綜觀近幾年的申論考試答卷，有一部分考生分析問題的能力、概括問題的能力都很強，但是，由于語言水平不高，所答出的卷子很不理想。要想在一個較短的時期內(nèi)提高語言表達能力是不現(xiàn)實的。但是，如果我們了解一下語言表達中常見的那些問題，然后找出病因，有針對性地解決一些可以解決的問題，對改善我們的語言表達還是很有幫助的。
　　就申論考試的答卷來看，考生語言表達的毛病大致可以分為以下幾種類型：
　　
一、語體不合適
　　所謂語體，是指語言在不同體裁的文章中長期形成的體式特征。語體不合適，是指語言不符合申論文體的要求。語體與語言既有聯(lián)系，又有區(qū)別。語體要遵循一般語言的語法規(guī)則和邏輯規(guī)律，采用相同的修辭手段等，但語體在遣詞造句的方式方面，在與文章體裁的關(guān)系方面，又有著明顯的不同。就申論而言，申論的概括說明部分以說明為主，而且概括的是給定材料所反映出的問題，不是概括給定材料的事實。在申論考試中，有的考生以敘述為主，把事實材料略述一遍。申論的第二部分，要求考生就給定材料中所反映的問題提出解決的方案和對策，有的考生沒有按照題目所設定的虛擬身份，甚至所講的內(nèi)容超出了材料范圍，說一些外行話，說一些與虛擬身份不切合的話語，語體當然不合適、不合體了。申論考試的第三部分，要求考生就給定材料所反映的主要問題，自擬題目進行論述，實際上就是要求考生寫一篇議論文，再具體一些就是要寫一篇評論。而有的考生不是寫成評論，而是拋卻材料，寫成了隨筆，文不合體。有的考生不是就主要問題來談，而是就一個非常次要的問題談，這雖然不僅僅是語言問題，但與考生的語言水平直接相關(guān)。
　　
二、詞不達意
　　語言方面存在的另一個問題就是詞不達意。詞不達意是指考生對給定材料中所反映出的問題也能理解，甚至能夠順利想出解決問題的方法，但是，在如何將自己的想法變成語言表述出來時，卻是心有余而力不足，言不及義。具體地說，就是考生雖然寫了很多話，但是沒有擊中問題的要害處。雖然我們明白他在說什么，也明白他想說什么，但是閱卷卻不是依據(jù)你想說什么來給你評分，而是要看你說出來的是什么。
下面是一位考生的答卷。
　　因為此事影響較大，又較為典型，且事實已經(jīng)發(fā)生，H身心受到損害，責成市政府督促環(huán)保局處理：印刷總公司承擔部分責任，賠償H夫婦人民幣21500元。
　　總體方案如下：第一，政府制定關(guān)于目前許多相關(guān)問題的解決辦法的條例，健全法律規(guī)范，以強制執(zhí)行；第二，明確政府機構(gòu)職能，加快進行機構(gòu)改革的力度，明確劃分政府機構(gòu)職能；第三，提高辦事效率，說辦就辦，馬上就辦，辦就辦好；第四，樹立改革的長期性的信心，要求宣傳部門做好宣傳，得到人民的支持和理解；第五，法院內(nèi)部要提高執(zhí)法力度；第六，國有企業(yè)自身在布局上進行調(diào)整，要與環(huán)境保護相協(xié)調(diào)。
　　這份答卷，語言表達質(zhì)量較差。起句“因為此事影響較大”模糊不清，指代不明。更嚴重的問題是，這位考生的“方案”，根本沒有明確的內(nèi)容，只是些“口號”和毫無實施辦法的空話，這些都是申論考試中必須摒棄的語言。
一些考生由于其語言駕馭能力比較低，不能一言及義，影響了申論寫作，也影響了自己的前途。要解決這一問題，唯一的途徑就是要認真地對待學習語言的問題，不要把掌握一門語言的問題考慮得太簡單，在平時的工作和學習中認真對待，真正弄清楚我們遇到的每一個問題，語言表達能力就會逐步得到提高。
　　
三、遣詞造句能力差
　　遣詞造句能力，是語言最基本的能力，一個人的語言素養(yǎng)如何，語言水平的高低，語言表達能力的強弱，從其遣詞造句方面就可以清楚地看出來。有的考生基本功不扎實，遣詞造句能力差，措辭不當，詞不達意。比如在申論考試中有考生“規(guī)模”與“規(guī)劃”不分，盡管只有一字之差，意思卻是完全不同。申論試卷中還有“本案即是一例因印刷噪聲為誘因，致人腦溢血，要求經(jīng)濟賠償?shù)牡湫桶咐�。城市�?guī)劃，管理問題應得到充分重視和有效解決�！倍潭桃痪湓�，其中“噪聲”一詞，錯得莫名其妙；“本案即是……案例”，讓人不得其解，這都是有語病的句子；“城市規(guī)劃，管理問題應得到充分重視和有效解決”，這句話也缺少主語。類似這樣的問題還很多，限于篇幅，這里不再一一列舉。只有平時多做一些寫作練習，才能提高我們的遣詞造句能力。
　　
四、語言冗長啰嗦
　　語言的冗長啰嗦，表面上看起來是一個語言問題，其實是一個思維問題。語言的冗長啰嗦，是由于思維不清晰造成的，一些本來可以用簡潔的語言就可以清楚地表達的意思，考生卻寫了一大堆，翻來覆去地說，結(jié)果是越說別人越不明白，甚至是越說別人越糊涂。
如考生申論答卷中有這樣一段文字：
　　“鑒于此案已進入二審程序，故市中級法院應依法予以審理。我國法律中有集體訴訟的制度，故多方利益可以在法定的程序中予以協(xié)調(diào)(另外法院考慮：此案的審理會對其他案件造成影響，這是必要的，但因為我國不實行判例法，故法院所考慮的影響并不是絕對的)。”
　　這里我們就語言問題加以分析：“鑒于此案已進入二審程序，故市中級法院應依法予以審理”一句，可改為“此案已進入二審程序，市中級法院應依法受理”；“故多方利益可以在法定的程序中予以協(xié)調(diào)”，可改為“多方利益可以在法定的程序中協(xié)調(diào)照顧”；“此案的審理會對其他案件造成影響，這是必要的，但因為我國不實行判例法，故法院所考慮的影響并不是絕對的”，可改為“此案的審理會對其他案件造成一定的影響，但也并不是絕對的”。