評析：
在毛澤東的《改造我們的學習》摘選段落中，“將兩種互相對立的態(tài)度對照地講”就是典型的對照式：把主觀主義的學習態(tài)度同馬列主義的學習態(tài)度，從表現(xiàn)、特點等方面逐一加以對照，揭示了主觀主義的危害，論證雄辯有力。在文中，不僅有宏觀的結構上的對應，更有內容甚至詞句上的對應，堪稱對照式的典范。