面試模擬題三：近年來，隨著我國城市化進程的不斷加快，進城務工已成為許多農民謀生的方式，他們遠走異鄉(xiāng)，留下了由祖輩、親戚、朋友甚至是兄姐照管的“留守孩”。這些孩子因長期缺乏父母的關愛和培養(yǎng)，往往容易患上種種心理病癥，如性格孤僻、感情脆弱、自暴自棄、讀書不求上進、厭學甚至逃學等。對此如果你是某縣城教育局的一位基層公務員，要求撰寫一份關于解決“留守孩”問題的報告，請談談你的觀點和對策。

　　分析：這是一個“時代性”很強的熱點話題，設計這道題目的時候，主要希望能通過熱點性和身份模擬性相結合的一道題目，希望能考察考生在“虛擬身份”下對熱點話題的評析能力，這也是近年來國家公務員面試真題的一個命題趨勢，建議考生要多加留意。

　　觀點的展開：

　　觀點一：農村富余勞動力轉移，客觀上產生了一個數量龐大的極需全社會給予關注的特殊群體——“留守孩”群體。

　　觀點二：父母通過言傳身教，潛移默化教育和影響孩子的道德情操，家庭教育環(huán)節(jié)因父母遠離他鄉(xiāng)而缺失，將導致農村未成年人思想道德教育不到位。盡管父母可以通過電話、書信監(jiān)管孩子，祖輩、親戚等監(jiān)護人可照顧生活，在學校有老師教育等，但這是遠遠不夠的。

　　觀點三：“留守孩”的特殊性和復雜型，使一些本應由家長負責的家庭教育責任轉嫁到了學校和老師的身上，也就自然地增加了學校及老師的教育負擔和責任。

　　具體對策：

　�。�1）政府及有關部門應出臺相關的傾斜政策和采取有關措施，保障“留守孩”的健康成長。應進一步完善《未成年人保護法》、《義務教育法》、婦女、兒童《發(fā)展綱要》等法規(guī)條例的實施細則，細化和明確具體的處罰條例，增強其操作性，早日明確外來工子女教育的管理主體，健全其服務體系，建立保障機制，落實和保障孩子異地上學的傾斜政策。

　�。�2）教育、婦聯、團委、關工委等部門要繼續(xù)做好家庭教育研究工作，力爭在留守兒童家庭教育研究方面取得新的突破。新東方戴斌老師建議社會各界共同承擔起責任，整合各種資源，有條件的農村可創(chuàng)建村鎮(zhèn)父母課堂等家庭教育基地，為廣大家庭提供兒童道德培養(yǎng)、營養(yǎng)健康、體能訓練、心理健康等方面的指導和幫助。

　�。�3）學校要加強對“留守孩”教育管理模式的探索，因地制宜地創(chuàng)新學校辦學模式。要推動老師、輔導員、同學與“留守孩”之間的互動交流，給予他們學習、生活、心理上的關懷和愛護。

　�。�4）加強對外出打工經商父母、隔代家長、村干部、教師、校長等的分類培訓，對進城打工的父母要進行家庭教育知識的培訓。

　�。�5）政府要鼓勵有條件的父母，把孩子接到身邊，讓其在打工地接受義務教育，為孩子的健康成長提供條件。

　�。�6）投資建立農村“留守孩”學生公寓，將“留守孩”集中住校管理，改善吃住條件；在學校建立互聯網站，方便孩子與父母、老師與父母視頻交流；在學校建立圖書室，完善文體活動設施，豐富孩子的課余生活；

　　（8）節(jié)假期間組織返鄉(xiāng)的家長聽取家教知識講座，提高家教水平；并通過父母向隔代家長傳授一些教育管理知識和方法。

　面試模擬題四：近年來，隨著我國城市化進程的不斷加快，城市管理問題成為一個很突出的社會問題。在許多城市經常發(fā)生城管人員與地攤人員矛盾沖突的事件，對城市管理過程中存在的問題，你的觀點是什么？誰對誰錯？有什么辦法可以解決好這個問題呢？請具體展開。

　　分析：這是一個難度系數比較大熱點時事剖析題，而且題目中要求考生做出一定的表態(tài)，這是一個態(tài)度傾向問題，支持執(zhí)法？還是反對執(zhí)法？這是一個很難作出的抉擇。我們解題的關鍵是實事求是，誰錯了，誰就要改正，這就是作為一個公務員應該有的原則性。

　　觀點的展開：

　　觀點一：經營馬路攤點為城市下崗失業(yè)人員及進城務工者提供了大量就業(yè)崗位，也是城市低收入者的主要生活來源。

　　觀點二：馬路攤點帶來了一系列問題，如占道經營，妨礙交通；產品質量不過關導致消費者權益被侵犯、污染環(huán)境及影響周邊居民的正常生活。

　　觀點三：小商小販也是城市多樣性的組成部分，城市對他們的態(tài)度應該更加寬容。

　　觀點四：城市管理過程中難免損害部分小市民的短期利益，執(zhí)法難度大，市民應理解城管執(zhí)法的苦衷。

　　具體對策：

　�。�1）要切實規(guī)范文明執(zhí)法行為，嚴把人員準入關，提高準入門檻，要按照“公開、公平、公正”的原則，公開選拔錄用，嚴格選人用人機制，并把公開選拔的過程和結果向全社會公示，把好準入關。

　�。�2）規(guī)范行政執(zhí)法主體，完善行政執(zhí)法程序，實現對城管執(zhí)法的規(guī)范化管理，全面推動執(zhí)法人員持證上崗和法律培訓制度，積極清理不合格人員。建立健全城管執(zhí)法責任制，完善執(zhí)法體制和機制。

　　（3）完善城管執(zhí)法監(jiān)督制約機制，把監(jiān)督的權柄授之以社會媒體和有關單位，建立健全執(zhí)法監(jiān)督網絡，把城管執(zhí)法置于有效的監(jiān)督視野，最大限度地減少執(zhí)法扯皮，提高執(zhí)法效能。

　�。�4）對部分小巷攤區(qū)進行統一規(guī)劃定位，統一經營設施，統一經營時間，統一垃圾收運，就近引導零散。

　�。�5）引導流動攤點進入合法擺攤區(qū)域進行合法經營。為了避免影響周邊市民的日常生活，在市區(qū)部分路段劃出特定區(qū)域后，新東方教育集團的戴老師認為要經過周邊市民同意后，方可設置一些便民類攤點。向小攤販免費發(fā)放經營許可證和占道許可證，使其納入到工商和規(guī)劃部門的管制范圍。