(四)怎樣應(yīng)對(duì)慢條斯理的考官

慢條斯理的人做事遲緩，辦事總是不急不慌，工作效率很低，為人也不爽快。他們總是讓你先把準(zhǔn)備好的材料遞上去，仔仔細(xì)細(xì)看一遍(其實(shí)他們很可能早看過(guò)了，只是又忘了)。在精心研讀完之后，他們?nèi)匀灰獑?wèn)有關(guān)材料上的問(wèn)題，包括許多細(xì)小的問(wèn)題。他們跟你交談總是從細(xì)枝末節(jié)出發(fā)，慢慢談開(kāi)，對(duì)一些小問(wèn)題反復(fù)詢(xún)問(wèn)，反復(fù)解釋?zhuān)�好像�?duì)自己、對(duì)別人都不放心似的。他們還會(huì)說(shuō)出許多聽(tīng)起來(lái)不大要緊的顧慮，弄得人心里很不舒服。他們?cè)谡勗?huà)上沒(méi)有層次，東拉西扯沒(méi)完沒(méi)了。

不過(guò)，慢條斯理的考官是很有耐心的人，也是很善良的人，他們總要把一切弄得仔仔細(xì)細(xì)、明明白白、一絲不茍�？忌鷮�(duì)這種考官一定要按捺住性子，說(shuō)話(huà)一定要保持溫和謙虛的口氣，一定要詳細(xì)地回答問(wèn)題。遺漏了要想法彌補(bǔ)，最好不要發(fā)問(wèn)。

至于聽(tīng)話(huà)時(shí)更應(yīng)該做個(gè)耐心專(zhuān)注的聆聽(tīng)者，少插話(huà)。即使沒(méi)有聽(tīng)懂，也一定要在主考官說(shuō)完之后再問(wèn)，或者說(shuō)“你覺(jué)得哪些還不清楚，還需要我補(bǔ)充?”“你剛才的意思我明白了，是……”在語(yǔ)氣上，表達(dá)方式上盡量配合他。千萬(wàn)不要走神，或有倦意的神態(tài)，只要有耐心，就能打動(dòng)這類(lèi)考官。

(五)怎樣應(yīng)對(duì)姿態(tài)較高的考官

有的考官可能認(rèn)為自己操有生殺大權(quán)，在面試中占據(jù)主動(dòng)地位，因而姿態(tài)比較高，以一副緊張而嚴(yán)肅的面孔，給人一副“惟我獨(dú)尊”的樣子。他們說(shuō)話(huà)雖然客氣，但拿腔拿調(diào)，眼神傲慢，且不帶一絲笑意，經(jīng)常用“哼”、“哈”聲來(lái)應(yīng)和人，甚至對(duì)考生不理不睬。

或許你會(huì)感覺(jué)到這種人很可怕，一下子喪失了你的全部自信，因?yàn)槟欠N潛在的“威脅”深深地傷害了你的自尊心。

其實(shí)，這類(lèi)考官是在“保衛(wèi)自己”，他需要用這種方式來(lái)滿(mǎn)足他不健全的心理需求，本人卻并不見(jiàn)得多么強(qiáng)大。

遇上這類(lèi)主考官，心理上不要打敗仗，不要有自尊心受到傷害的感覺(jué)。多做這樣的設(shè)想：“他一定遇上不順心的事了”、“他恐怕也是懷才不遇”、“沒(méi)準(zhǔn)他昨天跟太太吵了架”、“一定是他的領(lǐng)導(dǎo)不滿(mǎn)意他”。如此一想，便不會(huì)計(jì)較他傲慢的態(tài)度，反生一些同情之心。

跟姿態(tài)較高的考官打交道，一定要來(lái)些必要的寒暄，顯示出你平和的心境。說(shuō)話(huà)應(yīng)該簡(jiǎn)潔有力，不得罪他。將必要的情況簡(jiǎn)明地交待就行了，不必去看他如何反應(yīng)。他可能會(huì)說(shuō)出刺耳的話(huà)，你一定要不慍不怒，盡力使自己保持愉快的心情。這樣，姿態(tài)較高的人也會(huì)被慢慢感化的。

(六)怎樣應(yīng)對(duì)健談的考官

遇上這類(lèi)考官，你開(kāi)始感覺(jué)輕松，而后感覺(jué)緊張，最后不知如何應(yīng)對(duì)了。他心里也很想聽(tīng)你談話(huà)，可又克制不住自己說(shuō)話(huà)的欲望，于是就很快把話(huà)頭搶過(guò)去，說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。健談的主考官仿佛是“理論家”，口若懸河，滔滔不絕。他既有文學(xué)家想像力豐富的描述，又有理論家透徹的分析，令人嘆服卻又不著重點(diǎn)。他無(wú)心問(wèn)及考生的情況，只求淋漓盡致地表現(xiàn)自己。他總會(huì)說(shuō)：“噢，你的情況我已從材料上得知”，讓你免開(kāi)尊口，他們總怕遺漏了什么，不斷地問(wèn)，也不斷地評(píng)價(jià)。對(duì)細(xì)枝末節(jié)的事情也是再三地重復(fù)。他們甚至自言自語(yǔ)，最后說(shuō)：“我就是這么個(gè)意思”，到底他最后是什么意思，實(shí)在難以把握。

遇上這類(lèi)考官似乎是考生的幸事。因?yàn)檎f(shuō)話(huà)多、過(guò)分表達(dá)自己意愿的人總是會(huì)放松對(duì)他人的觀察與把握，可以使考生大大輕松一回。但表面上你一定不要懈怠，或露出疲倦不耐煩的神情，而是最好做個(gè)聆聽(tīng)者。不要隨便插話(huà)，除非他問(wèn)你什么。讓考官充分發(fā)話(huà)，無(wú)限制地表達(dá)，最好是讓他處于自我陶醉狀態(tài)，這樣，你多半會(huì)被錄用。所以，你一定要表現(xiàn)出對(duì)他說(shuō)話(huà)有極濃厚的興趣，并不斷利用表情使他把話(huà)講下去。你焦慮不安的神態(tài)會(huì)使他大感掃興，應(yīng)聘面試結(jié)果自然也不會(huì)好。

(七)怎樣應(yīng)對(duì)沉默寡言的考官

和上一類(lèi)考官不同，有的考官好像坐在那里，等你自我介紹。你親切寒暄，尋找話(huà)題，談天說(shuō)地，但最后他還是沒(méi)有什么話(huà)可說(shuō)，談話(huà)就到此結(jié)束了。

其實(shí)，這種考官絕非等閑之輩，只是善于察言觀色罷了。他們采用的辦法，叫“不動(dòng)聲色”。如果考生誠(chéng)惶誠(chéng)恐，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰，自然不能獨(dú)當(dāng)一面，屬被淘汰之列；善于應(yīng)對(duì)，不怵不懼，想法改變局面者，自然能夠給考官留下深刻印象。

遇到一言不發(fā)的考官，你要洞察他們的意圖。

(八)怎樣應(yīng)對(duì)按部就班的考官

這種考官看起來(lái)對(duì)面試的事不那么用心，一切都按部就班，一切又漫不經(jīng)心。他進(jìn)行面試招聘工作時(shí)間太長(zhǎng)以至于有些麻木了。對(duì)于你的到來(lái)沒(méi)有表現(xiàn)出深厚的興趣。他問(wèn)話(huà)時(shí)，好像心不在焉，說(shuō)話(huà)總是偏離主題，常常言不由衷。他一邊聽(tīng)你說(shuō)話(huà)，一邊用筆在紙上亂寫(xiě)亂畫(huà)，要不就是眼睛看著窗外發(fā)愣，再就是不停地做這做那，忙個(gè)不停。

對(duì)于這類(lèi)考官，最好是給他新鮮感，使他對(duì)你產(chǎn)生深刻的印象。至于如何做，必須靠你臨場(chǎng)發(fā)揮。他按部就班，你亦步亦趨，自然會(huì)使面試枯燥乏味。