三種模式：

1.  重在提出對(duì)策：

第一段——開頭

第二段——分析原因

第三段—第五段——提對(duì)策

第六段——結(jié)尾

2.  重在分析原因（政論文）

第一段——開頭

第二段—第四段——分析原因

第五段——提對(duì)策

第六段——結(jié)尾

3.  重在分析矛盾

第一段——開頭

第二段—第三段——分別分析矛盾

第四段——提對(duì)策

第五段——結(jié)尾

申論文章的五個(gè)得分突破點(diǎn)

（一）提綱或框架

提綱的內(nèi)容（文章的框架）

1．標(biāo)題

2．開頭／總論點(diǎn)

3．每一段的開頭和結(jié)尾

4．結(jié)尾

（二）標(biāo)題

標(biāo)題最好是中心論點(diǎn)，或者反映中心論點(diǎn)。主題力求醒目、簡(jiǎn)練。

例如：

①介詞短語(yǔ)式：

以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)……

②動(dòng)賓式：動(dòng)詞+賓語(yǔ)

樹立……觀

開創(chuàng)……局面

例：《樹立以人為本的安全觀》、《轉(zhuǎn)變政府職能，切實(shí)依法行政》、《多管齊下，切實(shí)維護(hù)社會(huì)公正》

③主謂式：主語(yǔ)+謂語(yǔ)

……的核心是……

……的關(guān)鍵在于……

例：《利用外資的關(guān)鍵在于提高質(zhì)量》、《追求有質(zhì)量效益的速度是經(jīng)濟(jì)工作的重點(diǎn)》

在不能明確總論點(diǎn)的情況下，可以使用以下萬(wàn)能標(biāo)題：

多策并舉，……

多管齊下，……

為……開方抓藥

由……現(xiàn)象引發(fā)的思考

……問(wèn)題引發(fā)的思考

……問(wèn)題帶來(lái)的啟示

對(duì)……現(xiàn)象的反思

反思……現(xiàn)象

透視……現(xiàn)象

（三）開頭的萬(wàn)能句式：

事件＋影響＋論點(diǎn)

（四）結(jié)尾的萬(wàn)能句式

事件＋意義

（五）過(guò)渡

1． 材料反映了……問(wèn)題。／反映的主要問(wèn)題是……／說(shuō)明了一個(gè)重要現(xiàn)象：

2． 這個(gè)問(wèn)題主要表現(xiàn)在：／這些問(wèn)題主要體現(xiàn)為：／這個(gè)問(wèn)題主要有以下幾個(gè)表現(xiàn)：

3． 造成這些問(wèn)題的主要原因是：／主要是以下問(wèn)題導(dǎo)致了這些現(xiàn)象的發(fā)生：造成這個(gè)問(wèn)題的原因是多方面的：／何以如此呢？／原因何在？（注意設(shè)問(wèn)句的使用）