2008年國家公務(wù)員考試將于12月9日進行，最后十天應(yīng)該如何復習，看些什么最能有效提高成績？考試頻道聯(lián)合中公網(wǎng)邀請到公務(wù)員考試輔導名師宋震做客嘉賓聊天室，談?wù)勛詈笫�天的復習攻略，幫助考生在考試中取得理想成績，以下為訪談實錄。

　　主持人：大家好，歡迎各位網(wǎng)友朋友、考生朋友來到嘉賓聊天室。

　　國家公務(wù)員考試還有10天的時間，為了大家能夠在復習的最后階段更好的做好公務(wù)員考試方面的復習，今天新浪考試頻道聯(lián)袂中公教育——中公網(wǎng)，為大家?guī)�來最后十天的沖刺輔導，我們非常高興的邀請到中公網(wǎng)首席研究與輔導專家宋震老師，下面請宋老師跟各位網(wǎng)友打個招呼。

　　宋震：大家好。

　　主持人：宋震老師是中公教育研究與輔導關(guān)系，北京大家政府管理學院的博士，多年來從事于公務(wù)員考試的輔導與研究，具有非常豐富的公務(wù)員申論命題與輔導的經(jīng)驗。申論考試是大家非常關(guān)心的也是感覺非常難的一個科目，宋震老師的講解肯定會給大家?guī)�來很大的幫助。宋震老師，離公務(wù)員考試還有10天時間，我們怎么樣在最后10天里更好更準確的備考申論呢？

　　宋震：如果說還有10天的話，我給大家只有一個建議，就是做一做真題。而且做真題一定要做有參考范圍的真題，因為申論的考試不好把握就在于你寫完了一篇文章，自己欣喜非常，結(jié)果最后評判出分數(shù)來只有三、四十分，我建議大家做那種有參考范圍的真題，可以做三到五套。

最后十天的真題使用方法

　　主持人：很多網(wǎng)友有這樣的提問，在最后的10天里多做真題可以得到高分，還有朋友說申論就是寫作文，只要文采好就可以得到很高的分，這種看法您怎么看？

　　宋震：應(yīng)該說最后10天做真題會起到一定效果，但是跟做真題的方法就有一定關(guān)系了，這就是我所說的學習方法。比如說現(xiàn)在的申論考試讓你在40分鐘里面要閱讀大約7000字左右的材料，那么實際上他有一個很重要的能力考察，就是考察你的閱讀理解能力。這種情況下很多人之所以在申論考試中出現(xiàn)問題，往往是由于他讀材料的時間過長，甚至長達一個半小時，我們?nèi)绾蝸碜稣骖}？我建議大家不要整套題的做，而是要把給定材料約定之后，再把第一種題型總結(jié)概括題型做完，這樣你大約花一個小時到一個小時零十分鐘左右的時間，這樣你練習三、四次的話，我相信你的閱讀速度、閱讀理解能力都會有所提升。而實際上你也保證了你這種基礎(chǔ)題型的拿分，你基本能保證可以拿到20分到25分左右。實際上最重要的就是把概括題型寫好，然后把最后的文章寫完整，這是大家要注意的。

　　至于你剛才談的是不是文采好寫作文好就可以拿到很高的分數(shù)，實際上古人在幾百年前就這樣寫了，有四句話，就是使事在談如何寫策論，他提到了如何寫所謂的策論，他說要使事深于政事，理密于時務(wù)，酌三五以熔世，而非迂緩高談，馭權(quán)變以拯俗，而非刻薄之偽論，岡恢恢而能遠，流洋洋而不溢。實際上他談了四個要點，最后一個要點當然涉及文采問題，但更重要的是第一個要點，就是說你寫的最后一篇文章要體現(xiàn)你對當下政治的深刻理解，也就是說大家應(yīng)該聯(lián)系17大的主題去談。比如說全面建設(shè)社會主義小康社會，比如說以科學發(fā)展觀為指導，如果你不能和這些當下最重要的政治時物相聯(lián)系的話你的利益格局就會比較低，不光是文采的問題。

　　網(wǎng)友：宋老師您好，怎樣在剩余的時間內(nèi)有針對性的復習申論？怎樣利用歷年申論的真題？

　　宋震：對于這些資料的使用我剛才提過了，和你做題的方法有關(guān)，你應(yīng)該把閱讀和做第一種類型的題，讓你總結(jié)概括主要內(nèi)容，最后再留一到兩套整塊試題放在考前三天、兩天去做，這五天主要是在做練習的時候就是培養(yǎng)、提高自己的閱讀理解能力，和總結(jié)概括題型的能力。比如現(xiàn)在做下來一般大家做申論都是三、四十分，主要原因就是在于大家對總結(jié)概括題型去進行所謂的主觀評論，而不是一種客觀的總結(jié)，還有一個就是最后一篇文章沒時間寫完。實際上最后一篇文章大家在考前無論如何要念一念，這一篇你應(yīng)該從真題的習題冊里隨機抽取的一套題，而不是你有意的，有人說我喜歡談這個話題，所以我就寫這篇，我能寫個1800字，有人說我對這個話題不太熟悉，硬逼著自己寫，結(jié)果可能寫到最后寫五、六百字就沒有話說了，我覺得大家可以隨機抽取，然后給自己一個心理暗示，無論我熟不熟悉這個話題我應(yīng)該寫九百字。對于最后一道題你把這篇文章寫完了，這是最重要的，很多人也許這個話題合適了，他想提六條對策，但實際上最后一篇文章你要提對策的話，如果一個對策150字到200字才能寫清楚的話，我想寫四個最多五個對策就寫清楚了，如果你想寫七個對策，這時候就會出現(xiàn)當你寫四個對策以后已經(jīng)九百字了，這時候你怕浪費，然后你一個對策寫一行，這反而給閱卷者留下非常不好的印象，就是說我們應(yīng)該有一種波瀾不驚的心理情境，也就是無論什么話題都堅持寫到九百字，這樣到臨場發(fā)揮的時候你收獲的就是驚喜，而意外就會減少一些。

　　網(wǎng)友：申論如何有話可說？如何取得高分？

　　宋震：我想我把申論看成兩大類題型，一大類主要是一個總結(jié)和概括的工作，這就跟申論在一開始發(fā)明的時候有一個調(diào)研課題有關(guān)，這個調(diào)研課題就是在說政府的公務(wù)員需要什么能力？調(diào)研來調(diào)研去經(jīng)過若干單位的調(diào)研，最后得出一個初步結(jié)論，就是說只要考生能適應(yīng)進入一個單位以后的工作，就可以了。那么一個公務(wù)員剛進入一個單位需要做什么呢？就是你每天坐在辦公室里有各個方面匯報來的材料，你把各個方面的材料總結(jié)好，概括好，寫成一份情況反映，然后交給領(lǐng)導審閱，我覺得這就是一個初級公務(wù)員應(yīng)該達到的一種能力上的標準。也就是申論在命題設(shè)計的時候主要參考了課題的這么一個初步的結(jié)論，所以他要求大家進入這種規(guī)定的情境，也就是說你對總結(jié)概括類題型，無論是讓你概括主要內(nèi)容還是概括主要問題，大家都不要去進行評論，而是要對材料一種客觀的改寫式的提煉。因為如果你自己肆意把自己的主觀評論加進去，就不需要你給領(lǐng)導整理情況反映了，你自己在屋里蒙上被子，然后領(lǐng)導出一個課題，你想到什么寫到什么不就完了嗎？

　　還有另一部分，大家最后一篇文章要去發(fā)揮，大家要把握主要內(nèi)容，主題和主旨這三者之間的關(guān)系。我舉一個例子來說，比如說2000年他講印刷廠和居民打官司，這是一個事實，主要內(nèi)容我們提煉起來就是說是工業(yè)布局和生活布局有沖突，也就是說工業(yè)布局和生活布局規(guī)劃的不合理，我認為這是它的主要內(nèi)容。在這個主題是什么呢？主題就要和當下的政治，就是要體現(xiàn)對它的深刻理解，比如說工業(yè)布局和生活布局涉及一個什么問題，就是涉及一個經(jīng)濟與環(huán)境之間的關(guān)系，我們說給這個材料所反映出來的主題，什么叫做主旨呢？主旨就是給主題一定的導向，我們講2006年這道題它的導向是什么？就是經(jīng)濟應(yīng)與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展，這是給一個主題一定的導向，這就是主旨。最后一篇文章要站在主旨的高度上談事情，這就和總結(jié)概括題型截然很容易就分開了。

　　網(wǎng)友：復習了一段時間，我想請問最后申論該如何復習，怎么知道自己的答案到底能不能拿到高分？

　　宋震：這個我提過了，在人民日報我們有一本書，是我和鄧老師親自抓的，就是歷年真題精簡(申論)，這本書應(yīng)該說把七年來的國考真題，從01年一直到07年，以及浙江、上海、四川、山東一部分近年的非常典型的題型都做了參考范圍，大家可以通過閱讀這本書，以印證自己寫作的方向是否有偏頗之處。而且我有一個小的建議，就是大家在自己做練習的時候第一遍寫出來，比如閱讀完材料，然后寫總結(jié)概括題型，我不要馬上和范文對照，而是自己至少改過一次之后，然后再品味范文是如何寫的。我不敢肯定范文一定是90分的娟子，但是我基本覺得范文能得到七、八十分就不錯，如果大家最后一篇文章，還有前面這些總結(jié)概括的題型如果能達到60%的分數(shù)，我想申論就已經(jīng)完成了一個戰(zhàn)略上的勝利。