題型一：故事評論題 

　　(1)2006年3月25日上午浙江省寧波市公務員面試真題 

　　3、一天晚上，帕瓦羅蒂想睡覺，傳來了隔壁的小孩的哭聲，   
并被連續(xù)幾小時宏亮的哭聲吵得睡不著。后來他發(fā)現(xiàn)，小孩子只所以能長時間大聲哭是因為在哭到嗓門快破時能收回來，他想自己經(jīng)常唱一個小時的歌就累得不行，是不是可以改進唱歌方法象小孩一樣長時間的唱歌，最后他終于成為一個歌唱家。請結合這個故事談談你的看法。 

　　分析：這道面試題引用的是意大利男高音歌唱家帕瓦羅蒂的一個例子。戴斌老師認為這里其實可以引申出兩個道理： 

　　一是“堅持”對于成功的意義。小孩子“哭到嗓門快破”實際上是一種“堅持”，因為在嗓門快破”那個臨界點之前的那一段時間，應該是不容易的過程，但小孩子“堅持”了，“堅持”到了“嗓門快破”的時候，盡管小孩子的“堅持”常常是一種無意識的“堅持”。而帕瓦羅蒂自己“經(jīng)常唱一個小時的歌就累得不行”，從“一個小時”這個時間來看，應該帕瓦羅蒂還沒有“唱”到自己的臨界點，但他已經(jīng)“累得不行”，從“不行”這個詞推斷，言下之意就是在“累得”“不行”之后就沒有“繼續(xù)”下去了，因此，從這個角度看，帕瓦羅蒂沒有“堅持”，而小孩子卻“堅持”下去了，于是“結果”就有所不同了。 

　　二是“善于借鑒”對于成功的意義。坦誠地說，很少會想到小孩“哭鼻子”和歌唱家“唱歌”之間存在著聯(lián)系。但是像帕瓦羅蒂這樣的著名男高音歌唱家，可以說，他是一個成功的人，他的成功一部分來源于“善于借鑒”。就如題目中所說的例子，帕瓦羅蒂要想成功，要想成為一個優(yōu)秀的乃至偉大的男高音歌唱家，他必須跨過的一道難關就是“如何長時間地堅持唱歌”，如果這一個“點”他無法“突破”過去，他就不能到達“成功”的彼岸。而在這里，帕瓦羅蒂能把小孩“哭鼻子”和歌唱家“唱歌”聯(lián)系起來，找到他們之間的聯(lián)系，從發(fā)現(xiàn)解決“無法長時間地堅持唱歌”這一問題的方法，可以說很值得我們學習。 

　　(2)2006年3月26日上午浙江省公務員面試真題 

　　3、是一個關于拳王阿里與弗雷澤比賽的故事,兩人在最后都筋疲力盡,但阿里直到最后都保持了決不認輸?shù)臍鈩?弗雷澤在最后關頭無法堅持而認輸,比賽一結束,阿里便也倒在了地上,弗雷澤這才知道阿里也同樣沒有力氣了,他為自已放棄比賽而后悔.對這個故事請談談看法. 

　　分析：這道面試題引用的是拳王阿里的一個例子。戴斌老師認為在這里其實至少可以引申出三個道理： 

　　一，同樣是“堅持”對于成功的意義。在這個例子，實際上我們可以發(fā)現(xiàn)在這個例子中，阿里與弗雷澤應該是“實力很接近的”，因為兩個的比賽到了雙方“都筋疲力盡”時還未分出勝負，可見“實力差距不大”，影響最終結果的卻不是“實力”，而是“毅力”。 


　　二、考生在答這個題目時，也可以從另一個角度論述另一個道理——“堅持”對于成功的意義。即人生中常常充滿了“實力很接近的”競爭，一個很小的細節(jié)(即多堅持一會)都可能影響最終的結果。所以，要注重細節(jié)，注重任何一個細節(jié)。 

　　三、考生還可以從弗雷澤“為自已放棄比賽而后悔”這一角度去思考。人生有后悔藥賣嗎？沒有。阿里與弗雷澤是兩個“實力很接近的”的人，為什么我們都知道拳王阿里，而不知道弗雷澤呢？其實“平庸”和“偉大”有時只是一步之遙，如果不想在未來“后悔”，那么就要珍惜和把握好“現(xiàn)在”。 


題型二：漫畫評論題 

　　(1)2006年4月1日上午浙江省公務員面試真題 

　　2、漫畫的大意是：大金魚缸代表大城市，小魚缸表示小城是及鄉(xiāng)鎮(zhèn)，金魚表示人才。大魚缸魚滿為患，小魚缸寥寥無幾。談談你對這種現(xiàn)狀的看法。 

　　分析：這幅漫畫反映的是目前人才過于集中在大城市，而邊遠地區(qū)和基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)卻極度缺乏人才。對于這道面試題，考生可以從多個角度出發(fā)來談論這個話題。 

  
　　首先，戴斌老師請大家先討論人才過于集中在大城市帶來利弊： 

　　其有利點是：1.促進競爭，加快人才的成長。因為人才過于集中，導致競爭越來越激烈，人是如何成長的呢？當然是在壓力和競爭中成長，沒有壓力就沒有動力。2. 人才集中有利于形成核心的團隊，有利于事業(yè)的發(fā)展。這里可以舉一個很樸素的比喻，一個厲害的人再厲害也只是一個人，一個好漢三個幫，任何事業(yè)的成功都不是僅僅依靠個人，而是依靠團隊的。在組織協(xié)調同樣好的前提下，一群人才所組成的團隊，肯定比一個人才所帶領的團隊要更具備優(yōu)勢。這就是人才“集約化”的團隊優(yōu)勢，而這種優(yōu)勢必須建立人才比較集中的基礎上。 

　　其不利點是：1.就業(yè)壓力增大。一個城市可容納的人才是和其經(jīng)濟發(fā)展水平密切相關的，但凡事都有一個度，人才集中在大城市其實本身問題不大，關鍵是過于集中就會出現(xiàn)問題。 

　　2.導致人才待遇和發(fā)展前景的“壓縮”。人才的待遇實際上也遵循“價值規(guī)律”的原則，人才的能力固然是人才價值(即待遇)的基礎，但其“最終價格”也肯定受“供求關系”的影響。人才“過于集中”導致人才“供求關系”失衡，從而使人才在“待遇”上受到損失。人才在“待遇”上受到損失只會引起兩種結果：一種結果是“跳槽”頻繁，這樣以來，人才失去一種穩(wěn)定的發(fā)展平臺，對其事業(yè)是不利的；而對于企業(yè)或用人單位，人事的不穩(wěn)定也導致經(jīng)營或運作上的不穩(wěn)定，同時還加大了人才培訓的成本，對企業(yè)也是不利的。這是讓雙方都不得利的結果。另一種結果是人才心里對不滿意“不跳槽”，但“不跳槽”可能問題更大，待遇的上的不滿意嚴重降低人才的積極性，甚至有可能滋生工作中的矛盾，這是對人才和用人單位雙方都不得利的結果。 

　　其次，戴斌老師認為還可以從邊遠地區(qū)和基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)卻極度缺乏人才所帶來的利弊這個角度適當?shù)卣归_我們的思維： 

　　其有利點是：為人才帶來了很大的發(fā)揮空間。邊遠地區(qū)和基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)是極度缺乏人才的，一旦有合適人才愿意在基層“扎根”，往往一開始就受到“重用”，和城市相比，大大縮短了“成材的時間”。 

　　其不利點是：農(nóng)村人才的缺乏，可能是“全方位”的，偶爾出現(xiàn)的或招收到的人才，要么可能集中某些領域，要么數(shù)量不足。這里，我們要看到，在這種情況下，成功的空間是很大的，但難度也是很大，缺乏“人才間”的幫助，很可能會導致“后勁不足”的現(xiàn)象，往往事業(yè)很難“做大”。對于這個角度，建議考生可以好好地去思考一下。 

　　當然，考生還可以從農(nóng)村人才缺乏的原因著手分析，可以說造成農(nóng)村人才缺乏的主要原因是落后的農(nóng)村經(jīng)濟無法吸引人才。而政府的宏觀調控并沒有很好地發(fā)揮導向作用，任造成農(nóng)村人才流失，城市人才過剩；二是農(nóng)村大學生的入學率不高，使很多有志于投身農(nóng)村現(xiàn)代化事業(yè)的人被阻擋在大學高墻之外。當然，入學率不高，這就涉及到我們的教育體制問題。大學學費城鄉(xiāng)同費制的存在，在很大程度上是將一大部分農(nóng)村學生拒之于高等教育門外。 

　　(2)2006年4月2日上午浙江省公務員面試真題 

　　1、漫畫的大意是：一個人扛著一個像糖胡蘆一樣的架子，上面插著＂暫住證＂＂身份證＂之類的牌子在叫賣.針對這種假證現(xiàn)象談談你的看法? 

　　分析：在這道題目中，漫畫顯示的是假證現(xiàn)象，戴斌老師建議考生在思考對這幅漫畫的評論時，除了對這一現(xiàn)象作出“批判”之外，不妨多花一些篇幅談談這種現(xiàn)象出現(xiàn)的“必然性”為什么呢？因為從漫畫的大意來看，這里實際上體現(xiàn)的是一種“買賣關系”，我們暫且先不討論這種“買賣關系”的合法性與否，關鍵在于“有人在賣”，就證明“有人在買”。為什么“有人在買”呢？說明有這個需求。為什么“有這個需求”？因為現(xiàn)在社會越來越“嚴謹”，在手續(xù)上，或者說在程序上，越來越“緊”，越來越需要更多的“證件”。為什么越來越需要更多的“證件”？因為社會，或者說社會關系，越來越復雜。實際上，一個證就對應一種社會關系。而我們的社會是在不斷發(fā)展的，社會關系也是越來越復雜，“證件”肯定會是越來越多，而很多時候，這么多的“證件”很多時候不是每個人都“齊全”地具備。但任何時候，人卻不可以脫離任何一個社會關系，即不能離開任何一本“證”。所以，有這種“供求關系”存在，假證現(xiàn)象就很難完全消失。所以如果我們要說到解決對策時，要側重于“減少該類現(xiàn)象。