公務員考試新東方行測輔導言語理解與表達講義(3)
2005(二)
3.中國老百姓無論怎樣窮,怎樣苦,也往往要從牙縫里擠出錢來,供孩子上學念書。他們很清楚只有這樣才可能從根本上改變命運,才可能擁有未來。運用到國家政策層面,毫無疑問,教育只應該是公益事業(yè),是燒錢的事業(yè)。
這句話中“燒錢的事業(yè)”可以理解為( )。
A.教育是一項非常費錢的事業(yè) B.對教育應該投資而不應從中牟利
C.對教育的投資可能無法收回成本 D.國家應該增加教育投資力度
【答案】B 【解析】A錯,因為教育費錢與否無從知道;B對,題干中可知此處燒錢的事業(yè)應該與公益事業(yè)是同義詞,由教育的公益性可知不應從中謀利;教育是事業(yè)不是企業(yè),故不存在收回成本問題,故C錯;題干只是確定了教育的公益性質,而沒有提及是否需要加大投資力度的問題,故D錯。
8.目前,針對禽流感的特效藥泰米氟氯在越南還沒有通過衛(wèi)生部的登記,因此很難在越南廣泛流通。
這句話的意思是( )。
A.越南緊缺治療禽流感的藥 B.越南買不到治療禽流感的藥
C.禽流感特效藥在越南廣為流通尚需時日 D.越南衛(wèi)生部應該趕緊對泰米氟氯進行登記
【答案】C 【解析】題干表明越南不是缺這種藥,而是其尚未被登記,故A錯;題干稱“很難廣泛流通”,表明此藥可以買到,只是不“廣泛”,故B錯;D項錯,因為題干沒有提供線索來表明越南衛(wèi)生部的工作情況;C項是合理推斷。
9.這些像塵土一樣卑微的人們,他們的身影出現(xiàn)在我的視線里,他們的精神沉淀在我的心靈里,他們常常讓我感覺到這個平凡的世界是那么可愛,這個散淡的世界其實是那么默契,而看起來如草芥一樣的生命種子,其實是那么堅韌和美麗。
最符合這段文字中心思想的是( )。
A.生命不平凡但美麗 B.生命因平凡而美麗
C.生命既平凡又美麗 D.生命的平凡和美麗
【答案】D 【解析】A顯然錯誤,因為題干描寫的是平凡;B錯,因為題干沒有論述平凡和美麗的因果關系;CD容易混淆,“生命既平凡又美麗”是指凡是生命都具有平凡和美麗的特征,而題干只是在描寫那些“像塵土一樣的人” 時,才提到平凡和美麗的并存,故C錯;“生命的平凡和美麗”生命包含平凡和美麗兩個側面,但并不意味這只包含這兩面,D是合理概括。
18.對于外人來說,武陵源有著難以描述的神奇與秀麗。而在當?shù)赝良易迦搜壑校孔螒B(tài)各異的石峰,都能演繹出一個神奇古老的傳說。
通過這段文字我們可以知道( )。
A.居住在武陵源的人都是土家族人
B.武陵源在當?shù)厝搜壑胁⒉辉趺葱沱?/P>
C.外人對武陵源的古老傳說大多不怎么了解
D.武陵源無論對外人還是對當?shù)厝硕际怯绪攘Φ?/P>
【答案】D 【解析】神氣和美麗與演繹傳說都顯示了魅力,故D對。A錯,為野蠻推理;題干分別強調外人和當?shù)厝藢ξ淞暝锤惺艿闹攸c不同,并不能因此推斷出BC。
20.生命是一場充滿意外收獲的偉大歷險,看上去難以掌握,其實機會無處不在。如果你從不犯錯,或者從沒有人批評過你,那么你肯定沒進行過任何大膽的嘗試。如果一個人這樣生活,那么他肯定無法發(fā)揮出所有潛力,當然也就很難真正享受到生活的樂趣。
這段文字主要是想說明( )。
A.人生要勇于嘗試 B.生活的樂趣在于冒險
C.生活中機會無處不在 D.一個人不可能從不犯錯誤
【答案】A 【解析】B項錯,因為題干并列表述了大膽嘗試可以拓展?jié)撃芎偷玫綐啡蓚內容,B項只談到一個,不全面,故錯;C和D都是局部信息不是主要說明的問題,故均錯。
22.古人有“事死如事生”的傳統(tǒng),所以生前的必需品必得件件具備,自然金錢是不可或缺的。從這段文字我們可以推斷出( )。
A.古人一定非常重視金錢 B.古人會給死者一些金錢
C.古人墓中可能留有金錢 D.死者的金錢應全部陪葬
【答案】C 【解析】錢是必需品,但不能推知“非常重視”,故A錯;B,“古人給死者錢”概念含糊不清,故錯;“不可或缺”無法推斷“應全部陪葬”,故D錯;C為合理推斷。
23.思想從來都是個人的思想,一個思想家決不能去控制、操縱其他人的靈魂,每一個人生來都是平等獨立的。因此,思想家的使命,只在于表述以他自己的眼光、角度對世界的認識和解釋,而不在于改造世界,改造世界是一切人共同的事。
對這段文字,表述正確的一項是( )。
A.思想家都有局限性 B.思想家都是個人主義者
C.思想家只能傳達自己的思想 D.思想家對世界不會產生影響
【答案】A 【解析】由題干知到“一個思想家決不能去控制、操縱其他人的靈魂”這表明了的局限性,故A對;B偷換概念錯誤很明顯;CD錯,因為思想家也是“一切人”中的一員,所以他們并非只能傳達思想也可參與改造世界。
25.教育目標不是教學生如何執(zhí)行別人為自己制定的規(guī)范,而是幫助他們了解規(guī)范應該如何形成,自己如何參與創(chuàng)造合理的社會規(guī)范。換句話說,我們不應該教他們如何聽話,而是教他們學會如何自己管理自己,如何挑戰(zhàn)不合理的社會規(guī)范,創(chuàng)造新的制度。
這段文字最可能批判的是( )。
A.阻礙學生進行創(chuàng)新 B.一味地要求學生循規(guī)蹈矩
C.不為學生提供社會實踐的機會 D.不注重提高學生自我管理能力
【答案】B 【解析】題干一破一立,破的是“一位要求學生循規(guī)蹈矩”,立的是“學會如何管理自己”,盡管選項D的理解是正確的,但是它既不是破的內容也不是立的內容,而是推理的內容,故B優(yōu)于D; AC錯誤明顯。
2004(A)
21.科學家研究發(fā)現(xiàn),惟有傳統(tǒng)中藥枸杞其“固本、溫平、無毒”的特性能擔當“換一種方式補腎”的重任,幾千年來人們對枸杞情有獨鐘。
這段文字中應當刪去的一個詞是( )。
A. “科學家研究發(fā)現(xiàn)”的“發(fā)現(xiàn)”
B. “惟有傳統(tǒng)中藥枸杞”的“惟有”
C. “惟有傳統(tǒng)中藥枸杞”的“傳統(tǒng)”
D. “其‘固本、溫平、無毒’的特性”的“其”
【答案】D【解析】“其”是代詞,在這里指代的就是枸杞,但本句中“其”字的前面已經(jīng)有“枸杞”這兩個字了,所以這里的指代是多余的,應當刪去。其它選項的字眼如果刪去都會影響原意,故選D。
22. 放棄了宗教的人,若沒有代替宗教的東西, 。不過幸好除了宗教還有哲學為人類提供了獲得更高價值的途徑——條比宗教提供的途徑更為直接的途徑,通過哲學而熟悉的更高價值,比通過宗教而獲得的更高價值甚至要純粹得多,因為后者混雜著想像和迷信。
填入橫線上最恰當?shù)氖牵?nbsp; )。
A. 便會很自然地去尋找哲學的幫助
B. 只好把自己限于塵世事務,而與精神事務絕緣
C. 也不會感到生活有太大的變化
D.他們照樣可以保持內心的平靜怡和
【答案】B【解析】第二句開頭兩個字 “不過”,與第一句話形成轉折關系,而如果選A、C或D,都將與第二句形成順承的關系,因此只有選B才符合句子原有的語意邏輯。
29. 生態(tài)環(huán)境保護與人們的現(xiàn)實經(jīng)濟利益之間往往存在著矛盾。退耕還林、野生動植物保護等方面的政策或措施從長遠來看是符合人類利益的,但常常需要犧牲一部分人的現(xiàn)實利益, 。
填入橫線部分最恰當?shù)氖牵?nbsp; )。
A. 因此人們應當以生態(tài)環(huán)境為重
B. 因此人們要有長遠的眼光
C. 因此矛盾不可避免
D. 因此人們要有自我犧牲精神
【答案】C【解析】本段是典型的“總-分-總”論述模式,只有C項所反應出的因果關系復合邏輯,并且與題干的首句相呼應,故C為最佳選項。如果填其它三項,從意思上來說也沒錯,但在句子間的邏輯關系受損。
30. “你工作多久掙的錢,才夠買一個麥當勞的‘巨無霸’?”要是猛然被這樣提問,多數(shù)人可能會愣一下,因為不少人通常更習慣另一種說法,即一個月的工資夠買幾個“巨無霸”?這兩個問題看上去是一回事,但在統(tǒng)計學意義上卻有著明顯的差別。前者是以商品來考查勞動力的價值,后者則是( )。
A. 用勞動力來考查商品的價值
B. 用商品的價值來考查勞動力
C. 用收入來衡量購買力的水平
D. 用購買力衡量收入的水平
【答案】D【解析】首先要弄清“我一個月的工資夠買幾個‘巨無霸’”的意思;“夠買幾個‘巨無霸’”就是購買力,因此這個問題實際就是用購買力來衡量“我一個月的工資”即收入的水平,故選D。此題的關鍵在于要識別出哪個是衡量工具哪個是被衡量的對象,根據(jù)題干以給出的部分可以發(fā)現(xiàn),后者是工具,前者是對象,故選D而不選C,AB的錯誤非常明顯。
31. 生長在水中或水邊的動植物的遺體是最易被保存下來的,因為保存動植物遺體的必
要條件是快速掩埋,而在淤泥不斷淤積的海洋、河流乃至湖泊中,動植物的遺體以及其他東
西能夠被快速掩埋。
這段話主要支持了這樣一種觀點,即( )。
A. 動植物的遺體容易在淤泥不斷淤積的海洋、河流乃至湖泊中保存下來
B. 只有生長在水中或水邊的動植物的遺體才能被保存下來
C. 淤泥不斷淤積的海洋、河流乃至湖泊是保存動植物遺體的最佳環(huán)境
D. 只要被快速掩埋,動植物遺體就能被保存
【答案】A【解析】因為淤泥不斷淤積的水域有利于快速掩埋,所以動植物遺體容易被保存,故選A。題干中說生長在水中或水邊的動植物的遺體最易被保存,但這并不代表生長在其他地方的動植物的遺體絕對不能被保存,B混淆了有利條件和必要條件,故D錯;而快速掩埋只是動植物遺體被保存的必要條件而非充分條件,D項混淆了必要條件和充分條件,故D錯;C為無關選項,題干的第一句話,暗示性地比較了水中(邊)的動物和陸地動物,而C項暗示性的比較了環(huán)境,故二者雖都有“最”字,但是毫無關系。
32. 我國是桂花的故鄉(xiāng),西南、中南地區(qū)是它的原產地,F(xiàn)在各地都有種植。在中國戰(zhàn)國時代,屈原的《九歌》中就曾多次出現(xiàn)“桂舟”、“桂酒”等詞,這是最早以桂入詩的例子。陜西省勉縣城南定軍山武侯墓前有兩株桂花,相傳栽種于漢代,已有1700多年歷史,人們稱它們?yōu)椤皾h桂”。
從這段文字,我們可以知道的是( )。
A. 我國栽種桂花已有1700多年歷史
B. 桂花多在我國西南、中南地區(qū)種植
C. “漢桂”是最早入詩的桂樹
D. 《九歌》是我國最早的詩詞
【答案】A【解析】題干中說西南、中南是桂花的原產地,但無法知道現(xiàn)在桂花仍多種在這些地方,故B錯;而最早入詩的桂樹則是在戰(zhàn)國時代,故C錯;《九歌》是最早以桂入詩的例子,但無法知道它是不是我國最早的詩詞,故D也不對。雖然題干中提到在戰(zhàn)果時期就有關于“桂”的詩劇,但是無法知道那時人們是否開始栽種桂樹了,也許那是的桂樹是野生的,但是我們有把握知道“我國栽種桂花已有1700多年歷史”故A為正確答案。
34. 葉圣陶、鄭振鐸等都是江浙人,有著江浙知識分子特有的理性和寬容。他們像朱自清一樣,都是新文學的熱心鼓吹者,寫得一手漂亮的白話散文。他們接受過五四新文化的洗禮, ,無論對中西之學,都采取平和的一視同仁態(tài)度。
填入橫線上最恰當?shù)氖牵?nbsp; )。
A. 傳統(tǒng)文化的根基也很深
B. 大概都不曾出洋留學
C. 都有一般自由知識分子那種精英氣
D. 與土地的關系比較密切
【答案】A【解析】本段話的關鍵詞是橫線后一句的“中西之學”四字,“五四新文化的洗禮”主要指的是西學,所以應該在橫線上補一句有關中國傳統(tǒng)學問的句子,A既顯示了他們“中學”的文化功底,也承接了下文“中西之學”,故選A,BD在語義邏輯上有明顯錯誤。而C項中的“一般”與題干中“強調這幾位大家的特點”在語義邏輯上不符。
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