作者：詹凱 新東方北斗星公務(wù)員考試研究中心研究員

　　在公務(wù)員考試的資料分析題目中，表格資料是“承上啟下”的一類題目。一方面，從難度來說表格資料型題目的難度介于圖形資料與文字資料題目難度之中；另一方面，從位置來說表格資料型題目大多安排在四道資料分析題目的中間兩道，即第二或者第三道。

　　從表格資料特點(diǎn)來講，表格資料型題目相對(duì)文字資料要一幕了然得多，因?yàn)樗�需�?shù)據(jù)幾乎全部都在表格中呈現(xiàn)出來。這里請(qǐng)注意“幾乎”是針對(duì)于近年來出現(xiàn)的兩類新題型而言，一類是在表格下方有一兩行“說明”或者“注意”，另一類是表格與文字結(jié)合型題目，這兩類題目我們?cè)诒疚闹v解中均會(huì)涉及，有少數(shù)數(shù)據(jù)需要從文字中尋找。但是相對(duì)于圖形資料來說，表格資料由于缺少了圖形資料所呈現(xiàn)數(shù)據(jù)相對(duì)關(guān)系的直觀性。

　　從考生心理來談，眾多考生在做完之前的數(shù)量關(guān)系、言語(yǔ)理解、判斷推理、常識(shí)四部分題目，以及資料分析的圖形資料題目之后，大腦處于一種思維臨界狀態(tài)，即由于完成了100多道題目而感到大腦疲勞，又由于整個(gè)考試即將結(jié)束而略感興奮。這時(shí)碰上了表格又想盡快把它“拿下”，又時(shí)常不知從何下手。

　　所有表格資料型題目具有一定相似性。整體來說，表格資料分成三大部分：(1)表標(biāo)題，這部分在我們答題時(shí)候與圖形題目一樣，要先看清楚；(2)表格主體，這部分我們接下來會(huì)細(xì)講；(3)附帶的說明性文字，這部分針對(duì)于近年來出現(xiàn)的新類型的題目。

　　從現(xiàn)在開始，我們也明確表格資料型題目的解題順序。

　　第一步，看表標(biāo)題。弄清楚本表格所顯示的數(shù)據(jù)是關(guān)于什么內(nèi)容的數(shù)據(jù)。

　　第二步，看表格主體的最上一行和最左一列。表格的最上一行都是關(guān)于這組數(shù)據(jù)中不同數(shù)據(jù)的分類名稱，每一種分類下面都是一系列的該類數(shù)據(jù)；表格的最左一行時(shí)常為年代、國(guó)家、城市、以及其它一些按照地域、時(shí)間來區(qū)分這組數(shù)據(jù)的標(biāo)識(shí)。對(duì)數(shù)學(xué)比較敏感的考生立刻發(fā)覺，其實(shí)一張表格與一架“(X，Y)”坐標(biāo)系有著類似之處。實(shí)際上，每張表格都能將其放置在坐標(biāo)系中，形成一張復(fù)雜的圖形資料，表格資料與圖形資料之間是互通的�？赐曜钌弦恍�、最左一列之后，不必看表格具體的內(nèi)容，直接向下一步“進(jìn)軍”。實(shí)際上，各位會(huì)發(fā)現(xiàn)，平均一張表格會(huì)呈現(xiàn)30-50個(gè)數(shù)據(jù)，待你看完這些數(shù)據(jù)，時(shí)間浪費(fèi)了、腦子暈暈沉沉、什么也都沒有記住。

　　第三步，看表格資料的附帶性文字。目前的附帶性文字主要有兩類。第一類，“說明”、“注意”。這類文字長(zhǎng)度相對(duì)較短，一般不超過50字，其中可能包含少量數(shù)據(jù)。第二類，表格資料附加的一段文字資料。這類文字資料相對(duì)長(zhǎng)度較長(zhǎng)，一般都會(huì)超過100字，其中包含一部分解題必須用到的數(shù)據(jù)。對(duì)于這部分文字資料來說，我們采用“略讀”的方式，即只要知道該段文字涉及了哪些方面的數(shù)據(jù)即可，等解題時(shí)需要使用的時(shí)候，再回到相關(guān)位置尋找具體數(shù)據(jù)。

　　以上內(nèi)容眾考生只需花費(fèi)不到1分鐘即可完成，接下來進(jìn)入題目解答。

　　例題一：

　　2007年北京應(yīng)屆考試試題121-125題。

　　某市國(guó)外主要客源國(guó)游客人數(shù)統(tǒng)計(jì)表

　　121.2005年與2004年相比，該市主要客源國(guó)游客人數(shù)上升了( C )

　　A.2.73% B.18.4% C.22.5% D.81.6%

　　本表格有兩個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)需要考生注意：(1)表格的最下行是對(duì)本列所有數(shù)據(jù)的求和，容易錯(cuò)看成某個(gè)國(guó)家，在121題中，就要用到這個(gè)數(shù)據(jù)；(2)這些數(shù)據(jù)求和之后的值并不是100%，而是70%多一點(diǎn)兒，剩余的約30%是其余客源國(guó)游客的總?cè)藬?shù)，這點(diǎn)比較容易糊涂。

　　本小題時(shí)常有學(xué)生這樣解答：將表格中2005年的數(shù)據(jù)從“日本”一直加到“合計(jì)”，再將表格中2004年的數(shù)據(jù)從“日本”一直加到“合計(jì)”。這大大的浪費(fèi)了時(shí)間。有學(xué)生問這樣得到的數(shù)據(jù)是否正確，這個(gè)問題問的好。如果細(xì)想，由于最下面一行是上面本列所有數(shù)據(jù)之和，所以這樣加下來2005年主要客源國(guó)的游客人數(shù)成了(60063×2)，2004年主要客源國(guó)的游客人數(shù)成了(49022×2)，如果求他們之間的相對(duì)值，則不會(huì)錯(cuò)。

　　人數(shù)上升百分比＝(60063-49022)/49022

　　這個(gè)計(jì)算式不要著急計(jì)算，發(fā)覺其分子是11***，分母是49***，這兩個(gè)數(shù)相除一定略大于20%，選出C答案即可。這種估算的方法是資料分析里面常用的估算方法。

　　122.2005年與2004年相比，該市的國(guó)外游客總?cè)舜伪?004年增加了( B )人

　　A.11041 B.12520 C.15730 D.18520

　　本小題容易錯(cuò)在想當(dāng)然認(rèn)為用60063-49022即可得到答案，其實(shí)不然。要注意題目中問的是國(guó)外游客總?cè)藬?shù)。因此，其計(jì)算式為

　　總?cè)藬?shù)增加值＝(60063/72.97%)-(49022/70.24%)＝12520

　　123.下列說法中正確的一項(xiàng)是( C )

　　A.2005年與2004年相比，各國(guó)到該市旅游人數(shù)均有上升

　　B.2005年與2004年相比，各國(guó)游客在國(guó)外總游客中所占比例均有上升

　　C.2005年與2004年相比，該市主要客源國(guó)中亞洲的游客比例有所增加

　　D.2005年與2004年相比，該市國(guó)內(nèi)游客所占比例有所增加

　　A選項(xiàng)明顯錯(cuò)誤，美國(guó)人數(shù)就有所下降；B選項(xiàng)依然看美國(guó)游客所占比例有所下降；C選項(xiàng)比較難計(jì)算，甩到后面看；看D選項(xiàng)，文中未提及“國(guó)內(nèi)游客”屬于無關(guān)選項(xiàng)，因此D選項(xiàng)也不可能正確。

　　所以不通過計(jì)算，我們選出C選項(xiàng)即可。

　　這里的方法與圖形資料型題目的方法類似，即“能不計(jì)算盡可能不計(jì)算”。

　　124.下列選項(xiàng)中，說法不正確的一項(xiàng)是( C )

　　A.亞洲國(guó)家游客是該市國(guó)外游客的主要來源

　　B.主要客源國(guó)中，三個(gè)國(guó)家的游客人次增長(zhǎng)幅度小于該市國(guó)外游客總?cè)舜蔚脑鲩L(zhǎng)幅度

　　C.在主要客源國(guó)中，除出現(xiàn)游客減少的國(guó)家外，新加坡游客增長(zhǎng)幅度最小

　　D.若各國(guó)游客的增長(zhǎng)幅度不變，則2006年德國(guó)游客人數(shù)將少于俄羅斯游客人數(shù)

　　A選項(xiàng)正確，因?yàn)槿毡镜娜藬?shù)占絕對(duì)多數(shù)，加上新加坡等國(guó)，一定是占絕對(duì)多數(shù)；B選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)需要計(jì)算，甩到后面看；C選項(xiàng)明顯錯(cuò)誤，因?yàn)樾录悠碌挠慰驮鲩L(zhǎng)幅度為負(fù)，選出來即可。

　　125.到該市旅游的主要客源國(guó)中，2005年游客人次增長(zhǎng)幅度最大的是( D )

　　A.馬來西亞 B.英國(guó) C.俄羅斯 D.日本

　　這里所謂的“人次增長(zhǎng)幅度”指的是人次增長(zhǎng)的絕對(duì)量，很明顯是日本。這里我們可以深入一步。如果題中問題為“到該市旅游的主要客源國(guó)中，2005年游客增長(zhǎng)幅度最大的是”，則這里的“增長(zhǎng)幅度”指的就是增長(zhǎng)率，即同比增長(zhǎng)。這樣，這道題就會(huì)變成一個(gè)計(jì)算較為復(fù)雜的題目，請(qǐng)大家注意這點(diǎn)。