàn)什么樣的狀況，在什么樣的環(huán)境下會(huì)出現(xiàn)另外的狀況，這樣再一轉(zhuǎn)折，對(duì)別人一肯定又搶得了發(fā)言的機(jī)會(huì)，既建立了良好的關(guān)系，又得到了發(fā)言機(jī)會(huì)，這就是比較好的發(fā)言技巧。  


主持人： 

總結(jié)一下孫老師說(shuō)的三點(diǎn)，第一點(diǎn)就是不要太搶風(fēng)頭，但是也不能一言不發(fā)。第二條是不要背大多數(shù)人的觀點(diǎn)，引起大家的不滿(mǎn)。第三點(diǎn)就是要肯定上位同學(xué)的觀點(diǎn)，然后進(jìn)行補(bǔ)充自己的觀點(diǎn)。